İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

JALE DENİZ

PROFESÖR

MARMARA ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK EĞİTİM FAKÜLTESİ GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Araştırma konuları OpenAlex
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 26
YÖKSİS26 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 1
Bildiri 8

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 1
h-indeks 1 Türkiye yüzdelik dilimi: 9 Üniversitesinde h-indekse göre 254. / 419
i10-indeks
0
Toplam atıf
1
Türkiye’de üst %91
Makale başına
1,0
FWCI
0,00
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0

En çok atıf alan makaleleri

  1. FLÜT EĞİTİMİNDE BLUES DOĞAÇLAMA ÇALMA BECERİSİNİ GELİŞTİRMEYE YÖNELİK HAZIRLANAN ÖĞRETİM TASARIMININ UYGULAMADAKİ GÖRÜNÜMÜ 2020 1 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 3
  • Q1 0
  • Q2 0
  • Q3 1
  • Q4 2
WoS (JCR) 2
  • Q1 0
  • Q2 0
  • Q3 1
  • Q4 1
TR Index TR Index

13 makale

OpenAlex atıf yüzdelik
  • Üst %1 0
  • Üst %10 0
  • Ort. 4.7%
  • n 1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Yayını olan dergiler

14 dergi
Scopus (SJR)
Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 2
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 1
TR Index
13 makale

Makale listesi

  1. 2025 The effectiveness of social story interventions presented with the Orff approach in acquisition of musical skills by developmentally disabled children South African Journal of Education DOI 10.15700/saje.v45n1a2388 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3
  2. 2025 OKUL ŞARKISI BESTELEME ÖZ YETERLİK ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.1521000 YÖKSİS TR Index
  3. 2022 BATI MÜZİĞİ TEORİ VE UYGULAMASI DERSİNDE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ETKİLİLİĞİ Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.979102 YÖKSİS TR Index
  4. 2020 Evaluation of impact of fine arts high school music department program on students’ piano playing skills Educational Research and Reviews DOI https://academicjournals.org/journal/ERR/article-full-text-pdf/826FF9264147 YÖKSİS SJR Q4
  5. 2020 FLÜT EĞİTİMİNDE BLUES DOĞAÇLAMA ÇALMA BECERİSİNİ GELİŞTİRMEYE YÖNELİK HAZIRLANAN ÖĞRETİM TASARIMININ UYGULAMADAKİ GÖRÜNÜMÜ Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi DOI 10.32547/ataunigsed.640692 YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.7%
  6. 2020 Gagne’nin Öğretim Kuramı Temelinde Yapılandırılmış Piyano Derslerinde İşbirlikli Öğrenme Yönteminin İşlevselliği OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.680488 YÖKSİS
  7. 2019 MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MÜZİK ÖĞRETİMİ ÖZ YETERLİLİK ALGILARININ İNCELENMESİ The Journal of Social Sciences DOI 10.16990/SOBIDER.4799 YÖKSİS
  8. 2018 ORTAOKUL MEZUNU ÖĞRENCİLERİN MÜZİK OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ: KOCAEL The Journal of Social Sciences DOI 10.16990/SOBIDER.3988 YÖKSİS
  9. 2018 Kodaly ve Dalcroze Yaklaşımlarıyla Desteklenmiş Etkinliklerin İlkokul 3. Sınıf Ö Researcher Social Science Studies DOI 10.18301/rss.531 YÖKSİS
  10. 2015 ALTI EL BİR PİYANO ESERİNİN ÖĞRETİMİNDE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ETKİLİLİĞİ BİR EYLEM ARAŞTIRMASI the Journal of Academic Social Sciences DOI 10.16992/ASOS.746 YÖKSİS
  11. 2015 MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLİŞÖTESİ ÖĞRENME STRATEJİLERİNİ KULLANMA DÜZEYLERİ the Journal of Academic Social Sciences DOI 10.16992/ASOS.667 YÖKSİS
  12. 2014 Müzik öğretmeni adaylarının epistemolojik inançları Eğitimde Kuram ve Uygulama DOI http://eku.comu.edu.tr/index YÖKSİS
  13. 2014 Otistik bir öğrenciye adı söylenen çalgıyı gösterebilme öğretiminde eşzamanlı ipucuyla öğretimin etkililiği The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS2373 YÖKSİS
  14. 2013 Orff yaklaşımına göre hazırlanan müzik etkinlikleri içinde ipucunun giderek azaltılması yöntemi ile yapılan gömülü öğretimin otistik çocuklara kavram öğretmedeki etkililiği Educational Sciences: Theory Practice DOI 10.12738/estp.2013.3.1499 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  15. 2012 Video recorded feedback for self regulation of prospective music teachers in piano lessons Journal of Instructional Psychology YÖKSİS
  16. 2011 İlköğretim mezunu öğrencilerin müzik okuryazarlık düzeyleri Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/maruaebd/ YÖKSİS TR Index
  17. 2011 Temel eğitim II kademe öğrencilerinin müzik dersine karşı tutumları İlköğretim Online YÖKSİS TR Index SJR Q4
  18. 2010 Comparing the self concepts of the student in music high schools and general high schools Journal of Instructional Psychology YÖKSİS
  19. 2008 Piyano dersi programının müzik öğretmeni adaylarının görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/maruaebd/ YÖKSİS TR Index
  20. 2008 Müzik öğretmenlerinin mesleki yeterliliklerinin incelenmesi ve değerlendirilmesi Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/maruaebd/ YÖKSİS TR Index

Akademisyenlere dön