İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Yönetimi
Makale 30 YÖKSİS 30 · OpenAlex 0 Toplam atıf 360 h-indeks 9 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #1.340 / 11.858 Ana dal · üst %11,3 Ortak yazar 23 7 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 22 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 9 Türkiye yüzdelik dilimi: 81 Üniversitesinde h-indekse göre 355. / 1.355
i10-indeks
9
Toplam atıf
360
Türkiye’de üst %16
Makale başına
15,7
FWCI
22,89
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
13
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 10.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
23
akaturk profili olan
15
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%90

Ortak çalıştığı akademisyenler 15

  1. ALİ ÇAĞATAY KILINÇ Profesör · Karabük Üniversitesi 11
  2. SERKAN KOŞAR Profesör · Gazi Üniversitesi 10
  3. DİDEM KOŞAR Profesör · Gazi Üniversitesi 6
  4. FERUDUN SEZGİN Profesör · Gazi Üniversitesi 5
  5. ZEKİ ÖĞDEM Doçent · Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 5
  6. FATİH ŞAHİN Profesör · Gazi Üniversitesi 3
  7. EMRE SÖNMEZ Doçent · Gazi Üniversitesi 2
  8. ALİ ERYILMAZ Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. BERNA ÜNAL Araştırma Görevlisi · İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 1
  10. ERGÜN RECEPOĞLU Profesör · Kastamonu Üniversitesi 1
Tümünü göster (15)
  1. HÜSEYİN ASLAN Doktor Öğretim Üyesi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
  2. MAHMUT POLATCAN Doçent · Karabük Üniversitesi 1
  3. MİTHAT KORUMAZ Doçent · Yıldız Teknik Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. ONUR ERDOĞAN Doçent · Gazi Üniversitesi 1
  5. SERVET ÖZDEMİR Profesör · Başkent Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Yıldız Teknik Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 15 eser · 6 akademisyen
  2. Karabük Üniversitesi 11 eser · 2 akademisyen
  3. Ankara Müzik Ve Güzel Sanatlar Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  4. Başkent Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Kastamonu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8

TEMEL ÇALIK 4GÖKHAN SAVAŞ 2AYSEL ÇAKIRAhmet Cevdet AÇIKGÖZCEYLAN KARAYELERGÜN ÇAKIRGözde ÇevenGülay Öngel

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %13
Üst %1015
Ort. · n 24 %77,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • En iyi Q 9 Q1 2 Q2 1 Q3 4 Q4 2
  • YÖKSİS satırı 11

WoS (JCR)

  • En iyi Q 6 Q1 1 Q2 2 Q4 3
  • YÖKSİS satırı 8

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

30makale

Yayını olan dergiler

27 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 ‘Be a Warrior, not a Worrier…’: The Resilience of Vice Principals at Turkish Schools Leadership and Policy in Schools DOI 10.1080/15700763.2023.2289008 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 83.2%
  2. 2025 The Relationship between School Administrators' Social Justice Leadership and Teachers' Stigmatization Tendencies Journal of Education, Theory and Practical Research DOI 10.38089/ekuad.2025.232 YÖKSİS OpenAlex 33.4%
  3. 2024 How transformational leadership influences teachers' commitment and innovative practices: Understanding the moderating role of trust in principal EDUCATIONAL MANAGEMENT ADMINISTRATION & LEADERSHIP DOI 10.1177/17411432221082803 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 100.0%
  4. 2024 The relationship between principal leadership and teacher practice: Exploring the mediating effect of teachers' beliefs and professional learning EDUCATIONAL STUDIES DOI 10.1080/03055698.2021.1936458 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
  5. 2024 WHY TEACHERS LEAVE TEACHING: THE CASE OF PRIVATE SCHOOLS IN TURKEY Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ulasbid/issue/87731 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.9%
  6. 2023 The Relationship between Supportive School Culture and Teacher Job Satisfaction: Mediating Role of Professional Network Intentions Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.1295265 YÖKSİS OpenAlex 73.3%
  7. 2023 Examining the Leadership Behaviors of Primary School Principals: A Phenomenological Study Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal) DOI 10.29329/tayjournal.2023.543.08 YÖKSİS OpenAlex 32.6%
  8. 2022 Uzaktan eğitime yönelik ortaokul öğrencilerinin görüşlerinin incelenmesi üzerine nitel bir çalışma: Metaforik algıların incelenmesi IBAD DOI https://dergipark.org.tr/tr/journal/3122/article/1117173/author/overview YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.7%
  9. 2022 OKUL KÜLTÜRÜNE İLİŞKİN BİR DURUM ÇALIŞMASI: CAĞALOĞLU ANADOLU LİSESİ ÖRNEĞİ YILDIZ EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ DOI https://dergipark.org.tr/tr/journal/3526/article/1116175/author/overview YÖKSİS
  10. 2021 Effects of teacher personality and network intentions on change: Mediating role of professional learning International Online Journal of Primary Education DOI http://www.iojpe.org/ YÖKSİS TR Index
  11. 2021 Örgütsel vatandaşlık duygusal zekâ ve iş-aile yayılımı arasındaki ilişkilerin incelenmesi IBAD Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.21733/ibad.872114 YÖKSİS OpenAlex 3.4%
  12. 2020 Öğretmenlerin lisansüstü öğrenim görme nedenleri: Nitel bir araştırma Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.581698 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.6%
  13. 2019 Türk yükseköğretiminde öğretim elemanı yetiştirmeye yönelik bir değerlendirme: öğretim üyesi yetiştirme programı (öyp) örneği Başkent University Journal of Education DOI http://buje.baskent.edu.tr/index.php/buje/article/view/208 YÖKSİS TR Index
  14. 2019 İlkokul öğretmenlerinin öğretmen liderliği ve politik beceri algılarının incelenmesi İlköğretim Online (elektronik) DOI 10.17051/ilkonline.2019.610689 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.2%
  15. 2018 Öğretmen atamalarında sözlü sınav uygulamasının değerlendirilmesi: Atanan ve atanamayan öğretmen adaylarının görüşlerine dayalı nitel bir analiz Milli Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index SJR Q4
  16. 2017 Öğretmenlerin öğrenciye yönelik metaforlarının belirlenmesine ilişkin nitel bir araştırma Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.16986/HUJE.2016018864 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.2%
  17. 2017 Öğretmen liderliğine ilişkin yapılan çalışmaların incelenmesi: Bir içerik analizi çalışması İnönü Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi DOI 10.29129/inujgse.317712 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
  18. 2017 Okul yöneticiliği görevinden öğretmenliğe dönüş: Yaşanan sorunlar ve çözüm önerileri TÜBAV Bilim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/340785 YÖKSİS
  19. 2017 İlkokul öğretmenlerinin sosyal ağ eğilimleri ile okulun sosyal ağ yapısına yönelik algıları arasındaki ilişkilerin incelenmesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.5%
  20. 2016 Teacher perception of school principal interpersonal communication style : A qualitative study of a Turkish primary school International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2016.04.002 YÖKSİS OpenAlex 44.8%

← Akademisyenlere dön