İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 14 YÖKSİS 14 · OpenAlex 0 Toplam atıf 11 h-indeks 2 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #25 / 130 Anahtar kelime · üst %19,2 Ortak yazar 18 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Mühendislik Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 14
YÖKSİS14 OpenAlex0
Proje 53
Kitap 13
Bildiri 47

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 8
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 839. / 1.422
i10-indeks
0
Toplam atıf
11
Türkiye’de üst %68
Makale başına
1,4
FWCI
3,40
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
18
akaturk profili olan
14
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%93

Ortak çalıştığı akademisyenler 14

  1. EMİN UĞUR ULUGERGERLİ Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 5
  2. AYTEN ÇALIK Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. GÜNEY HACIÖMEROĞLU Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. MUZAFFER ÖZDEMİR Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. SEVİNÇ KAPAN ÜRÜN Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. TÜLAY DARGUT GÜLER Doktor Öğretim Üyesi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. ZAFER KARADAYI Öğretim Görevlisi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 2
  8. AHMET KEMAL ÖKMEN Öğretim Görevlisi · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. CAN AKTAŞ Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. OYA ERENOĞLU Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (14)
  1. RAMAZAN CÜNEYT ERENOĞLU Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. SERKAN İZMİRLİ Doçent · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. SEVDANUR GENÇ Doktor Öğretim Üyesi · Balıkesir Üniversitesi 1
  4. UÇMAN ERGÜN Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi12 ortak eser · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

  1. Afyon Kocatepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Balıkesir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

MEHMET ALİ SALAHLI 2Aslı ÖZDİLBuse Acunİskender Yalçın

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 3
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 2 %66,7
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %33,3
WoS (JCR) 3
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 2 %66,7
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 1 %33,3
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %102
Ort. · n 10 %47,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

14makale

Yayını olan dergiler

12 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q22 Q30 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q30 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Metaverse Technologies for Accessing Isolated Geosites: A Digital Bridge for Immersive Geotourism Geoheritage DOI 10.1007/s12371-025-01255-6 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.2%
  2. 2026 Experiential Learning in Earth Science and Natural History Museums with the Help of Artificial Intelligence-supported Avatars Geoheritage DOI 10.1007/s12371-026-01378-4 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 60.2%
  3. 2026 Multi-Objective Climatic Optimisation of Agricultural Greenhouse Systems Using the Quantum Ising Model Türk Tarım ve Doğa Bilimleri Dergisi DOI 10.30910/turkjans.1784650 YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.7%
  4. 2025 Quantum Computer-Resistant Electronic Signature Generation Using Gaussian Prime Numbers Türk Doğa ve Fen Dergisi DOI 10.46810/tdfd.1660543 YÖKSİS TR Index OpenAlex 46.5%
  5. 2024 Quantum Digital Signature Generation with Quantum Continuous Variables International Journal of Innovative Approaches in Science Research DOI 10.29329/ijiasr.2024.1054.5 YÖKSİS OpenAlex 9.1%
  6. 2023 Developing a program for teaching quantum programming to high school students in Turkey - Türkiye’de Kuantum Programlama Öğretimi İçin Lise Öğrencilerine Yönelik Program Geliştirilmesi Journal of Advancements in Education DOI 10.5281/zenodo.10490500 YÖKSİS
  7. 2023 Undergraduate Students' Views on the Flipped Learning Model: A Case Study Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi DOI 10.38089/ekuad.2023.152 YÖKSİS OpenAlex 79.6%
  8. 2020 Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Yer Bilimleri ve Doğa Tarih Müzesi Mavi Gezegen DOI https://www.jmo.org.tr/resimler/ekler/b5a32877335e6c3_ek.pdf?dergi=MAV%DD%20GEZEGEN YÖKSİS
  9. 2018 Biga Yarımadasında Jeodeğerler ve Jeoturizm Potansiyeli Türkiye Jeoloji Bülteni / Geological Bulletin of Turkey DOI 10.25288/tjb.418820 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 4.9%
  10. 2018 E-Öğrenme Materyali Geliştirilmesinde Kullanılan Yazarlık Araçlarının Karşılaştırılması International Journal of Computers in Education DOI http://dergipark.gov.tr/ijce/issue/38078/434294 YÖKSİS
  11. 2018 Teknoloji Destekli Sınıf Ortamlarında Üniversite Öğrencilerinin Ders Sorumlusunun Bilgisine Yönelik Algıları Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Ege Eğitim Dergisi, YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.1%
  12. 2017 Üniversiteden Mezun Olmak Ve Mühendis Olmak Journal of Awareness DOI http://ratingacademy.com.tr/journals/index.php/JoA/article/view/27 YÖKSİS
  13. 2013 Concept Based Approach for Adaptive Personalized Course Learning System International Education Studies (IES) DOI http://www.ccsenet.org/journal/index.php/ies YÖKSİS SJR Q4
  14. 2012 Building a fuzzy knowledge management system for personalized e-learning Procedia - Social and Behavioral Sciences YÖKSİS

← Akademisyenlere dön