İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

SERVET ÖZDEMİR

Profesör

Başkent Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 81 YÖKSİS 81 · OpenAlex 0 Toplam atıf 189 h-indeks 8 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %28 eşleşen 23 / 83 Q1 makale 7 Scopus · WoS Q1 5 Ortak yazar 35 14 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 23 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 8 Türkiye yüzdelik dilimi: 77 Üniversitesinde h-indekse göre 208. / 1.091
i10-indeks
7
Toplam atıf
189
Türkiye’de üst %27
Makale başına
7,6
FWCI
6,08
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
3
Dünyada üst %10
14

En çok atıf alan makaleleri

  1. A cultural lens to school leadership effects on teacher instructional practices: The mediation of teacher collective efficacy and the moderation of uncertainty avoidance 2023 dünyada üst %1 41 atıf
  2. Examination of the relationship between school principals’ 21st century skills and their strategic leadership according to teachers’ opinions 2020 dünyada üst %1 21 atıf
  3. Top managers’ organizational change management capacity and their strategic leadership levels at Ministry of National Education (MoNE) 2019 dünyada üst %10 19 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (4 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 23 makaleye atıf yapan 20 yayın · 14 Türkiye adresli
  • 2020 2
  • 2021 3
  • 2023 1
  • 2025 14
  1. How cultural context shapes school leadership and its effectiveness: A systematic review TR Mehmet Şükrü Bellibaş ve diğ. · Educational Management Administration & Leadership · 2025 · bu akademisyenin 3 makalesine atıf
  2. The Role of Transformational Leadership in Fostering Teacher Knowledge Sharing: The Mediating Effects of Teachers’ Epistemic Curiosity and Commitment TR Gökhan Savaş · International Journal of Educational Studies and Policy · 2025
  3. Microfoundations of open innovation in schools: overcoming teachers’ not-invented-here syndrome with transformational leadership and leader-member-exchange TR Jasmin Witthöft ve diğ. · School Leadership & Management · 2025
  4. Contextualizing School Leadership in Türkiye: Stakeholder Perspectives on Effective Leadership Traits TR Esra Töre ve diğ. · Leadership and Policy in Schools · 2025
  5. How collective culture and trust bridge leadership and instruction: A moderated mediation model TR İnan Ay ve diğ. · The Asia-Pacific Education Researcher · 2025
  6. Unravelling the Relationship Between Teacher Psychological Hardiness, School Leadership, Teacher Collaboration and Teacher Commitment in Türkiye TR Ali Çağatay Kılınç ve diğ. · European Journal of Education · 2025 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
  7. The Pursuit of Quality in Higher Religious Education and Artificial Intelligence (A Comparison of ChatGPT and DeepSeek) TR Süleyman Gümrükçüoğlu · Van İlahiyat Dergisi · 2025
  8. Transformational leadership and work interference with family in Türkiye: The mediating role of teacher commitment and the moderating role of power distance TR Alper Uslukaya ve diğ. · Educational Management Administration & Leadership · 2025
  9. Okul Müdürlerinin Öğrenme Merkezli Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Öğretimsel Uygulamaları Arasındaki İlişkide Öz Yeterliğin Aracı ve Lider Üye Etkileşiminin Düzenleyici Rolü TR Burak Tutkun ve diğ. · Türk Eğitim Bilimleri Dergisi · 2025
  10. DOI 10.1108/jea-05-2025-0204 2025
  11. DOI 10.1108/ijem-01-2024-0009 2025
  12. DOI 10.1111/ejed.70315 2025
  13. DOI 10.1007/s11218-025-10162-1 2025
  14. DOI 10.21203/rs.3.rs-7876870/v1 2025
  15. Eğitim liderliğiyle ilgili standartlar ve Türkiye’de eğitim liderliği: ISLLC okul liderliği standartları TR Aslıhan UZUN ve diğ. · Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama · 2023
  16. Okul Müdürleri ve Öğretmenlerin Bakış Açısıyla Okul Müdürlerinin 21. Yüzyıl Becerileri TR Abdullah Çevik ve diğ. · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  17. MALİ SAYDAMLIĞI SAĞLAMADA BİLGİ EDİNME HAKKININ ROLÜ: TÜRKİYE’DE DEVLET ÜNİVERSİTELERİ ÜZERİNE ARAŞTIRMA TR Mehmet AVCI ve diğ. · International Journal of Management Economics and Business · 2021
  18. DOI 10.4236/jhrss.2021.91005 2021
  19. The Relationship Between School Administrators’ Leadership Styles, School Culture, and Organizational Image TR Ümit Kalkan ve diğ. · Sage Open · 2020
  20. A Comparison of “Vision 2023” and “Teacher Strategy” Documents in Terms of Objectives for Teachers TR Uğur Can ÖTEBAŞ ve diğ. · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 2020
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Çalışmalar 81

