İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 20 YÖKSİS 20 · OpenAlex 0 Toplam atıf 47 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 20 4 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 20
YÖKSİS20 OpenAlex0
Proje 2
Kitap 2
Bildiri 13

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 5
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 1.008. / 2.174
i10-indeks
1
Toplam atıf
47
Türkiye’de üst %54
Makale başına
2,0
FWCI
0,29
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 5 makale (16 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
20
akaturk profili olan
13
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%90

Ortak çalıştığı akademisyenler 13

  1. MÜGE ULUMAN MERT Doçent · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 10
  2. DERYA ERYİĞİT Doktor Öğretim Üyesi · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. SİMEL PARLAK ERÇELİK Doçent · Yalova Üniversitesi 3
  4. AKİF AVCU Doçent · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. MÜNEVVER BAŞMAN Doktor Öğretim Üyesi · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. EBRU AYDIN YÜKSEL Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Kültür Üniversitesi 1
  7. ELİF KÜÇÜKOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. HALİL EKŞİ Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. KAMİLE GAMZE YAMAN Doktor Öğretim Üyesi · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. MÜGE YÜKSEL Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (13)
  1. SEHER YALÇIN Profesör · Ankara Üniversitesi 1
  2. SELMA ŞENEL Doçent · Balıkesir Üniversitesi 1
  3. ÖZGÜL POLAT Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi12 ortak eser · Marmara Üniversitesi

  1. Yalova Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Balıkesir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. İstanbul Kültür Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7

ÖMER KUTLU 3DUYGU DİNÇER 2AYŞE NAZLI HUNCA OLCAYCAN BARINFETHİYE ESRA MOLUMERVE ÖZDENLERMERİH ALTINTAŞ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 4
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %25,0
  • Q4 3 %75,0
WoS (JCR) 4
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %50,0
  • Q4 2 %50,0
TR Index 10 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 17 %37,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

20makale

Yayını olan dergiler

19 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q43
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q32 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 36-72 Aylık Çocuklar için Değerler Bataryasının Geliştirilmesi Değerler Eğitimi Dergisi DOI 10.34234/ded.1500390 YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.2%
  2. 2023 Examination of differential item function for resilience scale items with latent classes based on intolerance of uncertainty Spiritual Psychology and Counseling DOI 10.37898/spc.2023.8.3.191 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  3. 2023 The mediating role of academic self-efficacy between the answer-copying tendency and the fear of negative evaluation International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.1335260 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 14.4%
  4. 2023 A review of measurement tools developed and adapted based on the Rasch model Journal of Human and Social Sciences DOI 10.53048/johass.1369336 YÖKSİS OpenAlex 64.5%
  5. 2023 Parental competence, parenting stress, family harmony, and perceived available support among mothers with children aged 3-6 years Research on Education and Psychology DOI 10.54535/rep.1353500 YÖKSİS OpenAlex 79.9%
  6. 2023 Determining the variables explaining academic amotivation International Journal of Education Technology and Scientific Researches DOI 10.35826/ijetsar.665 YÖKSİS OpenAlex 15.2%
  7. 2023 Assessing the psychometric properties of the Brief Resilience Scale: A Rasch modeling approach International Journal of Eurasian Education and Culture DOI 10.35826/ijoecc.789 YÖKSİS OpenAlex 19.1%
  8. 2022 Relationships Between Hostility, Resilience and Intolerance of Uncertainty: A Structural Equation Modeling Journal of Evidence-Based Psychotherapies DOI 10.24193/jebp.2022.1.1 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 49.2%
  9. 2022 Problemli kumar oynama şiddet endeksi Türkçe versiyonunun psikometrik özellikleri Bağımlılık Dergisi DOI 10.51982/bagimli.1064774 YÖKSİS TR Index OpenAlex 66.9%
  10. 2021 Development of test-taking strategies scale: High school and undergraduate form International Journal of Contemporary Educational Research DOI 10.33200/ijcer.888368 YÖKSİS OpenAlex 61.9%
  11. 2021 Validity and reliability of the solidarity in pandemics scale International Journal of Psychology and Educational Studies DOI 10.52380/ijpes.2021.8.3.533 YÖKSİS OpenAlex 53.8%
  12. 2021 Development of hostility in pandemic scale (HPS): A validity and reliability study International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.837616 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 52.3%
  13. 2018 Öğretmen adaylarının açık uçlu ve çoktan seçmeli maddelere yönelik algılarının metaforlar aracılığıyla belirlenmesi Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17755/esosder.312930 YÖKSİS TR Index OpenAlex 8.8%
  14. 2018 İki ve çok kategorili puanlanan maddelerde değişen madde fonksiyonlarının karşılaştırılması Başkent University Journal of Education DOI https://buje.baskent.edu.tr/index.php/buje/article/view/104/88 YÖKSİS TR Index OpenAlex 0.8%
  15. 2018 Eğitim bilimleri alanındaki lisansüstü tezlerde varsayım kullanımı Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2018.18.37322-431426 YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.4%
  16. 2018 How the order of the items in a booklet affects item functioning: Emprical findings from course level data European Journal of Education Studies DOI https://oapub.org/edu/index.php/ejes/article/view/1502/4133 YÖKSİS
  17. 2018 Revisiting the Effect of Item Purification on Differential Item Functioning; Real Data Findings International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2018.05.010 YÖKSİS OpenAlex 18.2%
  18. 2014 Intercultural education and incoming-outcoming of Erasmus student study exchange: Marmara University Students International Journal for 21st Century Education (IJ21CE) DOI 10.21071/ij21ce.v1i1 YÖKSİS
  19. 2014 Türkçe test maddelerinde yanıtlama davranışlarının incelenmesi Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi DOI 10.21031/epod.20130 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 13.0%
  20. 2010 İlköğretim programında yer alan kazanımlara dayalı soru yazma ve puanlama çalışması İlköğretim Online DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ilkonline/issue/8594/106904 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 15.0%

← Akademisyenlere dön