İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ESİN ERGÜN

Doçent

Karabük Üniversitesi Safranbolu Türker İnanoğlu İletişim Fakültesi Yeni Medya Ve İletişim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 22 YÖKSİS 22 · OpenAlex 0 Toplam atıf 221 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #2.590 / 13.562 Ana dal · üst %19,1 Ortak yazar 16 4 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 22
YÖKSİS22 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 7
Bildiri 16

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 8
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 235. / 923
i10-indeks
5
Toplam atıf
221
Türkiye’de üst %23
Makale başına
27,6
FWCI
6,96
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. Online students’ LMS activities and their effect onengagement, information literacy and academicperformance 2022 dünyada üst %1 107 atıf
  2. Exploring the Predictive Role of E-Learning Readiness and E-Learning Style on Student Engagement 2020 dünyada üst %10 35 atıf
  3. Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Öğrenci Bağlılık Ölçeği nin Türkçe Uyarlaması Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması 2015 dünyada üst %10 35 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
16
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. ÜMMÜHAN AVCI Profesör · Yalova Üniversitesi 7
  2. FATMA BETÜL KURNAZ Doçent · Karabük Üniversitesi aynı üniversite 6
  3. YASEMİN USLUEL Profesör · Hacettepe Üniversitesi 3
  4. SADEGÜL AKBABA ALTUN Profesör · Başkent Üniversitesi 2
  5. ARİF ALTUN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  6. EMİNE CABI Profesör · Başkent Üniversitesi 1
  7. HALE ILGAZ Doçent · Ankara Üniversitesi 1
  8. MUSTAFA ADIBATMAZ Öğretim Görevlisi · Karabük Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi6 ortak eser · Karabük Üniversitesi

  1. Yalova Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
  2. Hacettepe Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
  3. Başkent Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  4. Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8

BURCU GEZGİN SAYĞINGülnida EkmekciHasan YılmazVahit TopçuYASEMİN GÜLBAHAR GÜVENZamine Huseynovametehan sağlamİSMET BAĞLAR

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 7
  • Q1 3 %42,9
  • Q2 3 %42,9
  • Q3 1 %14,3
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 7
  • Q1 2 %28,6
  • Q2 3 %42,9
  • Q3 2 %28,6
  • Q4 0 %0,0
TR Index 12 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %105
Ort. · n 8 %79,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

22makale

Yayını olan dergiler

17 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q23 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q12 Q23 Q32 Q40
TR Index
12makale

Makale listesi

  1. 2026 YÜKSEKÖĞRETİMDE ETKİLEŞİM DİNAMİKLERİ: SOSYAL AĞ ANALİZİYLE GÜNDELİK, SOSYAL DESTEK VE AKADEMİK AĞLARIN KARŞILAŞTIRILMASI. İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17932/IAU.IAUSBD.2021.021/iausbd_v18i3004 YÖKSİS OpenAlex 78.3%
  2. 2026 YAPAY ZEKÂ OKURYAZARLIĞI, ALGILANAN FAYDA VE YAPAY ZEKÂ KAYGISI ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/e-gifder YÖKSİS TR Index
  3. 2026 Öğretmenlerin Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) Kullanımına İlişkin Beklentilerinin KANO Modeli ile Değerlendirilmesi Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/baebd/article/1920560 YÖKSİS TR Index
  4. 2026 The impact of university students’ critical thinking skills and information sharing behaviors on digital media literacy skills Research on Education and Media DOI 10.2478/rem-2026-0007 YÖKSİS OpenAlex 59.8%
  5. 2024 Exploring The Effect of Online Learners’ Academic Self-Concepts on Student Engagement Journal of Educational Technology and Online Learning DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/jetol/issue/84887/1394946 YÖKSİS
  6. 2022 Online students’ LMS activities and their effect onengagement, information literacy and academicperformance INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS DOI DOI: 10.1080/10494820.2019.1636088 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.4%
  7. 2020 Exploring the Predictive Role of E-Learning Readiness and E-Learning Style on Student Engagement Open Praxis DOI 10.5944/openpraxis.12.2.1072 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.9%
  8. 2019 E-öğrenme Ortamlarında Öğrenme Stilleri ve Akademik Başarı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Kuramsal Eğitimbilim Dergisi DOI 10.30831/akukeg.407029 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.0%
  9. 2018 Participation in online discussion environments: Is it really effective? Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-018-9688-4 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
  10. 2018 Knowledge Sharing Self Efficacy, Motivation and Sense of Community asPredictors of Knowledge Receiving and Giving Behaviors EDUCATIONAL TECHNOLOGY SOCIETY DOI https://www.jstor.org/stable/26458507?seq=1#metadata_info_tab_contents YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  11. 2017 Uzaktan Eğitim Yoluyla Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin İncelenmesi Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama DOI 10.17943/etku.288738 YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.4%
  12. 2017 Öğrencilerin Kişilik Özellikleri ve Performanslarına İlişkin Bir Sosyal Ağ Analizi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI DOI: http://dx.doi.org/10.29299/kefad.2017.18.3.044 YÖKSİS TR Index
  13. 2017 Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Sınıf Topluluğu Hissi ve Öğrenci Bağlılığı Arasındaki İlişki Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI http://79.123.169.199/ojs/index.php/Kefdergi/article/view/1465 YÖKSİS TR Index
  14. 2016 An Analysis of Density and Degree centrality According to the Social Networking Structure Formed in an Online Learning Environment EDUCATIONAL TECHNOLOGY SOCIETY DOI https://drive.google.com/file/d/1A3DzTJ3AOw9Lcdys_h4oEFl0u-8ugO38/view YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  15. 2016 Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Dersinin Öğretmen Adaylarının Eğitimde Teknoloji Kullanımına Yönelik Kaygılarına Etkisi Başkent University Journal Of Education DOI http://buje.baskent.edu.tr/index.php/buje/article/view/56/41 YÖKSİS TR Index
  16. 2015 Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarına Yönelik Algılanan Sosyal Olabilme Ölçeği nin Geliştirilmesi Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması Eğitim Teknolojileri Araştırmaları Dergisi YÖKSİS
  17. 2015 Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Öğrenci Bağlılık Ölçeği nin Türkçe Uyarlaması Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama DOI 10.17943/etku.64661 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.8%
  18. 2015 Öğretmenlerin Tablet Bilgisayarlara Yönelik Görüşleri Başkent University Journal Of Education DOI http://buje.baskent.edu.tr/index.php/buje/article/view/43 YÖKSİS TR Index
  19. 2015 Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Bilgi Paylaşma Davranışı Ölçeği nin Türkçe Uyarlaması Bir Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Başkent University Journal of Education YÖKSİS TR Index
  20. 2012 Yaparak Öğrenme Hedefe Dayalı Senaryo Yaklaşımı Uygulamasına Örnek Egitim ve Bilim-Education and Science DOI http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/1312 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3

← Akademisyenlere dön