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 15 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %14
Üst %1016
Ort. · n 27 %72,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 14

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 12

TR Index

  • YÖKSİS satırı 17 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

81makale

Yayını olan dergiler

25 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q17 Q21 Q31 Q44
WoS (JCR)
Q15 Q23 Q31 Q43
TR Index
15makale

Makale listesi

  1. 2026 Exploring the moderation role of teacher cultural value profiles on the association between transformational leadership and teacher job satisfaction: Evidence from Turkish education context Educational Management Administration & Leadership DOI 10.1177/17411432241237374 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
  2. 2026 Principal trust in teachers and leadership for learning: unravelling the mediating roles of well-being and resilience Journal of Professional Capital and Community DOI 10.1108/JPCC-12-2024-020 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  3. 2025 Investigating the association between principal learning-centred leadership and teacher instructional practices: the mediating roles of teacher self-efficacy and collective teacher efficacy Educational Studies DOI 10.1080/03055698.2023.2279035 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
  4. 2025 Navigating Classroom Observation Tensions: Principals' Leadership Strategies in a Centralised Education System European Journal of Education DOI 10.1111/ejed.70132 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
  5. 2025 Are Turkish school principals ready to use artificial intelligence? Exploring the roles of growth mindset, self-efficacy and openness to change Educational Management Administration & Leadership DOI 10.1177/17411432251393449 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.7%
  6. 2025 Approaches to Enhancing University Rankings i.e.: inquiry in education DOI https://digitalcommons.nl.edu/ie/vol17/iss2/7/ YÖKSİS
  7. 2024 Unveiling the associations between principal self-efficacy, openness to change and transformational leadership: the mediating role of well-being Journal of Educational Administration DOI 10.1108/JEA-11-2023-0284 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.7%
  8. 2024 How national and school cultural factors influence the link between distributed leadership and collective teacher innovativeness: Testing a multilevel moderated mediation model European Journal of Education DOI 10.1111/ejed.12718 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.6%
  9. 2024 Üniversite Yöneticilerinin Etik Karar Verme Süreçlerinin İncelenmesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.1401869 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.4%
  10. 2024 Üniversite Yöneticilerinin Karar Verme Süreçleri: Tuzaklar ve Kaçış Yolları Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1418436 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS OpenAlex 64.2%
  11. 2023 A cultural lens to school leadership effects on teacher instructional practices: The mediation of teacher collective efficacy and the moderation of uncertainty avoidance EDUCATIONAL MANAGEMENT ADMINISTRATION & LEADERSHIP DOI 10.1177/17411432231177536 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.8%
  12. 2022 COVID 19 Pandemisi Sürecinde Üniversite Öğrencilerinin Eğitim Sistemine Güvenleri Hakkındaki Görüşleri Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.993613 YÖKSİS OpenAlex 9.3%
  13. 2022 Yükseköğretim Sistemleri Sıralamaları ve Türk Yükseköğretimi Üzerine Değerlendirmeler Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.1073314 YÖKSİS OpenAlex 88.2%
  14. 2021 Mesleki Öğrenme Toplulukları Olarak Okullarda Rol ve Sorumluluklar Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.1055479 YÖKSİS TR Index
  15. 2021 Mesleki Öğrenme Toplulukları Olarak Okullarda Rol ve Sorumluluklar Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2182826 YÖKSİS TR Index
  16. 2020 Examination of the relationship between school principals’ 21st century skills and their strategic leadership according to teachers’ opinions Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi DOI 10.14527/pegegog.2020.014 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
  17. 2019 Türk Yükseköğretim Sistemi Bağlamında Girişimci Üniversite Modelinin İncelenmesi: Nitel Bir Araştırma Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.521366 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.1%
  18. 2019 Okul Yöneticilerinin Öğretim Programlarının Uygulanmasındaki ÖğretimselLiderlik Rollerine İlişkin Öğretmen Algılarının İncelenmesi Van YYÜ Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.23891/efdyyu.2019.179 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.1%
  19. 2019 Top managers’ organizational change management capacity and their strategic leadership levels at Ministry of National Education (MoNE) EJER Eurasian Journal of Educational ResearchEurasian Journal of Educational Research DOI 10.14689/ejer.2019.81.8 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.7%
  20. 2018 Evaluation of top managers and workers' who works in the central organization of Ministry of National Education on restructure Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS TR Index

