Academician
ESMEHAN ÖZER
Doçent
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü
- Educational Methods and Analysis6
- Reading and Literacy Development5
- Child Development and Digital Technology4
- Education Practices and Challenges4
- Second Language Acquisition and Learning4
- Gaze Tracking and Assistive Technology3
- Attention Deficit Hyperactivity Disorder2
- Hand Gesture Recognition Systems2
- Tactile and Sensory Interactions2
- Autism Spectrum Disorder Research1
- Bullying, Victimization, and Aggression1
- Writing and Handwriting Education1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Zihin Engelliler Eğitimi
Citation impact
OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 19 + YÖKSİS · co-author record: 1- i10-index
- 1
- Total citations
- 35 Top 54% in Türkiye
- Per article
- 1.8
- FWCI
- 0.52 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 1
Most cited articles
- Binocular coordination of children with dyslexia and typically developing children in linguistic and non‐linguistic tasks: Evidence from eye movements
- Göz İzleme Tekniği ile Okuma Becerilerinin İncelenmesi
- The Relation between Reading Performance and Eye Movement Parameters of High-Skilled and Low-Skilled Readers
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 1 articles (2 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.
Field ranking
YÖKSİS ?-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #2,632/ 11,858 top 22.2% At university #156/ 440Score 9.05 journal 8.8 · OA add 0.25
- Article rank2,874/11,858
- Scopus rank2,099/11,858
- WoS rank931/11,858
- YÖKSİS22
- Scopus7
- WoS10
-
Side field Zihin Engelliler EğitimiPoints rank #36/ 216 top 16.7% At university #3/ 8Score 9.05 journal 8.8 · OA add 0.25
- Article rank34/216
- Scopus rank32/216
- WoS rank22/216
- YÖKSİS22
- Scopus7
- WoS10
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 20
- With an akaturk profile
- 15
- Turkish institutions
- 5
- Co-authored works
- %95
Academic co-authors 15
- RAHİME DUYGU TEMELTÜRK Doçent · Ankara Üniversitesi 6
- SELDA ÖZDEMİR Profesör · Hacettepe Üniversitesi 5
- MEHMET KARA Profesör · Gazi Üniversitesi same university 3
- MUSTAFA ARMUT Doktor Öğretim Üyesi · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 3
- TANSEL YAZICIOĞLU Doçent · Kırıkkale Üniversitesi 2
- ÖZGÜR AYDIN Profesör · Ankara Üniversitesi 2
- GÖKHAN TÖRET Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1
- HAYRİYE MİHRİMAH ÖZTÜRK Doçent · Kırıkkale Üniversitesi 1
- HAZAL ARTUVAN KORKMAZ Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Ankara Üniversitesi 1
- KÜRŞAT ÖĞÜLMÜŞ Doçent · Kırıkkale Üniversitesi 1
Show all (15)
- MURAT HİKMET AÇIKGÖZ Araştırma Görevlisi · Kırıkkale Üniversitesi 1
- MUSTAFA ŞAT Doçent · Kırıkkale Üniversitesi 1
- NECDET KARASU Profesör · Gazi Üniversitesi same university 1
- SEMA ACAR ÜNALGAN Doktor Öğretim Üyesi · İzmir Bakırçay Üniversitesi 1
- UFUK ÖZKUBAT Doçent · Gazi Üniversitesi same university 1
National collaboration 5 institutions
Within own university4 joint works · Gazi Üniversitesi
- Ankara Üniversitesi 6 works · 3 academics
- Hacettepe Üniversitesi 6 works · 2 academics
- Kırıkkale Üniversitesi 4 works · 5 academics
- Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 3 works · 1 academics
- İzmir Bakırçay Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 5
Açelya TEKEHülya KoçMEHTAP COŞGUN BAŞARYaren ALAGÖZYusuf İrşad Başaran
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.
Indexes and citation percentiles
?Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 7
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 9
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
20 journals
- ISSN 1304-7639 2
- International Journal of Developmental Disabilities 2
- ISSN 1301-0085 1
- ISSN 1301-370X 1
- ISSN 1301-9058 1
- ISSN 2147-0146 1
- ISSN 2147-6020 1
- ISSN 2148-225X 1
- ISSN 2148-7456 1
- ISSN 2148-9645 1
- ISSN 2458-8210 1
- ISSN 2459-1912 1
- ISSN 2618-6020 1
- ISSN 2687-6213 1
- ISSN 2822-4841 1
- Annals of Dyslexia 1
- Egitim ve Bilim 1
- International Journal of Early Childhood Special Education (discontinued) 1
- Journal of Clinical Psychology Research 1
- Poznan Studies in Contemporary Linguistics 1
Narrow down
Article list
- 2026 Visual literacy skills of gifted and typically developing students: An eye-tracking study YÖKSİS TR Index JCR Q3
- 2026 Türkçe Klinik Okuma Değerlendirmesi için R Tabanlı Nicel Hesaplamalı Metin Analizi Aracı YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 37.5%
- 2026 Special education teacher candidates’ experiences and views regarding artificial intelligence use YÖKSİS OpenAlex 22.1%
- 2025 Improving story writing skills of students with intellectual disabilities: POW+C-SPACE YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 1.6%
- 2025 The interpretation of long-distance anaphora in attention-deficit/hyperactivity disorder YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 21.0%
- 2025 Cyberbullying from parents’ perspectives: Experiences of Turkish parents of children with intellectual disabilities YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 2.3%
- 2025 Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Olan Gençlerin Akıllı Telefon Kullanma Durumları YÖKSİS TR Index OpenAlex 62.8%
- 2025 Okul Öncesi Dönemde Gelişimsel Yetersizliği Olan Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Etkileşimli Kitap Okuma Becerilerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 93.4%
- 2023 Özel Yetenekli ve Tipik Gelişim Gösteren Öğrencilerin Öyküleyici Metinlerindeki Söz Varlıklarının İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 25.1%
- 2023 Özel Yetenekli Öğrencilere Okutulan Türkçe Alanı Yardımcı Ders Materyali Kitabındaki Metinlerin Derlem Tabanlı İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex 75.9%
- 2023 Okuma Bozukluğunun Göz İzleme ve Makine Öğrenmesiyle Belirlenmesi: Alanyazının Gözden Geçirilmesi YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 3.3%
- 2023 Examination Family Physicians’ Knowledge and Awareness of Specific Learning Disorder YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.9%
- 2023 Özel Yetenekli ve Tipik Gelişim Gösteren Öğrencilerin Çalışma Belleği Becerilerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 12.6%
- 2023 Investigation of the Relationship Between Autism Symptoms in Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder and Broad Autism Phenotype and Alexithymic Characteristics in Their Parents YÖKSİS TR Index
- 2022 Binocular coordination of children with dyslexia and typically developing children in linguistic and non‐linguistic tasks: Evidence from eye movements YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 83.8%
- 2022 Okuma Araştırmalarında Geçmişten Günümüze Göz İzleme Tekniği YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 60.8%
- 2022 Özel Eğitime Açılan Yeni Bir Pencere: Göz İzleme Tekniği YÖKSİS
- 2021 The Relation between Reading Performance and Eye Movement Parameters of High-Skilled and Low-Skilled Readers YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 80.5%
- 2021 Yetkin ve Zayıf Okurların Sıklığı Yüksek Olan Sözcüklere İlk Sabitleme Sürelerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.3%
- 2020 Göz İzleme Tekniği ile Okuma Becerilerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 72.7%