- Q1 1 %25.0
- Q2 0 %0.0
- Q3 2 %50.0
- Q4 1 %25.0
Academician
NECLA TURANLI
Profesör
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Research topics OpenAlex
- Educational Methods and Analysis5
- Education Practices and Challenges3
- Educational Assessment and Pedagogy3
- Teacher Professional Development and Motivation2
- Education and Critical Thinking Development2
- Cultural and Sociopolitical Studies2
- Linguistics and Cultural Studies2
- Genetics, Bioinformatics, and Biomedical Research2
- Evolutionary Algorithms and Applications2
- Fuzzy and Soft Set Theory1
- Parental Involvement in Education1
- Educational Strategies and Epistemologies1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Matematik Eğitimi
Academic summary
YÖKSİS and OpenAlex counted separately.
Articles
22
YÖKSİS22
OpenAlex0
Projects
7
Books
3
Proceedings
17
Citation impact
OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 10
h-index
3
Percentile in Türkiye: 43
#1,553 of 2,337 at their university by h-index
- i10-index
- 1
- Total citations
- 32 Top 54% in Türkiye
- Per article
- 3.2
- FWCI
- 1.01 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 1
Most cited articles
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included.
Field ranking
YÖKSİS ?-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #3,631/ 13,562 top 26.8% At university #78/ 210Score 6.6 journal 6.6 · OA add 0
- Article rank3,148/13,562
- Scopus rank3,801/13,562
- WoS rank2,047/13,562
- YÖKSİS22
- Scopus4
- WoS6
-
Side field Matematik EğitimiPoints rank #151/ 335 top 45.1% At university #4/ 7Score 6.6 journal 6.6 · OA add 0
- Article rank123/335
- Scopus rank157/335
- WoS rank75/335
- YÖKSİS22
- Scopus4
- WoS6
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 14
- With an akaturk profile
- 3
- Turkish institutions
- 2
- Co-authored works
- %95
Academic co-authors 3
- MİRAÇ YILMAZ Doçent · Hacettepe Üniversitesi same university 3
- ALİ HAYDAR EŞ Profesör · Başkent Üniversitesi 2
- SALİH YILDIZ Öğretim Görevlisi · Yalova Üniversitesi 1
National collaboration 2 institutions
Within own university3 joint works · Hacettepe Üniversitesi
- Başkent Üniversitesi 2 works · 1 academics
- Yalova Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 11
meltem coşkun 5Karakaş Türker Naime 4Keçeli Vildan 4Bahattin İnam 2Gökhan Karaaslan 2Çoker Doğan 2AYŞE MERVE TURANLI PARLAKTUNAKarakaş Türker NeclaSelay Yebrem ÖzdamarSevgi Şahinayşe kıran
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.
Index quartiles
?- Q1 0 %0.0
- Q2 0 %0.0
- Q3 1 %16.7
- Q4 5 %83.3
Top 1%0
Top 10%1
Avg · n 11
%40.6
Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 4
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 7
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
12 journals
Narrow down
Article list
- 2023 Türkiye’de Biyomatematik Araştırmaları ve Biyomatematik Eğitimi YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 8.2%
- 2022 Matematik Öğretmenlerinin Gözünden Uzaktan Eğitim YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 97.5%
- 2022 Multidisipliner Bir Bilim Olarak Biyomatematik ve Biyomatematik Eğitiminin Önemi YÖKSİS OpenAlex 2.2%
- 2021 Matematik Öğretmen Adaylarının Süreklilik Konusunda Kavram İmajları YÖKSİS TR Index OpenAlex 24.8%
- 2020 Liselere geçiş sistemi: yerel yerleştirmeye yönelik Guttman tutum ölçeği geliştirilmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 78.8%
- 2020 Özel Yetenekli Öğrencilerin Matematik Öğretimi Sürecinde Üstbilişsel Bilgi ve Becerilerinin İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 22.4%
- 2018 Karmaşık Sayılar Konusundaki Kavram Yanılgıları ve Hataları Belirlemek için Alternatif Bir Araç: Tanılayıcı Dallanmış Ağaç YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 82.1%
- 2017 ÖĞRETMENLERİN KOLEKTİF YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ ALTINDAĞ İLÇESİ ÖRNEĞİ YÖKSİS
- 2017 Ulusal ve uluslararası matematik sınav sorularının karşılaştırmalı olarak anlaşılırlığının incelenmesi YÖKSİS OpenAlex 21.4%
- 2013 Karmaşık Sayılar Konusundaki Kavram Yanılgıları ve Ortak Hatalar YÖKSİS
- 2013 Developing an Attitude Scale for Mathematics Education Courses via Fuzzy Statistics YÖKSİS
- 2012 A MATHEMATICAL PERSPECTIVE TO ECOLOGY AND ENVIRONMENTAL PROBLEMS YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
- 2012 A note on compactness in intuitionistic fuzzy soft topological spaces YÖKSİS
- 2010 Öğrenci Seçme Sınavına Hazırlanan Öğrencilerin Matematik Dersine Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi YÖKSİS
- 2008 Matematik Alan Derslerine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi YÖKSİS
- 2008 Developing an attitude scale for courses in mathematics YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
- 2008 Matematik Eğitimi Derslerine Yönelik Tutum ölçeği Geliştirmesi YÖKSİS
- 2007 Ortaöğretim ikinci sınıf öğrencilerinin karmaşık sayılara yönelik tutumları ve karmaşık sayılar konusundaki kavram yanılgıları YÖKSİS
- 2005 Liselerde okutulmakta olan lise ı. sınıf matematik kitaplarınındeğerlendirilmesi YÖKSİS OpenAlex 13.0%
- 2003 AN OVERVIEW OF INTUITIONISTIC FUZZYSUPRATOPOLOGICAL SPACES YÖKSİS