Projeler 12 Tümünü gör (12) →

  1. 2008 İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Okulu Terk Etme Nedenleri ve Çözüm Önerileri (Proje No:107K453) TOKAT GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ -Tübitak 1001 · Tamamlandı 2008-02-15 – 2010-02-15
  2. — İş Müfettişlerinin Eğitim Projesi DİĞER · Tamamlandı
  3. — Milli Eğitimi Geliştirme Projesi DİĞER · Tamamlandı
  4. — Eğitime 100 Destek DİĞER · Tamamlandı
  5. — Haydi Kızlar Okula DİĞER · Tamamlandı

Kitaplar 43 Tümünü gör (43) →

  1. 2025 Modern Dünyada Akademi: Yükseköğretimde Dönüşüm, Küresel Eğilimler ve Gelecek Perspektifleri Pegem Akademi ISBN 978-625-5704-71-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2022 Eğitimin Özü, Eğitim Liderliği ve Okul Gelişimi Süreçlerinde Öz ve Kendilik PEGEMA Bilimsel Kitap
  3. 2022 EĞITIM YÖNETIMINDE KURAM VE UYGULAMA PEGEMA Bilimsel Kitap
  4. 2022 EĞİTİMDE ÖRGÜTSEL YENİLEŞME PEGEMA Bilimsel Kitap
  5. 2022 Eğitimin Özü Pegem Akademi Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 73 Tümünü gör (73) →

  1. 2008 Kırım Tatarlarının Dünü Bugünü Yarını Uluslararası II. Türkoloji Kongresi
  2. 2009 Accountability and Performance Problems of Turkish Education System and Services in Turkey ”. The Network of Institutes and Schools of Public Administration in Central and Eastern Europe (NISPAcee) 17th Annual Conference
  3. 2011 Topluma hizmet uygulamaları dersinin değerlendirilmesi Uluslararası Yüksek Öğretim Kongresi: Yeni Yönelişler ve Sorunlar
  4. 2014 Öğretmenlik Eğitiminin Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterliliklerini Kazandırma Durumuna İlişkin Öğretmen Adayı Görüşleri International Teacher Education Conference (ITEC)
  5. 2018 Unvan Almış Ama Unvanına Uygun Kadroya Atanamamış Akademisyenlerin Sorunları 13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi (EYED-DER)

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
35
akaturk profili olan
22
Ulusal kurum
14
Ortak yazarlı eser
%69

Ortak çalıştığı akademisyenler 22

  1. FERUDUN SEZGİN Profesör · Gazi Üniversitesi 21
  2. ALİ ÇAĞATAY KILINÇ Profesör · Karabük Üniversitesi 16
  3. ERGÜN RECEPOĞLU Profesör · Kastamonu Üniversitesi 7
  4. NAZİFE KARADAĞ Profesör · Adıyaman Üniversitesi 5
  5. ONUR ERDOĞAN Doçent · Gazi Üniversitesi 5
  6. ZEKİ ÖĞDEM Doçent · Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 4
  7. GÖKHAN SAVAŞ Doçent · Bartın Üniversitesi 3
  8. NECATİ CEMALOĞLU Profesör · Gazi Üniversitesi 3
  9. ÖMÜR ÇOBAN Doçent · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 3
  10. EMRE ER Doçent · Yıldız Teknik Üniversitesi 2
Tümünü göster (22)
  1. HASAN KAVGACI Doçent · Gazi Üniversitesi 2
  2. HATİCE TURAN BORA Doçent · Başkent Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. KÜRŞAT ARSLAN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Karabük Üniversitesi 2
  4. MAHMUT POLATCAN Doçent · Karabük Üniversitesi 2
  5. NEDİM ÖZDEMİR Doçent · Ege Üniversitesi 2
  6. SERKAN ŞEN Doktor Öğretim Üyesi · Başkent Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. SERKAN ŞEN Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 2
  8. ADNAN BOYACI Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
  9. BAHADIR GÜLBAHAR Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
  10. SELAHİDDİN ÖĞÜLMÜŞ Profesör · Ankara Üniversitesi 1
  11. SERKAN KOŞAR Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  12. SÜHEYLA BOZKURT BALCI Doçent · Çankırı Karatekin Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 14 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Başkent Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 27 eser · 5 akademisyen
  2. Karabük Üniversitesi 16 eser · 3 akademisyen
  3. Kastamonu Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
  4. Adıyaman Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  5. Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  6. Bartın Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  7. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  8. Ege Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  9. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  10. Yıldız Teknik Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (14)
  1. Anadolu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Ankara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Çankırı Karatekin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 13

EMİN KARİP 4HÜSEYİN ŞİRİN 4SERDAR ERKAN 4ZEYNEP KAYA 3ADEM YAMAN 2JULİDE YILDIRIM ÖCAL 2MEHMET FATİH KÖSE 2Mustafa Bulut 2Akkaya EERHAN DOLAPCIJohn PisapiaSALLY J. ZEPEDASüleyha Bozkurt

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.