İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 20
YÖKSİS20 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 3
Bildiri 21

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 68 Üniversitesinde h-indekse göre 1.086. / 2.324
i10-indeks
5
Toplam atıf
121
Türkiye’de üst %33
Makale başına
8,1
FWCI
5,73
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
9

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
19
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%90

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. ARZU AYDIN Öğretim Görevlisi · Karabük Üniversitesi 1
  2. ENGİN KURŞUN Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  3. FATİH SALTAN Doçent · Amasya Üniversitesi 1
  4. YASEMİN KARSANTIK Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi 1
  5. ÖZLEM BOZOK Öğretim Görevlisi · Selçuk Üniversitesi 1
  6. İSMAİL YILDIZ Doktor Öğretim Üyesi · Kastamonu Üniversitesi 1
  7. ŞEYMA VAROL ŞANLI Öğretim Görevlisi · Ordu Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

  1. Amasya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Atatürk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Karabük Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Kastamonu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Ordu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Selçuk Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Trabzon Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 12

MERAL AKSU 4ŞEYDA GENÇKAYA 2Ali GökBÜŞRA KİREZBİLGEN KERKEZCandan BayarEyyüp KarataşlıGAMZE AKKAYAMehmet ErdoğanSinem ÖDÜN BAŞKIRANTuğba AKTAN TAŞYelda Yüceer Öztürk

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 9
  • Q1 2 %22,2
  • Q2 1 %11,1
  • Q3 2 %22,2
  • Q4 4 %44,4
WoS (JCR) 10
  • Q1 1 %10,0
  • Q2 1 %10,0
  • Q3 3 %30,0
  • Q4 5 %50,0
TR Index 14 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %109
Ort. · n 15 %84,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 9

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 10

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

20makale

Yayını olan dergiler

16 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Pre-service English teachers’ readiness for the English language curriculum: How competent are they? Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education DOI 10.1186/s40862-025-00368-3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
  2. 2025 Stakeholder opinions about the sixth grade English language curriculum ODU Journal of Social Sciences Research DOI 10.48146/odusobiad.1393191 YÖKSİS TR Index
  3. 2024 İngilizce Öğretmenlerinin Görüşleri Odağında Hayat Boyu Öğrenme Becerilerinin İngilizce Dil Öğretim Süreçlerine Yansıtılması Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1415246 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.4%
  4. 2022 A SWOT Analysis of the Compulsory English Courses in Vocational Technical Colleges Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2021067772 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 40.9%
  5. 2021 Curriculum Development in Singapore and Turkey: Reflections of Administrative Structure and Educational Reforms Bartın University Journal of Faculty of Education DOI 10.14686/buefad.704869 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.1%
  6. 2021 MATEMATİK TARİHİNİN ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜRECİNDE KULLANILMASINA YÖNELİK ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.869635 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.1%
  7. 2021 Hizmet Öncesi İngilizce Öğretmen Eğitiminde 21. Yüzyıl Becerileri Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.975533 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%
  8. 2021 The use of the history of mathematics in teaching-learning process: The perspectives of faculty members and teachers Psycho-Educational Research Reviews DOI 10.52963/PERR_Biruni_V10.N2.17 YÖKSİS OpenAlex 38.9%
  9. 2021 Acquisition of the curriculum development knowledge in pre-service teacher education Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi DOI 10.14527/pegegog.2021.010 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.7%
  10. 2020 Avustralya-Waldorf ve Türkiye Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.767066 YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.0%
  11. 2019 Mesleki ve Teknik Eğitim Öğretmenlerinin Eğitim Programı Kavramına İlişkin Görüşleri Pamukkale University Journal of Education DOI 10.9779/pauefd.516706 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.5%
  12. 2019 Fen ve Matematik Dersi Öğretim Programları Değerlendirme Çalışmaları: 2005-2017 Yıllarındaki Lisansüstü Tezler Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.568854 YÖKSİS OpenAlex 78.7%
  13. 2018 History of Mathematics in the Turkish Middle School Mathematics Curriculum and Textbooks Cukurova University Faculty of Education Journal DOI 10.14812/cuefd.361176 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
  14. 2017 ORTAÖĞRETİM DOKUZUNCU SINIF MATEMATİK DERS KİTAPLARININ ÖĞRETİM PROGRAMINA UYGUNLUĞU AÇISINDAN İNCELENMESİ Pamukkale University Journal of Education DOI 10.9779/PUJE806 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 90.0%
  15. 2017 Öğretmen Yetiştirme Lisans Programları Ders İçeriklerinde Eğitim Programı Kavramı İlköğretim Online DOI 10.17051/ilkonline.2017.330259 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.2%
  16. 2016 A study on sixth grade students misconceptions and errors in spatial measurement Length area and volume International Journal of Science and Mathematics Education DOI 0.1007/s10763-015-9642-5 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  17. 2012 The length measurement in the Turkish mathematics curriculum Its potential to contribute to students learning International Journal of Science and Mathematics Education YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3
  18. 2012 Sixth Grade Students Performance on Length Area and Volume Measurement Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Uzunluk Alan ve Hacim Ölçülerindeki Performansları Eğitim ve Bilim YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3
  19. 2010 A Qualitative Study on Classroom Management and Classroom Discipline Problems, Reasons, and Solutions: A Case of Information Technologies Class Kuram ve Uygulamada Egitim Bilimleri DOI http://oldsite.estp.com.tr/pdf/en/3c3c8ad4fae6536f6e8904061d7fbb29ENTAM.pdf YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
  20. 2009 Seventh grade students’ success on the topics of area and perimeter/ Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Alan ve Çevre Konularındaki Başarıları İlköğretim Online (elektronik) DOI http://ilkogretim-online.org.tr/index.php/io/article/view/1715/1551 YÖKSİS TR Index SJR Q4

← Akademisyenlere dön