İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

CANDAŞ UYGAN

Doçent

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 18 YÖKSİS 18 · OpenAlex 0 Toplam atıf 158 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #3.115 / 11.799 Ana dal · üst %26,4 Ortak yazar 9 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 18
YÖKSİS18 OpenAlex0
Proje 9
Kitap 2
Bildiri 36

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 503. / 1.183
i10-indeks
5
Toplam atıf
158
Türkiye’de üst %39
Makale başına
9,3
FWCI
1,33
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. The effects of Google Sketchup based geometry activities and projects on spatial visualization ability of student mathematics teachers 2010 58 atıf
  2. Lesson hiccups during the development of teaching schemes: a novice technology-using mathematics teacher’s professional instrumental genesis of dynamic geometry 2020 dünyada üst %10 24 atıf
  3. Effects of Teaching Activities via Google Sketchup and Concrete Models on Spatial Skills of Preservice Mathematics Teachers 2016 21 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (75 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
9
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%94

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. KÜRŞAT YENİLMEZ Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi aynı üniversite 4
  2. AYTAÇ KURTULUŞ Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. NİLÜFER KÖSE Profesör · Anadolu Üniversitesi 2
  4. DENİZ ÖZEN ÜNAL Doçent · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1
  5. DİLEK TANIŞLI Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
  6. MEHMET ERSOY Doçent · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi7 ortak eser · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi

  1. Anadolu Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  2. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

GÜLAY BOZKURT 4MELİH TURĞUT 4MUSTAFA DEĞERLİ 2

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 8
  • Q1 2 %25,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %12,5
  • Q4 5 %62,5
WoS (JCR) 7
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %28,6
  • Q4 5 %71,4
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 13 %68,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

18makale

Yayını olan dergiler

13 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q20 Q31 Q45
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q32 Q45
TR Index
9makale

Makale listesi

  1. 2025 Solving Net-Related Problems with SketchUp: An Undergraduate Student’s Emerging Instrumented Techniques Regarding Push/Pull Tool International Journal for Technology in Mathematics Education DOI 10.1564/tme_v32.1.02 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 4.4%
  2. 2023 Ortaokul matematik öğretmeni adaylarının ispat yapmaya yönelik öz-yeterliklerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi ESTÜDAM Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/estudamegitim/issue/80606 YÖKSİS
  3. 2023 Examination of Mathematics Teachers’ Orchestration Types Specific to Their Dynamic Geometry Software-Based Emergency Remote Teaching The Universal Academic Research Journal DOI 10.55236/tuara.1352767 YÖKSİS OpenAlex 23.4%
  4. 2022 Acil Uzaktan Öğretimin Bıraktığı İzler: Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Tercih Ettikleri Öğretim Araçlarının ve Yöntemlerinin Geniş Bir Perspektifte İncelenmesi Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1135324 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.5%
  5. 2021 Construction of cyclic quadrilateral: A pre-service teacher’s journey from subsets to the generic concept through instrumentation of a dynamic technology Journal of Mathematical Behavior DOI 10.1016/j.jmathb.2021.100893 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 67.1%
  6. 2021 (Dis)Continuity and Feedback in Using a Duo of Artefacts for Robust Constructions: The Case of Pre-Service Mathematics Teachers Using Paper-and-Pencil and Dynamic Geometry International Journal for Technology in Mathematics Education DOI 10.1564/tme_v28.1.02 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 88.3%
  7. 2020 Lesson hiccups during the development of teaching schemes: a novice technology-using mathematics teacher’s professional instrumental genesis of dynamic geometry ZDM-Mathematics Education DOI 10.1007/s11858-020-01184-4 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.1%
  8. 2019 Öğrenci Matematiğini Araştırmada Öğretim Deneyi Yöntemi: Kuramsal Temeller ve Örnek Bir Uygulamadan Yansımalar Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi DOI 10.14689/issn.2148-2624.1.7c.2s.14m YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 83.9%
  9. 2019 Bir Matematik Öğretmeni Adayının Çemberde Kiriş ve Teğetin Özelliklerini Keşfederken Yararlandığı GeoGebra Tabanlı Yönlendirici Destekler Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi DOI 10.14689/Issn.2148-2624.1.7c.4s.15m YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 78.1%
  10. 2016 Effects of Teaching Activities via Google Sketchup and Concrete Models on Spatial Skills of Preservice Mathematics Teachers Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) DOI 10.16949/turkbilmat.273993 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 84.1%
  11. 2016 Geometri Öğretiminde Google SketchUp Yazılımının Kullanılması Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/efd.45056 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.7%
  12. 2015 Sınıf öğretmeni adaylarının doğal sayılarda çarpma işleminin öğretimine yönelik sembol problem model bağlamında geliştirdikleri etkinliklerin incelenmesi Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/29.kursat_yenilmez.pdf YÖKSİS
  13. 2015 Designing spatial visualisation tasks for middle school students with a 3D modelling software An instrumental approach The International Journal for Technology in Mathematics Education DOI 10.1564/tme_v22.2.01 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 70.8%
  14. 2014 Spatial ability training for undergraduate mathematics education students: Designing tasks with SketchUp E-Journal of Mathematics and Technology DOI https://www.researchgate.net/profile/Melih-Turgut/publication/260638582_Spatial_ability_training_for_undergraduate_mathematics_education_students_Designing_tasks_with_SketchUpR/links/00b7d531e184512b02000000/Spatial-ability-training-for-undergraduate-mathematics-education-students-Designing-tasks-with-SketchUpR.pdf?_sg%5B0%5D=started_experiment_milestone&origin=journalDetail YÖKSİS
  15. 2014 İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Kanıt Bağlamındaki İnançlarının Kanıtlama Süreçlerinin ve Örnek Kanıtları Değerlendirme Süreçlerinin İncelenmesi Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/turkbilmat/issue/21573/231504 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  16. 2013 Ortaokul ve lise matematik öğretmeni adaylarının ispat yapmaya yönelik görüşleri Adiyaman University Journal of Social Sciences DOI 10.14520/adyusbd.532 YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.9%
  17. 2012 Dinamik geometri yazılımlarındaki sürükleme ve çeşitlerinin geometri öğretimindeki rolü Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi-TÜRKBİLMAT DOI 10.16949/turcomat.70140 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 88.1%
  18. 2010 Yaratıcı Drama Yönteminin İlköğretim Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Geometriye Yönelik Özyeterlik İnançlarına Etkisi Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/817641 YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön