İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

GONCA EKŞİ

Profesör

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Makale 48 YÖKSİS 48 · OpenAlex 0 Toplam atıf 457 h-indeks 11 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %52 eşleşen 25 / 48 Q1 makale 8 Scopus · WoS Q1 7 En iyi alan sırası #21 / 1.599 Yan dal · üst %1,3 Ortak yazar 41 17 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 25 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 11 Türkiye yüzdelik dilimi: 87 Üniversitesinde h-indekse göre 507. / 2.201
i10-indeks
13
Toplam atıf
457
Türkiye’de üst %13
Makale başına
16,9
FWCI
4,84
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
13

En çok atıf alan makaleleri

  1. Cultivating writing skills: the role of ChatGPT as a learning assistant—a case study 2024 dünyada üst %10 107 atıf
  2. ICT integration in English language teacher education: insights from Turkey, Portugal and Poland 2020 dünyada üst %1 58 atıf
  3. To Be Anxious or Not Student Teachers in the Practicum 2016 dünyada üst %10 50 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (13 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 27 makaleye atıf yapan 47 yayın · 12 Türkiye adresli
  • 2018 1
  • 2019 6
  • 2020 5
  • 2021 13
  • 2022 4
  • 2025 15
  • 2026 3
  1. DOI 10.1515/dsll-2025-0012 2026
  2. DOI 10.1016/j.system.2026.104007 2026
  3. DOI 10.1016/j.system.2025.103892 2026 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
  4. Evaluating the comparative effectiveness of CAPT-based vs. native speaker-led pronunciation training TR Dana Ondrušková · Contemporary Educational Technology · 2025
  5. Reducing Writing Anxiety in Secondary School EFL Learners through AI-Enhanced Writing Instruction: A Mixed-Methods Study TR Tugba Aydın Yıldız · Journal of Computer and Education Research · 2025
  6. DOI 10.1007/978-3-032-02333-9_6 2025
  7. DOI 10.1080/09588221.2025.2599151 2025
  8. DOI 10.1007/978-3-032-05306-0_10 2025
  9. DOI 10.1002/tesq.70038 2025
  10. DOI 10.3917/reru.pr1.0037 2025
  11. DOI 10.1080/09588221.2025.2599149 2025
  12. DOI 10.61164/svw6h416 2025
  13. DOI 10.54855/acoj.251623 2025
  14. DOI 10.1590/1980531411398 2025
  15. DOI 10.1590/1980531411398_pt 2025
  16. DOI 10.18261/njdl.20.3.4 2025
  17. DOI 10.1080/19415257.2025.2586643 2025
  18. DOI 10.1590/1983-3652.2025.58320 2025
  19. A multi-dimensional perspective on instructional design-based ICT integration: A case study TR Denizer Yildirim ve diğ. · Education and Information Technologies · 2022
  20. A Scoping Review on Practicum of Turkish Pre-Service EFL Teachers during COVID-19 TR Ayşe KIZILDAĞ ve diğ. · OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi · 2022
  21. DOI 10.1080/14623943.2021.2025354 2022
  22. DOI 10.1016/j.system.2022.102755 2022
  23. Overview of the challenges of Practicum Practices in English Language Teaching in Turkey: A Meta Synthesis Study on Literature between 2004 and 2019 TR Banu Çiçek Başaran Uysal ve diğ. · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  24. Action research as a tool of teaching ESP in a flipped learning environment TR Ogün İLTER ve diğ. · Journal of Educational Technology and Online Learning · 2021
  25. Pursuing a standardized content of a CALL course for pre-service EFL teachers: the procedure, impacts, and reflections TR Emrah Ekmekçi · Computer Assisted Language Learning · 2021
  26. PRE-SERVICE ENGLISH LANGUAGE TEACHERS' MULTIMODAL LITERACY AND THEIR USE OF ICT DURING PRACTICUM TR TUNÇKOL HILAL ve diğ. · i-manager's Journal of Educational Technology · 2021
  27. İki Dilli Öğrencilere Yönelik Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretim Kaygıları ve Çözüm Önerileri TR Ezgi Çetinkaya Özdemir ve diğ. · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  28. Observational narrative knowledging in early professional development of student teachers of English TR Galip Kartal ve diğ. · Instructional Science · 2021
  29. DOI 10.17323/jle.2021.11113 2021
  30. DOI 10.1017/9781108916943 2021

En yeni 30 yayın gösteriliyor.

Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 48

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %1013
Ort. · n 25 %75,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 17

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 10

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

48makale

Yayını olan dergiler

31 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q18 Q27 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q17 Q21 Q31 Q41
TR Index
8makale

Makale listesi

  1. 2026 Gamification in English Language Teaching and Learning: A Systematic Review of Studies Journal of Language Teaching and Learning DOI 10.66887/jltl.v16i3.1073 YÖKSİS JCR Q4
  2. 2025 A cross-cultural study of the usability of AR technology: insights of pre-service EFL teachers from Poland and Türkiye Innovation in Language Learning and Teaching DOI 10.1080/17501229.2025.2585680 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 66.0%
  3. 2025 Veteran language teachers' coping in AI-assisted learning environments BERJ British Educationl Research Journal DOI 10.1002/berj.70057 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 87.3%
  4. 2025 Fostering Intercultural Competence through Telecollaboration on SDGs: A Multinational Study With Student Teachers SageOpen DOI 10.1177/21582440251393115 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 31.2%
  5. 2025 Investigating the perceptions of Turkish EFL teachers on cooperative learning Eurasian Journal of Language Teaching and Linguistic Studies DOI https://research.ebsco.com/c/orz54z/search/details/s3xy7dknaj?db=e5h YÖKSİS
  6. 2025 Gender Representation and Bias in Visuals in Local ELT Course Books: A Critical Discourse Analysis Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.1704587 YÖKSİS OpenAlex 23.5%
  7. 2025 Türkiye ve Irak Ortaokul İngilizce Ders Kitaplarında Kültürlerarası Yeterlilik Kuramsal Eğitimbilim Dergisi DOI 10.30831/akukeg.1544039 YÖKSİS TR Index
  8. 2024 The role of telecollaboration in English language teacher education: a systematic review Smart Learning Environments DOI 10.1186/s40561-024-00290-0 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.3%
  9. 2024 Cultivating writing skills: the role of ChatGPT as a learning assistant—a case study Smart Learning Environments DOI 10.1186/s40561-024-00296-8 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.2%
  10. 2024 Flipped Classroom Model in Language Learning International Journal of Progressive Sciences and Technologies (IJPSAT) DOI https://ijpsat.org/index.php/ijpsat/article/download/6499/4054 YÖKSİS
  11. 2024 EXPLORING MOTIVATION TYPES AND STUDY HABITS OF TURKISH ADULT ENGLISH LANGUAGE LEARNERS ELT Reseach Journal DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/eltrj/issue/88789/1562710 YÖKSİS
  12. 2024 A Research into the Effect of Augmented Reality-Enhanced Storybook Reading on EFL Learners Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (BAİBÜEFD) DOI 10.17240/aibuefd.2024..-1186759 YÖKSİS TR Index OpenAlex 37.0%
  13. 2023 CORPUS USED AS A DATA-DRIVEN LEARNING TOOL IN L2 ACADEMIC WRITING: EVIDENCE FROM TURKISH CONTEXTS TEFLIN Journal DOI 10.15639/teflinjournal.v34i2/209-225 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 81.5%
  14. 2023 English-Medium Instruction in Higher Education in Uzbekistan: Views on Effectiveness, Career Prospects and Challenges World Journal of English Language DOI 10.5430/wjel.v13n5p458 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
  15. 2023 FORMING A CULTURE OF COMMUNICATION IN THE FAMILY: PROBLEMS AND STRATEGIES INTERNATIONAL BULLETIN OF APPLIED SCIENCE AND TECHNOLOGY DOI 10.5281/zenodo.10077788 YÖKSİS
  16. 2023 Exploring Pre-service Turkish EFL Teachers’ Beliefs towards Pronunciation Instruction International SOCIAL SCIENCES STUDIES Journal DOI 10.29228/sssj.737 YÖKSİS
  17. 2023 Research Trends In English Language Teaching: A Twenty-Year Review Of Master Theses And Doctoral Dissertations Educational academic research DOI 10.5152/AUJKKEF.2023.1035961 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
  18. 2023 Mediational Moves and Reciprocity Behaviors in Face-to-Face and Mobile-Assisted Dynamic Assessment Journal of Theoretical Educational Science DOI 10.30831/akukeg.1172583 YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.0%
  19. 2022 Turkish EFL Learners’ Attitudes towards ELF and Standard English at Tertiary Level Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/gefad/issue/68130 YÖKSİS
  20. 2022 Fostering Critical Cultural Awareness Among Student Teachers of English via Virtual Exchange Project Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.18506/anemon.1052025 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.3%

Projeler 4

  1. 2024 Artificial Intelligence (AI) as a Tool for Processing and Designing Personal Narratives and Media Images to Strengthen Cultural Diplomacy Skills and Promote Social and Multicultural Relations Diğer (Uluslararası) · Tamamlandı 2024-10-01 – 2025-10-01
  2. 2023 İngilizce Okuma ve Kelime Becerisini Geliştiren Artırılmış Gerçeklik Destekli Öğretim Materyali Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi (AGDİEM) -Tübitak 1002 · Tamamlandı 2023-02-16 – 2023-12-17
  3. 2016 ILTERG International Language Teacher Education Research Group GAZİ ÜNİVERSİTESİ Avrupa Birliği · Tamamlandı 2016-09-01 – 2019-08-30
  4. 2016 ILTERG (International Language Teacher Education Research Group) ( funded by Turkish National Agency and co-funded by the European Commission under Erasmus Key Action 2: Cooperation for Innovation and the Exchange of Good Practices) Avrupa Birliği · Tamamlandı 2016-09-01 – 2019-08-30

