Akademisyen
ŞEBNEM İNĞEÇ
Profesör
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Science Education and Pedagogy5
- Innovative Teaching Methods5
- Education and Critical Thinking Development4
- Intelligent Tutoring Systems and Adaptive Learning3
- Synthesis and biological activity3
- Synthesis and Reactions of Organic Compounds2
- Structural and Chemical Analysis of Organic and Inorganic Compounds2
- Synthesis and Characterization of Heterocyclic Compounds2
- Online Learning and Analytics2
- Online and Blended Learning2
- Learning Styles and Cognitive Differences1
- Inorganic and Organometallic Chemistry1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fizik Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 16- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 168 Türkiye’de üst %28
- Makale başına
- 10,5
- FWCI
- 1,91 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
- Analysing Concept Maps as an Assessment Tool in Teaching Physics and Comparison with the Achievement Tests
- To Compare the Effects of Computer Based Learning and the Laboratory Based Learning on Students Achievement Regarding Electric Circuits
- Fizik Öğretiminde Çizgi Roman Tekniği İle Geliştirilen Bilim Kurgu Hikâyelerinin Yaratıcı Düşünme Becerilerine Etkisi
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.646/ 11.858 üst %13,9 Üniversitede #99/ 440Puan 12,65 dergi 11,4 · OA ek 1,25
- Makale sırası2.318/11.858
- Scopus sırası656/11.858
- WoS sırası559/11.858
- YÖKSİS26
- Scopus14
- WoS13
-
Yan dal Fizik EğitimiPuan sırası #29/ 84 üst %34,5 Üniversitede #4/ 8Puan 12,65 dergi 11,4 · OA ek 1,25
- Makale sırası38/84
- Scopus sırası15/84
- WoS sırası14/84
- YÖKSİS26
- Scopus14
- WoS13
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 26
- akaturk profili olan
- 12
- Ulusal kurum
- 5
- Ortak yazarlı eser
- %69
Ortak çalıştığı akademisyenler 12
- MUSTAFA ERDEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Kastamonu Üniversitesi 6
- PERVİN ÜNLÜ YAVAŞ Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 2
- TUĞBA TAŞKIN Doçent · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 2
- ABDULKADİR KARACI Profesör · Samsun Üniversitesi 1
- ASLI YURTTAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi 1
- AYŞEGÜL BEKMEZ YELEN Doktor Öğretim Üyesi · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
- BURAK KAĞAN TEMİZ Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
- GÜLSEN BAŞ TERZİOĞLU Profesör · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
- GÜLSÜN EBİRİ Doktor Öğretim Üyesi · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
- HASAN ŞAHİN KIZILCIK Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (12)
- TUĞBA TAŞKIN TOK Profesör · Gaziantep Üniversitesi 1
- UYGAR KANLI Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 5 kurum
Kurum içi6 ortak eser · Gazi Üniversitesi
- Kastamonu Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
- Gaziantep Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Kafkas Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Samsun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 eser · 3 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 14
INGEÇ Sebnem Kandil 3SOYLU Hüseyin 3KAMİLE TEKFİDAN 2KENDI Engin 2MEHMET FATİH TAŞAR 2SAHIN M. Fethi 2AKKURT MehmetDOGRUER Deniz S.EMİNE KARAGÖZERCAN FilizKÜÇÜKBAY HasanMUSTAFA TANbayrak bekirÖNKOL Tijen
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 14
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 13
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Sürdürülebilir Kalkınma için Fizik Eğitimi
-
— Ortaögretim Fizik Ögretim Programı Ile Bütünlesik Etkilesimli Bilgisayar Animasyon Simülasyon Ve Ögrenme Ortamları Içeren Modüller Hazırlanarak Hizmet Içi Egitimler YoluylaYaygınlastırılıp Egitim Sürecine Uyumunun Saglanması ve Ögretmenlerin TeknolojikPedagojik Alan Bilgilerinin Gelistirilmesi