Academician
İRFAN ARIKAN
Doktor Öğretim Üyesi
Harran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
- Educational Methods and Analysis11
- Education Practices and Challenges10
- Values and Moral Education6
- Educator Training and Historical Pedagogy5
- Education and Critical Thinking Development2
- Educational Assessment and Pedagogy2
- Educational Leadership and Administration2
- Digital Storytelling and Education1
- Education and experiences of immigrants and refugees1
- Teacher Professional Development and Motivation1
- Educational Games and Gamification1
- Virtual Reality Applications and Impacts1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Sosyal Bilgiler Eğitimi
Citation impact
OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 18 + YÖKSİS · co-author record: 1- i10-index
- 3
- Total citations
- 260 Top 35% in Türkiye
- Per article
- 13.7
- FWCI
- 3.37 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 10
Most cited articles
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 1 articles (150 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.
Field ranking
YÖKSİS ?-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #2,833/ 11,858 top 23.9% At university #20/ 65Score 8.45 journal 6.2 · OA add 2.25
- Article rank3,024/11,858
- Scopus rank4,177/11,858
- WoS rank4,304/11,858
- YÖKSİS21
- Scopus3
- WoS2
-
Side field Sosyal Bilgiler EğitimiPoints rank #85/ 259 top 32.8% At university #1/ 2Score 8.45 journal 6.2 · OA add 2.25
- Article rank125/259
- Scopus rank116/259
- WoS rank103/259
- YÖKSİS21
- Scopus3
- WoS2
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 17
- With an akaturk profile
- 13
- Turkish institutions
- 6
- Co-authored works
- %100
Academic co-authors 13
- TURAN KAÇAR Doçent · Gaziantep Üniversitesi 7
- ZAFER ÇAKMAK Profesör · Fırat Üniversitesi 7
- ABDULLAH CEVDET KIRIKÇI Doktor Öğretim Üyesi · Harran Üniversitesi same university 3
- CENGİZ TAŞKIRAN Doçent · Muş Alparslan Üniversitesi 2
- GÜRKAN ÇETİN Doktor Öğretim Üyesi · Harran Üniversitesi same university 2
- MEHMET EMİN USTA Profesör · Sakarya Üniversitesi 2
- BİROL BULUT Profesör · Fırat Üniversitesi 1
- FATİH MEHMET CİĞERCİ Profesör · Harran Üniversitesi same university 1
- RAGIP TERZİ Profesör · Harran Üniversitesi same university 1
- SÜMEYYE AYDIN GÜRLER Doçent · Gaziantep Üniversitesi 1
Show all (13)
- YAHYA ŞAHİN Doçent · Fırat Üniversitesi 1
- YASİN DOĞAN Profesör · Pamukkale Üniversitesi 1
- İSMAİL HAKAN AKGÜN Profesör · Adıyaman Üniversitesi 1
National collaboration 6 institutions
Within own university4 joint works · Harran Üniversitesi
- Fırat Üniversitesi 9 works · 3 academics
- Gaziantep Üniversitesi 7 works · 2 academics
- Muş Alparslan Üniversitesi 2 works · 1 academics
- Sakarya Üniversitesi 2 works · 1 academics
- Adıyaman Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Pamukkale Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 4
Murat Salur 2Süleyman ASLAN 2Büşra ERSÖZMUSTAFA SAMİ ÇETİN
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.
Indexes and citation percentiles
?Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 2
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
19 journals
- ISSN 1309-2707 2
- ISSN 2148-2489 2
- ISSN 1302-6879 1
- ISSN 1307-9581 1
- ISSN 1308-7363 1
- ISSN 1309-6087 1
- ISSN 1927-5269 1
- ISSN 2146-5606 1
- ISSN 2147-1606 1
- ISSN 2147-2971 1
- ISSN 2148-1865 1
- ISSN 2148-7782 1
- ISSN 2202-9478 1
- ISSN 2630-6301 1
- ISSN 2667-5609 1
- ISSN 3062-0104 1
- Journal of Educational Research 1
- Milli Egitim 1
- Sustainability (Switzerland) 1
Narrow down
Article list
- 2026 The effect of virtual reality applications on student achievement in social studies YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex 23.5%
- 2026 Mapping Teachers’ Viewpoints on Environmental Awareness Within Education for Sustainable Development: A Q Method Study YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 9.2%
- 2025 6. Sınıf Finansal Okuryazarlık Davranış Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS TR Index
- 2024 Dijital Hikâye Kullanımının Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta-Sentez Çalışması YÖKSİS
- 2023 Evaluation of the Concept of Democracy from the Perspective of Teacher Candidates YÖKSİS OpenAlex 22.5%
- 2023 Sosyal Bilgiler Dersinde Bağlam Temelli Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Akademik Başarısına, Finansal Okuryazarlık Becerilerine ve Öğrenmenin Kalıcılığına Etkisi YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 96.4%
- 2023 Sosyal Bilgiler alanı yardımcı ders materyalinin Bilim ve Sanat Merkezi öğretmenlerinin görüşleri doğrultusunda incelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.6%
- 2022 Sınıf Yönetimi Sürecinde Öğretmenlerin Kaynaştırmaya Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 93.3%
- 2022 Sosyal Bilgiler Dersine Giren Öğretmenlerin Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 96.8%
- 2021 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları İle Sınıf Yönetimi Öz Yeterlilik İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 97.1%
- 2021 The Effect of Inquiry-Based Learning on Academic Success: A Meta-Analysis Study YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 97.3%
- 2020 Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrencilerin Öğrenme Stilleri ile Akademik Başarıları Arasındaki İlişki YÖKSİS TR Index OpenAlex 43.1%
- 2020 Use of Digital Storytelling in the 4th Grade Social Studies Course YÖKSİS OpenAlex 84.3%
- 2019 Argumentation-Based Learning in Social Studies Teaching YÖKSİS OpenAlex 87.8%
- 2018 Sosyal Bilgiler Aday ÖğretmenlerininAday Öğretmen Yetiştirme Sürecine İlişkin Görüşleri YÖKSİS
- 2018 Millî Eğitim Bakanlığının 2017-2023 Öğretmen Strateji Belgesinde Belirlediği Eylem Planlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 94.9%
- 2018 Suriyeli Eğitimcilerin Gözünden Geçici Eğitim Merkezlerinde Karşılaşılan Sorunların İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 93.5%
- 2017 Ortaokul Öğrencilerinin Hak ve Sorumluluk Kavramlarına Yönelik Algılarının Metaforlar Yoluyla İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 28.4%
- 2017 Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Ortaokul Sosyal Bilgiler Dersi Taslak Öğretim Programına İlişkin Görüşleri YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 98.1%
- 2015 Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersi Üretim Dağıtım ve Tüketim Öğrenme Alanına Yönelik Akademik Başarılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 52.3%