İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 44 YÖKSİS 44 · OpenAlex 0 Toplam atıf 236 h-indeks 5 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %61 eşleşen 27 / 44 Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 2 En iyi alan sırası #1.423 / 11.858 Ana dal · üst %12,0 Ortak yazar 37 5 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 27 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 52 Üniversitesinde h-indekse göre 609. / 1.402
i10-indeks
4
Toplam atıf
236
Türkiye’de üst %46
Makale başına
7,6
FWCI
1,30
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
8
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (180 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 29 makaleye atıf yapan 12 yayın · 9 Türkiye adresli
  • 2020 3
  • 2021 3
  • 2022 3
  • 2025 3
  1. Second Nomination After Identification: Selection of Gifted Students for National or International Advanced Educational Activities TR Sümeyye Arkan ve diğ. · Gifted Education International · 2025
  2. “Crabs in a Bucket” Phenomenon in School Organizations: A Qualitative Research TR Yasemin Ünalan ve diğ. · Ege Akademik Bakis (Ege Academic Review) · 2025
  3. DOI 10.1007/s40299-025-01052-3 2025
  4. Okullarda Örgütsel Dedikodu İle Bağlılık Arasındaki İlişkinin Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi TR Hamza Alakaşlı ve diğ. · Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi · 2022
  5. DOI 10.1177/08920206211069733 2022
  6. DOI 10.17275/per.22.74.9.3 2022
  7. GÖÇMENLERİN ÜLKEYE VE EĞİTİME ENTEGRASYONU: ALMANYA VE KANADA’NIN POLİTİKALARININ KARŞILAŞTIRILMASI TR İlker DERE ve diğ. · Milli Eğitim Dergisi · 2021
  8. Yönetim Süreçlerinin Etkililiğinin İncelenmesi: Yönetim Anlayışı, Bürokratik Yapı ve Kültürel Değerler Bağlamında Çoklu ve Bütüncül Bir Bakış Açısı TR Gülsüm SERTEL ve diğ. · Pamukkale University Journal of Education · 2021
  9. Okullarda Dedikodu ve Söylentinin Nedenleri ve Etkilerine İlişkin Öğretmen Görüşleri TR Müslüm YAVUZ ve diğ. · e-International Journal of Educational Research · 2021
  10. Türkiye'deki Suriyeli Çocukların Eğitiminde Karşılaşılan Sorunlar Üzerine Bir Alanyazın Taraması TR Yeliz Tunga ve diğ. · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020
  11. OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANLARININ MÜLTECİ ÖĞRENCİLERE YÖNELİK OLARAK SUNDUKLARI HİZMETLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ TR Aykut Günlü ve diğ. · Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020
  12. Mutsuz eden yöneticilerden beklenen liderlik tarzları üzerine senaryo araştırması TR Ali ALPARSLAN ve diğ. · Sakarya Üniversitesi İşletme Enstitüsü Dergisi · 2020
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

Çalışmalar 44

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 15 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %107
Ort. · n 27 %61,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

