- Q1 1 %33,3
- Q2 1 %33,3
- Q3 1 %33,3
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
İRFAN ARIKAN
Doktor Öğretim Üyesi
Harran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
- Educational Methods and Analysis11
- Education Practices and Challenges10
- Values and Moral Education6
- Educator Training and Historical Pedagogy5
- Education and Critical Thinking Development2
- Educational Assessment and Pedagogy2
- Educational Leadership and Administration2
- Digital Storytelling and Education1
- Education and experiences of immigrants and refugees1
- Teacher Professional Development and Motivation1
- Educational Games and Gamification1
- Virtual Reality Applications and Impacts1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Sosyal Bilgiler Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 260 Türkiye’de üst %34
- Makale başına
- 13,7
- FWCI
- 3,37 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 10
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (150 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.776/ 11.799 üst %23,5 Üniversitede #19/ 65Puan 8,45 dergi 6,2 · OA ek 2,25
- Makale sırası2.980/11.799
- Scopus sırası4.098/11.799
- WoS sırası4.231/11.799
- YÖKSİS21
- Scopus3
- WoS2
-
Yan dal Sosyal Bilgiler EğitimiPuan sırası #82/ 256 üst %32,0 Üniversitede #1/ 2Puan 8,45 dergi 6,2 · OA ek 2,25
- Makale sırası122/256
- Scopus sırası111/256
- WoS sırası99/256
- YÖKSİS21
- Scopus3
- WoS2
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 17
- akaturk profili olan
- 13
- Ulusal kurum
- 6
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 13
- TURAN KAÇAR Doçent · Gaziantep Üniversitesi 7
- ZAFER ÇAKMAK Profesör · Fırat Üniversitesi 7
- ABDULLAH CEVDET KIRIKÇI Doktor Öğretim Üyesi · Harran Üniversitesi aynı üniversite 3
- CENGİZ TAŞKIRAN Doçent · Muş Alparslan Üniversitesi 2
- GÜRKAN ÇETİN Doktor Öğretim Üyesi · Harran Üniversitesi aynı üniversite 2
- MEHMET EMİN USTA Profesör · Sakarya Üniversitesi 2
- BİROL BULUT Profesör · Fırat Üniversitesi 1
- FATİH MEHMET CİĞERCİ Profesör · Harran Üniversitesi aynı üniversite 1
- RAGIP TERZİ Profesör · Harran Üniversitesi aynı üniversite 1
- SÜMEYYE AYDIN GÜRLER Doçent · Gaziantep Üniversitesi 1
Tümünü göster (13)
- YAHYA ŞAHİN Doçent · Fırat Üniversitesi 1
- YASİN DOĞAN Profesör · Pamukkale Üniversitesi 1
- İSMAİL HAKAN AKGÜN Profesör · Adıyaman Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 6 kurum
Kurum içi4 ortak eser · Harran Üniversitesi
- Fırat Üniversitesi 9 eser · 3 akademisyen
- Gaziantep Üniversitesi 7 eser · 2 akademisyen
- Muş Alparslan Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Sakarya Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Adıyaman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Pamukkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4
Murat Salur 2Süleyman ASLAN 2Büşra ERSÖZMUSTAFA SAMİ ÇETİN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1 %50,0
- Q2 1 %50,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 0 %0,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
19 dergi
- ISSN 1309-2707 2
- ISSN 2148-2489 2
- ISSN 1302-6879 1
- ISSN 1307-9581 1
- ISSN 1308-7363 1
- ISSN 1309-6087 1
- ISSN 1927-5269 1
- ISSN 2146-5606 1
- ISSN 2147-1606 1
- ISSN 2147-2971 1
- ISSN 2148-1865 1
- ISSN 2148-7782 1
- ISSN 2202-9478 1
- ISSN 2630-6301 1
- ISSN 2667-5609 1
- ISSN 3062-0104 1
- Journal of Educational Research 1
- Milli Egitim 1
- Sustainability (Switzerland) 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 The effect of virtual reality applications on student achievement in social studies YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex 23.5%
- 2026 Mapping Teachers’ Viewpoints on Environmental Awareness Within Education for Sustainable Development: A Q Method Study YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 9.2%
- 2025 6. Sınıf Finansal Okuryazarlık Davranış Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS TR Index
- 2024 Dijital Hikâye Kullanımının Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta-Sentez Çalışması YÖKSİS
- 2023 Evaluation of the Concept of Democracy from the Perspective of Teacher Candidates YÖKSİS OpenAlex 22.5%
- 2023 Sosyal Bilgiler Dersinde Bağlam Temelli Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Akademik Başarısına, Finansal Okuryazarlık Becerilerine ve Öğrenmenin Kalıcılığına Etkisi YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
- 2023 Sosyal Bilgiler alanı yardımcı ders materyalinin Bilim ve Sanat Merkezi öğretmenlerinin görüşleri doğrultusunda incelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.6%
- 2022 Sınıf Yönetimi Sürecinde Öğretmenlerin Kaynaştırmaya Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.3%
- 2022 Sosyal Bilgiler Dersine Giren Öğretmenlerin Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
- 2021 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları İle Sınıf Yönetimi Öz Yeterlilik İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.1%
- 2021 The Effect of Inquiry-Based Learning on Academic Success: A Meta-Analysis Study YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%
- 2020 Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrencilerin Öğrenme Stilleri ile Akademik Başarıları Arasındaki İlişki YÖKSİS TR Index OpenAlex 43.1%
- 2020 Use of Digital Storytelling in the 4th Grade Social Studies Course YÖKSİS OpenAlex 84.3%
- 2019 Argumentation-Based Learning in Social Studies Teaching YÖKSİS OpenAlex 87.8%
- 2018 Sosyal Bilgiler Aday ÖğretmenlerininAday Öğretmen Yetiştirme Sürecine İlişkin Görüşleri YÖKSİS
- 2018 Millî Eğitim Bakanlığının 2017-2023 Öğretmen Strateji Belgesinde Belirlediği Eylem Planlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.9%
- 2018 Suriyeli Eğitimcilerin Gözünden Geçici Eğitim Merkezlerinde Karşılaşılan Sorunların İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.5%
- 2017 Ortaokul Öğrencilerinin Hak ve Sorumluluk Kavramlarına Yönelik Algılarının Metaforlar Yoluyla İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 28.4%
- 2017 Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Ortaokul Sosyal Bilgiler Dersi Taslak Öğretim Programına İlişkin Görüşleri YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
- 2015 Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersi Üretim Dağıtım ve Tüketim Öğrenme Alanına Yönelik Akademik Başarılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 52.3%