İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ŞEBNEM İNĞEÇ

Profesör

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fizik Eğitimi
Makale 26 YÖKSİS 26 · OpenAlex 0 Toplam atıf 168 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #1.648 / 11.858 Ana dal · üst %13,9 Ortak yazar 26 5 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 16
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 1.001. / 2.199
i10-indeks
3
Toplam atıf
168
Türkiye’de üst %28
Makale başına
10,5
FWCI
1,91
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4

En çok atıf alan makaleleri

  1. Analysing Concept Maps as an Assessment Tool in Teaching Physics and Comparison with the Achievement Tests 2009 dünyada üst %10 80 atıf
  2. To Compare the Effects of Computer Based Learning and the Laboratory Based Learning on Students Achievement Regarding Electric Circuits 2007 dünyada üst %10 27 atıf
  3. Fizik Öğretiminde Çizgi Roman Tekniği İle Geliştirilen Bilim Kurgu Hikâyelerinin Yaratıcı Düşünme Becerilerine Etkisi 2016 dünyada üst %10 16 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
26
akaturk profili olan
12
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%69

Ortak çalıştığı akademisyenler 12

  1. MUSTAFA ERDEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Kastamonu Üniversitesi 6
  2. PERVİN ÜNLÜ YAVAŞ Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. TUĞBA TAŞKIN Doçent · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. ABDULKADİR KARACI Profesör · Samsun Üniversitesi 1
  5. ASLI YURTTAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Kafkas Üniversitesi 1
  6. AYŞEGÜL BEKMEZ YELEN Doktor Öğretim Üyesi · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
  7. BURAK KAĞAN TEMİZ Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. GÜLSEN BAŞ TERZİOĞLU Profesör · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
  9. GÜLSÜN EBİRİ Doktor Öğretim Üyesi · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
  10. HASAN ŞAHİN KIZILCIK Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (12)
  1. TUĞBA TAŞKIN TOK Profesör · Gaziantep Üniversitesi 1
  2. UYGAR KANLI Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi6 ortak eser · Gazi Üniversitesi

  1. Kastamonu Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  2. Gaziantep Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Kafkas Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Samsun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 eser · 3 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 14

INGEÇ Sebnem Kandil 3SOYLU Hüseyin 3KAMİLE TEKFİDAN 2KENDI Engin 2MEHMET FATİH TAŞAR 2SAHIN M. Fethi 2AKKURT MehmetDOGRUER Deniz S.EMİNE KARAGÖZERCAN FilizKÜÇÜKBAY HasanMUSTAFA TANbayrak bekirÖNKOL Tijen

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %105
Ort. · n 17 %69,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 14

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 13

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

26makale

Yayını olan dergiler

16 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q24 Q33 Q46
WoS (JCR)
Q10 Q22 Q34 Q47
TR Index
4makale

Makale listesi

  1. 2023 CORRELATION BETWEEN ENERGY METAPHOR AND EMPATHY TENDENCY Journal of Baltic Science Education DOI 10.33225/jbse/23.22.813 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 68.6%
  2. 2019 Examining the Knowledge Levels of Preservice Teachers Regarding Special Relativity in Terms of Different Variables HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION DOI 10.16986/HUJE.2018045389 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  3. 2019 Prospective Physics Teachers’ Understanding of the Speed of Light within the Scope of Special Relativity International Journal of Physics and Chemistry Education DOI 10.51724/ijpce.v11i2.40 YÖKSİS OpenAlex 55.8%
  4. 2016 Fizik Öğretiminde Çizgi Roman Tekniği İle Geliştirilen Bilim Kurgu Hikâyelerinin Yaratıcı Düşünme Becerilerine Etkisi Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2015014138 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.9%
  5. 2016 The Effect of Science-Fiction Stories Developed by Comics Technique on Creative Thinking Skills in Physics Teaching HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION DOI 10.16986/HUJE.2015014138 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.9%
  6. 2016 Fizik Ders Kitaplarının Bilim Tarihi Açısından İncelenmesi Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi DOI http://fead.org.tr/dergi/wp-content/uploads/Kandil-İngeç-Tekfidan-ve-Karagöz_42_101-120_2016.pdf YÖKSİS TR Index
  7. 2016 Analysis of candidate teachers opinions on how to benefit from history of science in science education according to decision making strategies p Öğretmen adaylarının fen eğitiminde bilim tarihinden nasıl yararlanılacağına yönelik görüşlerinin karar verme stratejilerine göre incelenmesi Journal of Human Sciences DOI 10.14687/jhs.v13i3.4039 YÖKSİS OpenAlex 86.5%
  8. 2016 Student View on Web Based Intelligent Tutoring Systems about Success and Retention of Physics Education International Journal of Managing Public Sector Information and Communication Technologies DOI 10.5121/ijmpict.2016.7201 YÖKSİS OpenAlex 87.8%
  9. 2016 Investigating Pre service Mathematics Teachers Innovation Awareness and Views Regarding Intelligent Tutoring Systems Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2016.041212 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 86.7%
  10. 2015 Turkish pre service physics teachers preferred learning styles Educational Research and Reviews DOI 10.5897/ERR2014.1989 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 84.3%
  11. 2015 Investigation of students attitudes towards e learning in terms of different variablesA case study in a technical and vocational high school for girls Educational Research and Reviews DOI 10.5897/ERR2014.1980 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 76.6%
  12. 2015 The Influence of Web based Intelligent Tutoring Systems on Academic Achievement and Permanence of Acquired Knowledge in Physics Education US-China Education Review A DOI 10.17265/2161-623X/2015.01.002 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.6%
  13. 2014 The Investigation of Girls Technical and Vocational High School Students Information and Communicatıon Technology Skills in Terms of Different Variables US-China Education Review A YÖKSİS
  14. 2014 Fizik Eğitiminde Web Tabanlı Zeki Öğretim Sisteminin ZÖS Başarıya Etkisi Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS
  15. 2009 Analysing Concept Maps as an Assessment Tool in Teaching Physics and Comparison with the Achievement Tests International Journal of Science Education DOI 10.1080/09500690802275820 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.3%
  16. 2008 USING CONCEPT MAPS AS AN ASSESTMENT TOOL IN PHYSICS EDUCATION HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION DOI http://www.efdergi.hacettepe.edu.tr/indexx.asp YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
  17. 2008 Use of Concept Cartoons as an Assessment Tool in Physics Education US-China Education Review YÖKSİS
  18. 2007 A study of verbal section teacher candidates attitute towards science science education and technology EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE DOI http://www.google.com.tr/url?sa=trct=jq=esrc=ssource=webcd=1ved=0CCMQFjAAurl=http3A2F2Fegitimvebilim.ted.org.tr2Findex.php2FEB2Farticle2Fdownload2F7502F148ei=6i_KVPv1DcPlUu7ngLgCusg=AFQjCNHGKy1qKaQ5BjORM8PIeOg84V91lQsig2=m34v7YKpA7D7Yj4pZWRfZg YÖKSİS
  19. 2007 To Compare the Effects of Computer Based Learning and the Laboratory Based Learning on Students Achievement Regarding Electric Circuits Turkish Online Journal of Educational Technology YÖKSİS SJR Q3 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%
  20. 2006 Öğretmen Adaylarının Momentum ve İmpuls Kavramlarına İlişkin Bilgi Yapılarının Kavram Haritaları Yöntemi ile Araştırılması Eğitim ve Bilim YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4

← Akademisyenlere dön