Kitaplar 23 Tümünü gör (23) →

  1. 2026 Smart Cultural Immersion Innovation for Foreign Language Teaching IGI Global ISBN 9798337339672 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2026 Metaverse-Based Language Learning and Teaching: Innovative, Immersive Approaches and Future Directions Springer ISBN 978-3-032-31365-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2024 Handbook of English Language Teaching Serüven yayınevi ISBN 978-625-6319-83-7 Kitap Bölümü · Ders Kitabı
  4. 2023 THE ART OF TEACHING ENGLISH IN THE 21st CENTURY SETTINGS ISRES Publishing ISBN 978-625-6959-33-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2023 Yabancı Dil Öğretmeni Eğitiminde Değişen Koşullar, Gereksinimler ve Öneriler stanbul Üniversitesi–Cerrahpaşa Yayınevi IUC University Press ISBN 978-605-7880-20-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 33 Tümünü gör (33) →

  1. 2015 An investigation of Prospective Language Teacers Multimodal Literacy GlobELT
  2. 2015 An Investigation ofProspective EnglishLanguage Teachers Multimodal Literacy Globelt 2015
  3. 2019 The perceptions of internet-based simulations among EFL learners Third International Conference on Research in Applied Linguistic (11th International Congress on Research in Education)
  4. 2019 The Comparison of English Language Teacher Trainees’ Professional Agency in Practicum in Turkey, Poland and Portugal ILTERG Conference
  5. 2019 An Examination of the Contribution of Corpus Use as a Data-Driven Learning Tool in Process Writing ILTERG Conference

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
41
akaturk profili olan
27
Ulusal kurum
17
Ortak yazarlı eser
%83

Ortak çalıştığı akademisyenler 27

  1. BURÇAK YILMAZ YAKIŞIK Doçent · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 5
  2. NERMİN PUNAR ÖZÇELİK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Tarsus Üniversitesi 4
  3. ASUMAN AŞIK Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. ELİF BOZYİĞİT Doktor Öğretim Üyesi · Sakarya Üniversitesi 2
  5. FATIMA NUR FİŞNE Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. GAMZE EMİR Araştırma Görevlisi · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 2
  7. HATİCE OKYAR Doçent · Necmettin Erbakan Üniversitesi 2
  8. ADEM DEMİR Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1
  9. ARZU SEVİNÇ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. CEYLAN YANGIN ERSANLI Profesör · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
Tümünü göster (27)
  1. DİLAY ÜLKER Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. FİGEN ZAİF Profesör · Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 1
  3. GALİP KARTAL Doçent · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  4. MELTEM HURİ BATURAY KHAN Profesör · Konya Gıda Ve Tarım Üniversitesi 1
  5. MURAT ŞÜKÜR Doktor Öğretim Üyesi · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1
  6. MÜZEYYEN NAZLI GÜNGÖR Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. NİHAN ERDEMİR Doçent · Süleyman Demirel Üniversitesi 1
  8. SABAHATTİN YEŞİLÇINAR Doçent · Muş Alparslan Üniversitesi 1
  9. SAMED YASİN ÖZTÜRK Doktor Öğretim Üyesi · Muş Alparslan Üniversitesi 1
  10. SERHAN KÖSE Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  11. TUĞBA ÇALIŞIR GEREM Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
  12. ULAŞ KOÇAK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
  13. YUSUF EMRE YEŞİLYURT Doktor Öğretim Üyesi · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1
  14. ZEYNEP KOÇALİ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1
  15. ZÜLAL AYAR Doçent · İzmir Katip Çelebi Üniversitesi 1
  16. ÇAĞLA ATMACA Doçent · Pamukkale Üniversitesi 1
  17. İSMAİL HAKKI MİRİCİ Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 17 kurum

Kurum içi11 ortak eser · Gazi Üniversitesi

  1. Tarsus Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  2. Necmettin Erbakan Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  3. Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Muş Alparslan Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  5. Sakarya Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Konya Gıda Ve Tarım Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (17)
  1. Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  2. Pamukkale Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Süleyman Demirel Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. İzmir Katip Çelebi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 14

Gulchehra Rahmanova 2zehra yakan 2AYDIN KARAPINARDOROTA WERBINSKAGÖLGE SEFEROĞLUJoanna Kic-DrgasLILI CAVALHEIROMalgorzata EkiertRicardo PereiraSamet Yasin Öztürkarkan abdulqader elias bakarmahsa fathisousefabadsusan Astaneh KayaİSKENDER HAKKI SARIGÖZ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.