Akademisyen
FERHAN ŞAHİN
Doçent
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 24
h-indeks
10
Türkiye yüzdelik dilimi: 84
Üniversitesinde h-indekse göre 25. / 462
- i10-indeks
- 11
- Toplam atıf
- 289 Türkiye’de üst %19
- Makale başına
- 12,0
- FWCI
- 6,51 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 2
- Dünyada üst %10
- 14
En çok atıf alan makaleleri
- Drivers of technology adoption during the COVID-19 pandemic: The motivational role of psychological needs and emotions for pre-service teachers
- Factors influencing instructors’ intentions to use information technologies in higher education amid the pandemic
- Emotional outcomes of e-learning adoption during compulsory online education
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 10.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 16
- akaturk profili olan
- 15
- Ulusal kurum
- 8
- Ortak yazarlı eser
- %59
Ortak çalıştığı akademisyenler 15
- EZGİ DOĞAN Doçent · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 13
- YUSUF LEVENT ŞAHİN Profesör · Anadolu Üniversitesi 9
- MUHAMMET RECEP OKUR Profesör · Anadolu Üniversitesi 7
- GİZEM YILDIZ Doçent · Anadolu Üniversitesi 5
- ULAŞ İLİC Doçent · Pamukkale Üniversitesi 3
- ABDULLAH KUZU Profesör · Antalya Belek Üniversitesi 1
- AYDIN KIZILASLAN Profesör · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi aynı üniversite 1
- BERKAN ÇELİK Doçent · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
- CANSU ÇAKA Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
- HATİCE GÜLER UÇAR Doktor Öğretim Üyesi · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (15)
- KADRİYE KOBAK Doçent · Sakarya Üniversitesi 1
- MEHMET AKİF HAŞILOĞLU Profesör · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi aynı üniversite 1
- NİHAL DULKADİR YAMAN Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
- ÖNDER ŞİMŞEK Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
- ÖZCAN ÖZGÜR DURSUN Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 8 kurum
Kurum içi2 ortak eser · Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi
- Anadolu Üniversitesi 14 eser · 4 akademisyen
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 14 eser · 2 akademisyen
- Pamukkale Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Antalya Belek Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Atatürk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Sakarya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
HATİCE FERHAN ODABAŞI
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %12
Üst %1014
Ort. · n 28
%76,2
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 16
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 16
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
19 dergi
- Education and Information Technologies 4
- Turkish Online Journal of Distance Education 2
- ISSN 1303-0310 1
- ISSN 2146-4014 1
- ISSN 2147-1037 1
- ISSN 2458-8350 1
- ISSN 2602-2885 1
- ISSN 2618-6586 1
- ISSN 2757-6434 1
- Australasian Journal of Educational Technology 1
- British Journal of Educational Technology 1
- Distance Education 1
- International Journal of Human-Computer Interaction 1
- Journal of Computer Assisted Learning 1
- Journal of Computing in Higher Education 1
- Learning and Instruction 1
- Participatory Educational Research 1
- Psychological Reports 1
- Social Psychology of Education 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 DETERMINANTS OF INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY ADOPTION IN HYBRID EDUCATIONAL SETTINGS: EXPLORING INDIVIDUAL AND INSTITUTIONAL FACTORS FOR INSTRUCTORS OpenAlex 19.9%
- 2024 MAPPING THE RESEARCH AGENDA IN VIRTUAL REALITY STUDIES WITHIN EDUCATION OpenAlex 64.1%
- 2022 Being a Post-Learner With Virtual Worlds OpenAlex 52.1% doğrulanmamış OpenAlex eşleşmesi
- 2022 Özel Gereksinimli Üniversite Öğrencilerinin Mobil Öğrenme Teknolojilerine Yönelik Yeterlik ve Deneyim Algılarının Belirlenmesi OpenAlex 72.5% doğrulanmamış OpenAlex eşleşmesi
- 2021 Özel Gereksinimli Öğrencilerin E-Öğrenme Sistemlerini Kullanma Niyetlerini Etkileyen Değişkenlerin İncelenmesi OpenAlex 82.4% doğrulanmamış OpenAlex eşleşmesi
- 2021 Üniversite Öğrencilerinin E-Öğrenme Teknolojilerine İlişkin Yetkinliklerinin İncelenmesi OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.2% doğrulanmamış OpenAlex eşleşmesi
- 2021 Examining the Acceptance of E-Learning Systems During the Pandemic: The Role of Compatibility, Enjoyment and Anxiety OpenAlex 80.7%
- 2019 Being a Post-Learner With Virtual Worlds OpenAlex 70.7% doğrulanmamış OpenAlex eşleşmesi
- 2019 Dünya Sağlık Örgütü (WHO)’nün Üreme Sağlığına Dair Faaliyetleri OpenAlex 22.8% doğrulanmamış OpenAlex eşleşmesi
- 2018 İnternette Oyun Oynama Bozukluğu Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik Güvenirlik Çalışması OpenAlex 76.0%
- 2018 Problemli Facebook Kullanımı Ölçeği Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması OpenAlex 77.3%
- 2017 Yeşil opalin gemolojik özellikleri = Gemological characteristics of green opal doğrulanmamış OpenAlex eşleşmesi
- 2017 İlk ve Orta Okul Öğrencilerinin Eğitsel Dijital Oyunlara Yönelik Görüş ve Beklentileri OpenAlex 80.3%
- 2016 Mesleki Gelişim ve Araştirma Topluluklari Bağlaminda Bir Model Önerisi OpenAlex 11.7%