İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 7 YÖKSİS 7 · OpenAlex 0 Toplam atıf 42 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #446 / 1.599 Yan dal · üst %27,9 Ortak yazar 8 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 7
YÖKSİS7 OpenAlex0
Proje 6
Kitap 4
Bildiri 13

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 8 Üniversitesinde h-indekse göre 356. / 556
i10-indeks
1
Toplam atıf
42
Türkiye’de üst %87
Makale başına
6,0
FWCI
0,72
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (40 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
8
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. ELİF AYDIN YAZICI Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 5
  2. HANİFE ÖZTÜRK TAŞ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 2
  3. SEVCAN BAYRAKTAR ÇEPNİ Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. ENGİN KURŞUN Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  5. GÖKHAN ÇEPNİ Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. HAMZA POLAT Doçent · Atatürk Üniversitesi 1
  7. MELİKE AYDEMİR ARSLAN Doçent · Atatürk Üniversitesi 1
  8. MİNE YILDIZ Doktor Öğretim Üyesi · Atatürk Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi6 ortak eser · Trabzon Üniversitesi

  1. Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Atatürk Üniversitesi 1 eser · 4 akademisyen

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %100,0
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 2 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 4 %44,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

7makale

Yayını olan dergiler

6 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 AI-integrated social-emotional learning (SEL) in EFL contexts: A rapid systematic review ODU sosyal bilimleri araştırmaları dergisi DOI 10.48146/odusobiad.1947905 YÖKSİS TR Index
  2. 2025 EXPLORING POSTGRADUATE STUDENTS' PERSPECTIVES ONTHE USE OF DIGITAL TOOLS AND ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING AND RESEARCH: TRENDS, CHALLENGES, AND FUTURE PROSPECTS International Journal of Education, Technologyand Science (IJETS) DOI 10.5281/zenodo.14906298 YÖKSİS
  3. 2025 DIGITAL GAME-BASED LEARNING FOR GRAMMAR IN EFL CONTEXTS: A SYSTEMATIC REVIEW Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.29029/busbed.1577664 YÖKSİS OpenAlex 51.7%
  4. 2025 The Use of Video-mediated Communication (VMC) Tools for English Language Speaking Practice: A Systematic Review Anadolu Journal of Educational Sciences International DOI 10.18039/ajesi.1668148 YÖKSİS TR Index OpenAlex 45.1%
  5. 2025 Translanguaging as a Bilingual Education Pedagogy in Early Childhood Education: A Systematic Review ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION DOI 10.17206/apjrece.2026.20.1.179 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 1.4%
  6. 2024 Book Review: “An Introduction to Critical Discourse Analysis in Education” by Rebecca Rogers (2011) Innovations in Language Teaching Journal DOI 10.53463/innovltej.20240300 YÖKSİS
  7. 2022 Can Asynchronous Vıdeo-Medıated Oral Book Reports Be The Solutıon For Foreıgn Language Speakıng Anxıety? imanager's Journal on Language Teaching DOI https://imanagerpublications.com/journalsfulldetails/9/JournalonEnglishLanguageTeaching YÖKSİS OpenAlex 80.7%

← Akademisyenlere dön