İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

ADEM ÇİLEK

DOÇENT

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Eğitim Bilimleri

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 16
  • Proje 0
  • Kitap 10
  • Bildiri 17
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 1 Q2 1 Q3 2 Q4 1
WoS (JCR) Q1 1 Q2 1 Q3 0 Q4 0
TR Index 5 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 1
Üst %10 makale 2
Ort. yüzdelik 77.0%
Üst %1 payı 20.0%
Üst %10 payı 40.0%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 16 yayın

WoS (JCR)
Q1 1 Q2 1 Q3 0 Q4 0
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Linking principal support and teacher resilience to teacher leadership in Türkiye: The mediating role of teacher work engagement EDUCATIONAL MANAGEMENT ADMINISTRATION & LEADERSHIP DOI 10.1177/17411432241308679 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.9%
  2. 2025 SCIENTIFIC CURIOSITY AND CRITICAL THINKING THROUGH SCIENTIFIC COLLABORATION: THE MODERATED MEDIATION ROLE OF SCIENTIFIC INQUIRY Journal of Baltic Science Education DOI 10.33225/jbse/25.24.802 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%
  3. 2023 Öğretmenlerin Yaşam Boyu Öğrenme Yaklaşımına Yönelik Tutumları ASOS Yayinevi DOI 10.29228/sssj.68069 YÖKSİS OpenAlex 53.5%
  4. 2023 FARKLI KADEMELERDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN NOMOFOBİ DÜZEYLERİ ASOS Yayinevi DOI 10.29228/ASRJOURNAL.68435 YÖKSİS OpenAlex 86.6%
  5. 2025 Poverty and Academic Achievement in the Light of Teachers' Experiences and Perceptions: A Phenomenological Study Kastamonu Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/90148/1628447 YÖKSİS TR Index
  6. 2024 PISA 2022 Sınav Sonuçları Bağlamında Türk Eğitim Sisteminin Genel Görünümü Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/aibuefd/issue/88364/1550406 YÖKSİS TR Index
  7. 2023 Eğitim Yönetimi Alanındaki Kongrelerin Görünümü* Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/gefad/issue/79724/1332064 YÖKSİS
  8. 2023 Examining the Lifelong Learning Competencies of Teachers Journal of Teacher Education and Lifelong Learning DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/3200787 YÖKSİS
  9. 2021 Pandemi Sürecinde Sınıf Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitime İlişkin Görüşleri TURAN_SAM : Turan Stratejik Araştırmalar Merkezi DOI 10.15189/1308-8041 YÖKSİS OpenAlex 48.6%
  10. 2021 Covid-19 pandemi sürecinde okul yönetimlerinin milli eğitim bakanlığı hijyen kontrol kılavuzuna uyma durumlarının incelenmesi E- KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kafkasegt/issue/64536/959688 YÖKSİS TR Index
  11. 2021 The Effects of Strategic Leadership Behaviors of School Managers on Crises Management Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry DOI https://www.tojqi.net/index.php/journal/article/view/4870/3426 YÖKSİS TR Index
  12. 2020 2023 VİZYON BELGESİ’NİN KARAKTER EĞİTİMİ BAKIMINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ MİLLİ EĞİTİM DERGİSİ YÖKSİS TR Index SJR Q4
  13. 2020 Adaptation of traditional children's games to social studies course Cypriot Journal of Educational Science DOI https://un-pub.eu/ojs/index.php/cjes/article/view/4318 YÖKSİS SJR Q3
  14. 2019 Türkiye’de Öğretmenlerin Örgütsel Vatandaşlık Davranışlarını Etkileyen Faktörler: Bir Meta-Analiz Çalışması ÇAĞDAŞ YÖNETİM BİLİMLERİ DERGİSİ DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/cybd/issue/49666/568628 YÖKSİS
  15. 2019 The Effect of Leadership on Organisational Commitment: A Meta-Analysis Cypriot Journal of Educational Sciences DOI https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1240345.pdf YÖKSİS SJR Q3
  16. 2014 Examining the Relation between Humor Acts of School Principals and Teachers’ Exposure Level to Mobbing and Organizational Cynicism Based on the Perceptions of Teachers International Journal of Teaching and Education DOI https://www.iises.net/examining-the-relation-between-humor-acts-of-school-principa.html?p=9620 YÖKSİS

Akademisyenlere dön