44makale

Yayını olan dergiler

34 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q20 Q31 Q44
WoS (JCR)
Q12 Q20 Q31 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Transformational giftedness and sustainability: the role of critical thinking and self-regulation in sustainable-living awareness Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2026.1829418 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 57.5%
  2. 2025 Sustained primary teacher provision for the gifted: the influence of gifted conceptions on nomination and differentiation BMC Psychology DOI 10.1186/s40359-025-03249-z YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.6%
  3. 2025 Bibliometric Analysis of Studies on Sustainability in Education Journal of Education and Future DOI 10.30786/jef.1498481 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 82.9%
  4. 2025 The Relationship Between Special Education Teachers' Satisfaction of Life and Perceived Stress with Health-Promoting Protective Behaviors International Journal of Caring Sciences DOI https://www.internationaljournalofcaringsciences.org/docs/27.fatmaersin.pdf YÖKSİS
  5. 2025 Özel Okul Yöneticilerinin Liderlik Stilleri ile Öğretmenlerin Motivasyon Düzeyleri Arasındaki İlişki Uluslararası Eğitime Özgün Bakış Dergisi DOI 10.5281/zenodo.15682112 YÖKSİS
  6. 2024 Örgütsel Dedikodu Yönetimi Ölçeği Geliştirme Çalışması Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.1255941 YÖKSİS TR Index
  7. 2024 The Effects of Teacher Mobility on the Academic Success of Primary School Students Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2024.527 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 28.8%
  8. 2023 The development of a scale to measure the influence that school administrators have on the adaptation of newly appointed teachers in Turkey South African Journal of Education DOI 10.15700/saje.v43n2a2159 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 88.8%
  9. 2023 Okul Yöneticilerinin Liderlik Stilleri ile Öğretmenlerin Örgütsel Mutluluk Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi/ANALYZING THE RELATIONSHIP BETWEEN SCHOOL ADMINISTRATORS LEADERSHIP STYLES AND TEACHERS ORGANIZATIONAL HAPPINESS PERCEPTIONS ACCORDING TO TEACHERS PERCEPTIONS Abant Izzet Baysal Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2023..-1172364 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.6%
  10. 2023 Erasmus+ Projeleri Kapsamında Yurtdışına Çıkmış Olan Eğitimcilerin Küreselleşmeye İlişkin Görüşleri Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.63533 YÖKSİS TR Index OpenAlex 63.9%
  11. 2023 Financial and Managerial Problems Experienced in the Private Education Sector During the Crisis Process in Turkey International Journal of Psychology and Educational Studies DOI 10.52380/ijpes.2023.10.4.1301 YÖKSİS OpenAlex 39.3%
  12. 2023 Bibliometric Analysis of Studies on Refugee/Immigrant/Asylum Seeker Students Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.1253971 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
  13. 2022 TAŞIMALI EĞİTİM YAPILAN OKULLARDAKİ YÖNETİCİ VE ÖĞRETMENLERİN TAŞIMALI EĞİTİM SÜRECİNDE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLARA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ (ŞANLIURFA İLİ ÖRNEĞİ) İnsan ve Toplum Bilimleri Akademi Dergisi DOI 10.5281/zenodo.7341751 YÖKSİS OpenAlex 71.7%
  14. 2022 SINIF YÖNETİMİ SÜRECİNDE ÖĞRETMENLERİN KAYNAŞTIRMAYA YÖNELİK TUTUMLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.878088 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.3%
  15. 2021 ÖRGÜT KÜLTÜRÜNÜN BİR ÖĞESİ OLARAK MARŞ KAVRAMI VE İSTİKLAL MARŞI New Era Journal of Interdisciplinary Social Studies DOI 10.51296/newera.34 YÖKSİS OpenAlex 7.4%
  16. 2021 A PHILOSOPHICAL QUESTIONING INTO THE ONTOLOGY OF THE STATE AND THE INDIVIDUAL WITHIN THE CONTEXT OF TURKISH STATE APARATUS AND TURKISH EDUCATION SYSTEM (TES) New Era Journal of Interdisciplinary Social Studies DOI 10.51296/newera.108 YÖKSİS OpenAlex 27.7%
  17. 2021 YÖNETİCİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE OKUL DENETİMİNDE YAŞANAN SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1555159 YÖKSİS OpenAlex 79.3%
  18. 2021 Investigation of the Relationship between Health Literacy Levels and Health Perceptions of Primary School Teachers International Journal of Caring Sciences DOI http://www.internationaljournalofcaringsciences.org/docs/49_ersin_original_14_3.pdf YÖKSİS
  19. 2021 İlkokullarda Görev Yapan Öğretmenlerin Covid19 Sürecinde Yürütülen Eğitim Faaliyetlerine İlişkin Görüşleri The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences DOI 10.34137/jilses.867019 YÖKSİS OpenAlex 84.6%
  20. 2021 Okul Yöneticilerinin Okul Yönetiminde Yaşanan Sorunlara İlişkin Görüşleri Harran Maarif Dergisi DOI 10.22596/2020.0601.18.49 YÖKSİS

Projeler 18 Tümünü gör (18) →

  1. 2007 Öğretmenlerin Gelişen Teknolojiyi Takip Etmesi Amacıyla, Avrupa Birliği Ülkelerinde Uygulanan Metotların İncelenmesi Avrupa Birliği · Tamamlandı 2007-05-10 – 2008-05-10
  2. 2009 Yüksek Gerilim Enerji Hatlarının Yer Altına Alınması ile Kamu Güvenliğinin Sağlanması Avrupa Birliği · Tamamlandı 2009-10-01 – 2010-10-30
  3. 2022 A ‘’Learn by Design” - Digital Toolkit to Include Gifted Individuals in STEAM Education: GIFTLED Avrupa Birliği · Tamamlandı 2022-12-01 – 2025-04-30
  4. 2023 GREEN TRANSFORMATION WITH SUSTAINABLE PRACTICES IN VOCATIONAL EDUCATION Avrupa Birliği · Tamamlandı 2023-05-22 – 2024-06-01
  5. 2022 GIFTLED: A ‘’Learn by Design” - Digital Toolkit to Include Gifted Individuals in STEAM Education Avrupa Birliği · Tamamlandı 2022-12-31 – 2025-09-30

