- Q1 13 %68,4
- Q2 2 %10,5
- Q3 0 %0,0
- Q4 4 %21,1
Akademisyen
ONUR ERDOĞAN
Doçent
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Education Practices and Challenges8
- Teacher Professional Development and Motivation7
- Teacher Education and Leadership Studies7
- Motivation and Self-Concept in Sports4
- Resilience and Mental Health3
- Education and Critical Thinking Development3
- Youth Development and Social Support3
- Job Satisfaction and Organizational Behavior2
- Impact of Technology on Adolescents2
- Public Administration and Governance2
- Educational Methods and Teacher Development2
- Educational Leadership and Administration2
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Yönetimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 26- i10-indeks
- 10
- Toplam atıf
- 262 Türkiye’de üst %20
- Makale başına
- 10,1
- FWCI
- 11,16 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 4
- Dünyada üst %10
- 16
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #737/ 13.562 üst %5,4 Üniversitede #44/ 448Puan 18,8 dergi 18,8 · OA ek 0
- Makale sırası1.993/13.562
- Scopus sırası369/13.562
- WoS sırası387/13.562
- YÖKSİS31
- Scopus19
- WoS16
-
Yan dal Eğitim YönetimiPuan sırası #66/ 440 üst %15,0 Üniversitede #3/ 9Puan 18,8 dergi 18,8 · OA ek 0
- Makale sırası163/440
- Scopus sırası23/440
- WoS sırası20/440
- YÖKSİS31
- Scopus19
- WoS16
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 30
- akaturk profili olan
- 20
- Ulusal kurum
- 9
- Ortak yazarlı eser
- %94
Ortak çalıştığı akademisyenler 20
- FERUDUN SEZGİN Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 15
- ALİ ÇAĞATAY KILINÇ Profesör · Karabük Üniversitesi 9
- KÜRŞAT ARSLAN Öğretim Görevlisi · Karabük Üniversitesi 5
- EMRE SÖNMEZ Doçent · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 4
- GÖKHAN SAVAŞ Doçent · Bartın Üniversitesi 4
- SERVET ÖZDEMİR Profesör · Başkent Üniversitesi 4
- ZEKİ ÖĞDEM Doçent · Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 4
- FATİH ŞAHİN Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 3
- HATİCE TURAN BORA Doçent · Başkent Üniversitesi 3
- ERDOĞAN ÇATAK Öğretim Görevlisi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 2
Tümünü göster (20)
- NEDİM ÖZDEMİR Doçent · Ege Üniversitesi 2
- SERKAN KOŞAR Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 2
- ADEM ÇİLEK Doçent · Çankırı Karatekin Üniversitesi 1
- AYHAN URAL Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
- EMRE ER Doçent · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
- KÜRŞAT KAYA Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
- MAHMUT POLATCAN Doçent · Karabük Üniversitesi 1
- SERVET ÖZDEMİR Doçent · Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1
- YILMAZ YEŞİL Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
- ÖMÜR ÇOBAN Doçent · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 9 kurum
Kurum içi21 ortak eser · Gazi Üniversitesi
- Karabük Üniversitesi 9 eser · 3 akademisyen
- Başkent Üniversitesi 6 eser · 2 akademisyen
- Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
- Bartın Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
- Ege Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Çankırı Karatekin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 10
ERHAN DOLAPCI 3ERSİN EREN AKGÖZ 2BURAK TUTKUNBİLGE HAS ERDOĞANDERYA KOÇAKMEHTAP NAİLLİOĞLU KAYMAKSALLY J. ZEPEDASONGÜL YAZICI ERSU ERTÜRKSİNAN DAĞ
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 11 %68,8
- Q2 3 %18,8
- Q3 1 %6,2
- Q4 1 %6,2
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 19
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 16
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
20 dergi
- Educational Management Administration and Leadership 6
- ISSN 1301-9058 3
- ISSN 2459-1912 2
- European Journal of Education 2
- Journal of Educational Administration 2
- SAGE Open 2
- ISSN 1303-0485 1
- ISSN 2147-0928 1
- ISSN 2147-1908 1
- ISSN 2148-1237 1
- ISSN 2602-4047 1
- ISSN 2687-1750 1
- ISSN 3023-6568 1
- Educational Administration: Theory and Practice (discontinued) 1
- Educational Research and Reviews 1
- International Journal of Educational Management 1
- Irish Educational Studies 1
- Journal of Professional Capital and Community 1
- Milli Egitim 1
- Pegem Egitim ve Ogretim Dergisi (discontinued) 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 Principal workload and problem-solving competence: The mediating role of cognitive flexibility and the moderating role of autonomy YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 84.5%
- 2026 Exploring the Link Between Distributed Leadership and Teacher Enthusiasm in a Centralized Education System: The Mediation of Teacher Growth Mindset and the Moderation of Supportive School Culture YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 83.3%
- 2025 Investigating the association between principal learning-centred leadership and teacher instructional practices: the mediating roles of teacher self-efficacy and collective teacher efficacy YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
- 2025 Distributed Leaders’ Well-Being in Türkiye: Do School Principals’ Commitment and Trust Make a Difference? YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.5%
- 2025 Linking principal support and teacher resilience to teacher leadership in Türkiye: The mediating role of teacher work engagement YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.9%
- 2025 Leading teacher innovative practices in a centralized education system: the role of transformational leadership, teacher growth mindset and long-term orientation YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.4%
- 2025 The roles of teacher autonomy and leader–member exchange in the link between distributed leadership and teacher zest for work in Türkiye: Testing a moderated mediation model YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
- 2025 Leadership for learning, teacher epistemic curiosity and psychological safety: Promoting professional learning YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.6%
- 2025 Principal trust in teachers and leadership for learning: unravelling the mediating roles of well-being and resilience YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 88.6%
- 2025 Exploring the links between school principals’ self-efficacy, open innovation mindset, transformational leadership, and artificial intelligence (AI) attitudes in Türkiye YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.3%
- 2025 Teachers views on school principals implementation of 21st-century skills YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.0%
- 2025 Okul Müdürlerinin Öğrenme Merkezli Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Öğretimsel Uygulamaları Arasındaki İlişkide Öz Yeterliğin Aracı ve Lider Üye Etkileşiminin Düzenleyici Rolü YÖKSİS TR Index OpenAlex 27.4%
- 2024 Unveiling the associations between principal self-efficacy, openness to change and transformational leadership: the mediating role of well-being YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.7%
- 2024 Exploring the moderation role of teacher cultural value profiles on the association between transformational leadership and teacher job satisfaction: Evidence from Turkish education context YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
- 2024 The Roles of Collective Teacher Efficacy and Commitment in the Relationship Between Turkish Language Teachers’ Job Satisfaction and School Principal Distributed Leadership YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.7%
- 2024 How national and school cultural factors influence the link between distributed leadership and collective teacher innovativeness: Testing a multilevel moderated mediation model YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.6%
- 2024 The mediator role of school climate in the relationship between instructional leadership behaviors of school principals and teacher autonomy YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
- 2024 Dünyada ve Türkiye’de Yapılan Öğretimsel Liderlik Çalışmalarının Bibliyometrik Analizi YÖKSİS
- 2023 Learning-centered leadership and learning climate as predictors of teacher autonomy YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.4%
- 2023 Okullarda lider üye etkileşimi: Öğretmenlerin mesleki haz ve iş doyumlarında destek algısının rolü YÖKSİS TR Index OpenAlex 64.6%