Skip to content
akaturk Academic measurement
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Articles 22 YÖKSİS 22 · OpenAlex 0 Total citations 80 h-index 5 · OpenAlex Q1 articles 1 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #2,982 / 11,858 Main field · top 25.1% Co-authors 26 5 Turkish institutions

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 14 + YÖKSİS · co-author record: 2
h-index 5 Percentile in Türkiye: 61 #428 of 1,434 at their university by h-index
i10-index
1
Total citations
80
Top 42% in Türkiye
Per article
5.0
FWCI
2.34
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
6
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 2 articles (7 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.

Field ranking

YÖKSİS ?

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
26
With an akaturk profile
15
Turkish institutions
5
Co-authored works
%100

Academic co-authors 15

  1. FUNDA HASANÇEBİ Doçent · Giresun Üniversitesi 3
  2. JALE ÇAKIROĞLU Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3
  3. KADER BİLİCAN Profesör · Kırıkkale Üniversitesi 3
  4. AYŞE DİLEK YEKELER GÖKMEN Doktor Öğretim Üyesi · Giresun Üniversitesi 2
  5. DERYA CEYLAN Doktor Öğretim Üyesi · Giresun Üniversitesi 2
  6. ERGİN HAMZAOĞLU Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  7. FUNDA AYDIN GÜÇ Doçent · Giresun Üniversitesi 2
  8. GÜNKUT MESCİ Doçent · Giresun Üniversitesi 2
  9. MÜGE AYGÜN Doçent · Giresun Üniversitesi 2
  10. YASEMİN HACIOĞLU Doçent · Giresun Üniversitesi 2
Show all (15)
  1. ÜMMÜ GÜLSÜM DURUKAN Doçent · Giresun Üniversitesi 2
  2. ELİF ÖZTÜRK Doçent · Giresun Üniversitesi 1
  3. ESER ÜLTAY Profesör · Giresun Üniversitesi 1
  4. NESLİHAN ÜLTAY Profesör · Giresun Üniversitesi 1
  5. PELİN AKSÜT ARSLAN Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1

National collaboration 5 institutions

  1. Giresun Üniversitesi 7 works · 11 academics
  2. Kırıkkale Üniversitesi 3 works · 1 academics
  3. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3 works · 1 academics
  4. Gazi Üniversitesi 2 works · 1 academics
  5. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 11

NİHAL DOĞAN 4GÜLCAN ÖZDEMİR 2ORHAN ARSLAN 2SELİN YAZICIOĞLU 2BELEMİR AKPINARNİLDA BOYACIOĞLUPINAR KURTSAVAŞ GÜNGÖRENSEDANUR BİLGİNSEMA AYDIN CERANSEVİLAY ŞENOL

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 8 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%5
Avg · n 14 %68.8
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 5

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

22articles

Journals with publications

21 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q32 Q43
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q32 Q43
TR Index

Article list

  1. 2025 Yıkıcı Doğa Olayları Konusuna Yönelik Başarı Testi Geliştirilmesi Cumhuriyet International Journal of Education DOI 10.30703/cije.1446717 YÖKSİS TR Index OpenAlex 61.2%
  2. 2024 Fen Bilimleri Ders Kitaplarındaki Analojilerin ve Öğretmenlerin Derslerinde Analoji Kullanımına Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.51460/baebd.1490611 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 90.8%
  3. 2023 Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Yer Alan Çevre Konulu Etkinliklerin Sorgulamaya Dayalı Öğrenme Açısından İncelenmesi Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi (The Black Sea Journal of Social Sciences), Giresun University DOI 10.38155/ksbd.1120256 YÖKSİS OpenAlex 12.9%
  4. 2022 Ortaokul Öğrencilerinin Fen Öğrenme Becerilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi Pamukkale University Journal of Education DOI 10.9779/pauefd.799198 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 66.2%
  5. 2021 Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Öğretimine Yönelik Anlayışlarının Değerlendirilmesi Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2020058878 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 5.8%
  6. 2021 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Fen Kavramları ile Mutfak, Pazar, Banyo, Market ve Oyun Parkı Ortamlarındaki Günlük Yaşamı İlişkilendirme Durumları FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİMİ DERGİSİ DOI https://dergi.fead.org.tr/wp-content/uploads/16.pdf YÖKSİS TR Index
  7. 2021 What Do Pre-service Science Teachers Views about the Nature of Scientific Inquiry? International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2020.329.27 YÖKSİS OpenAlex 76.0%
  8. 2021 Game-based activities related to light and sound unit and students’ views Journal of Inquiry Based Activities DOI https://www.ated.info.tr/ojs-3.2.1-3/index.php/ated/article/view/97/138 YÖKSİS TR Index
  9. 2020 Investigating the development of pre-service science teachers' NOSI views and related teaching practices International Journal of Science Education DOI 10.1080/09500693.2019.1700316 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 97.4%
  10. 2020 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Biyoçeşitlilik Okuryazarlıklarının İncelenmesi Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/tubad/issue/59101/748606 YÖKSİS
  11. 2020 Ortaokul 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin sürdürülebilirliğe yönelik tutum, davranış ve farkındalıkları ile karbon ayak izi bilgi düzeylerinin incelenmesi Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.29329/mjer.2020.322.25 YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.1%
  12. 2020 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Ortak Bilgi Yapılandırma Modeli Hakkındaki Görüşleri Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.3465 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 91.0%
  13. 2020 The Effect of Teacher Evaluation and Self-Evaluation on Pre-service Teachers’ Inquiry-Based 5E Lesson Plan Design and Teaching Practice Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI 10.29329/epasr.2020.323.20 YÖKSİS OpenAlex 28.5%
  14. 2019 Oyun Temelli Etkinliklerin Ortaokul Öğrencilerinin Fen Öğrenmesine Olan Etkisini Başarı, Motivasyon, Tutum ve Cinsiyet Değişkenlerine Göre İncelenmesi Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.17522/balikesirnef.584673 YÖKSİS TR Index
  15. 2018 Air Pollution Awareness in the Scope of the Community Service Practices Course: An Interdisciplinary Study International Electronic Journal of Environmental Education DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/451579 YÖKSİS SJR Q4
  16. 2017 The Project of Air Pollution Awareness: Interdisciplinary Community Service Practices Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14812/cufej.309435 YÖKSİS OpenAlex 78.1%
  17. 2017 Using the REACT strategy to understand physical and chemical changes School Science Review DOI 10.1111/j.1365-277X YÖKSİS
  18. 2014 Determination of scientific creativity levels of middle school students and perceptions through their teachers European Journal of Research on Education (EJRE) DOI http://iassr.org/rs/020408.pdf YÖKSİS
  19. 2013 What NOS teaching practices tell us: A case of two science teachers Journal of Baltic Science Education DOI http://journals.indexcopernicus.com/issue.php?id=4234&id_issue=868725 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 94.8%
  20. 2011 Öğretmenlerin bilimin doğası hakkındaki görüşlerinin geliştirilmesi: Hizmetiçi eğitim programının etkisi Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/hunefd/issue/7796/102062 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4

← Back to academicians