Kitaplar 10 Tümünü gör (10) →

  1. 2024 Learning in Difficult Times Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi ISBN 978-625-00-7889-1 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2024 Eğitimde Ahlak ve Etik Pegem ISBN 978-625-7880-70-1 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2023 OKULUN E-YÖNETİMİ Teori ve Uygulama Nobel Yayıncılık ISBN 978-625-427-959-1 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2022 EĞİTİM HUKUKU VE UYGULAMALARI Anı Yayıncılık ISBN 978-605-170-708-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2020 Eğitim Araştırmaları İKSAD Yayınevi ISBN 978-625-7954-95-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 65 Tümünü gör (65) →

  1. — Soruşturma Geçiren Eğitim Yöneticisi ve Öğretmenlerin Soruşturma Sonrası Motivasyon Durumları 3. Eğitim Araştırmaları Kongresi (EAK-2022)
  2. — THE OPINIONS OF ADMINISTRATORS REGARDING CONSTRUCTION AND PROJECTRELATED ISSUES IN RECENTLY COMPLETED SCHOOLS IN SAKARYA 3. ULUSLARARASI GAP ZİRVESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KONGRESİ 14-16 Şubat 2025, Şanlıurfa
  3. 2019 TÜRKİYEDE KENTLİLEŞME KÜLTÜRÜ: ŞANLIURFA ÖRNEĞİ V. INTERNATIONAL CONGRESS ON VOCATIONAL TECHNICAL SCIENCES
  4. 2019 OKUL YÖNETİCİLERİNİN POZİTİVİST VE KAOS YÖNETİMANLAYIŞLARINI BENİMSEMELERİNİN KENDİLERİNİN VEÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL BAĞLILIK DÜZEYLERİNE ETKİLERİ 5th International Congress onVocational Technical Sciences
  5. 2025 OPINIONS OF CLASSROOM TEACHERS ON DIGITALISATION IN EDUCATION 14th INTERNATIONAL CONGRESS ON ADVANCED SCIENTIFIC STUDIES AND INTERDISCIPLINARY RESEARCH

Sanatsal faaliyetler 2

  1. 2017 Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarım Sergisi SERGİLER/Karma sergiler / Harran Üniversitesi Eğitim Fakültesi
  2. 2017 1 Kariyer 1 Konuk Tv Programı TV PROGRAMLARI /Metin yazarı / Şanlıurfa Güneydoğu Tv

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
37
akaturk profili olan
15
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%80

Ortak çalıştığı akademisyenler 15

  1. MEHMET ŞİRİN DEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 5
  2. AHMET YAYLA Profesör · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 4
  3. ZÜLFÜ DEMİRTAŞ Profesör · Fırat Üniversitesi 3
  4. FATMA ERSİN Profesör · Harran Üniversitesi 2
  5. GÜRKAN ÇETİN Doktor Öğretim Üyesi · Harran Üniversitesi 2
  6. NECDET TAŞKIN Doçent · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 2
  7. ZEKAİ AYIK Doçent · Harran Üniversitesi 2
  8. ÖZLEM ÇEVİK Doktor Öğretim Üyesi · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 2
  9. İRFAN ARIKAN Doktor Öğretim Üyesi · Harran Üniversitesi 2
  10. AHMET KAYA Profesör · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1
Tümünü göster (15)
  1. MUHAMMET DAVUT GÜL Doçent · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
  2. MUSTAFA ÖZMUSUL Profesör · Harran Üniversitesi 1
  3. SEDAT ŞEN Profesör · Harran Üniversitesi 1
  4. SUZAN HAVLİOĞLU Doçent · Harran Üniversitesi 1
  5. ÖZLEM KAÇKİN Doktor Öğretim Üyesi · Harran Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

  1. Harran Üniversitesi 8 eser · 8 akademisyen
  2. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 5 eser · 4 akademisyen
  3. Fırat Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 22

ÜMİT DOĞAN 3AYNUR DEMİR 2Duygu Özyurt 2YILDIZ ÜNSAL 2Yunus Hastunç 2AHMET MEMEKBerfin Kale EkinciBilge BağcıCesim ALADAĞFATMA ÖZMENFEVZETTİN BOĞAFerhat DönmezFeyza ÇakırKAZANCI ESRAMehmet Said AslanMustafa Sami çetinMüslüm KarakuşSEMA KAHRAMANSemih AYTAÇSeyfettin ABDURREZZAKyahya şahinÜNAL AKYÜZ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.