İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

SAMED YASİN ÖZTÜRK

Doktor Öğretim Üyesi

Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Makale 6 YÖKSİS 6 · OpenAlex 0 Toplam atıf 19 h-indeks 3 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %83 eşleşen 5 / 6 Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #340 / 1.599 Yan dal · üst %21,3 Ortak yazar 3 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 42 Üniversitesinde h-indekse göre 147. / 546
i10-indeks
0
Toplam atıf
19
Türkiye’de üst %62
Makale başına
3,8
FWCI
1,63
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

En çok atıf alan makaleleri

  1. USE OF METACOGNITIVE ONLINE READING STRATEGIES BY STUDENT TEACHERS OF ENGLISH 2018 6 atıf
  2. A comparative study of career motivations and perceptions of student teachers 2021 5 atıf
  3. An Investigation of Student Teachers’ Engagement inAutonomous Outside-The-Classroom Learning Activities 2020 dünyada üst %10 5 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 5 makaleye atıf yapan 1 yayın · 1 Türkiye adresli
  • 2021 1
  1. Teachers’ Attitudes to Syrian Refugee Students in Turkey TR Semih EKİN ve diğ. · Eurasian Journal of Applied Linguistics · 2021
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 6

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 2 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 5 %74,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

6makale

Yayını olan dergiler

6 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q30 Q40
TR Index
2makale

Makale listesi

  1. 2025 Fostering Intercultural Competence through Telecollaboration on SDGs: A Multinational Study With Student Teachers Sage Open DOI 10.1177/21582440251393115 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 31.2%
  2. 2022 Fostering Critical Cultural Awareness Among Student Teachers of English via Virtual Exchange Project Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.18506/anemon.1052025 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.3%
  3. 2021 A comparative study of career motivations and perceptions of student teachers Turkish Studies-Educational Sciences DOI 10.47423/TurkishStudies.47210 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.8%
  4. 2021 An Investigation of Pre-Service English Teachers’ Awareness of English as a Lingua Franca and World Englishes Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://msuefder.alparslan.edu.tr/files/2021/07/5-An-Investigation-of-Pre-Service-English-Teachers%E2%80%99-Awareness-of-English-as-a-Lingua-Franca-and-World-Englishes.pdf YÖKSİS
  5. 2020 An Investigation of Student Teachers’ Engagement inAutonomous Outside-The-Classroom Learning Activities PASAA DOI http://www.culi.chula.ac.th/publicationsonline/current_volume_p1.php YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.7%
  6. 2018 USE OF METACOGNITIVE ONLINE READING STRATEGIES BY STUDENT TEACHERS OF ENGLISH European Journal of Foreign Language Teaching DOI https://oapub.org/edu/index.php/ejfl/article/view/1776 YÖKSİS OpenAlex 79.5%

Projeler 1

  1. 2021 Play & Learn English!: Gamifying Language Teaching and Designing Game-Based Language Activities Diğer Resmi Kurum ve Kuruluşlar · Tamamlandı 2021-09-09 – 2023-06-06

Kitaplar 3

  1. 2026 Emotional Vulnerability of Language Teachers in Digital Settings Springer Nature Singapore ISBN 978-981-95-3158-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2023 CURRENT STUDIES IN FOREIGN LANGUAGE EDUCATION ISRES Publishing ISBN 978-625-6959-12-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2018 HER YÖNÜYLE YABANCI DİL ÜZERİNEARAŞTIRMALAR II Çizgi Kitabevi ISBN 978-605-196-236-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 16 Tümünü gör (16) →

  1. 2023 Investigating the Effects of Telecollaboration on Pre-service English Teachers' Intercultural Communicative Competence Development The 3rd International ILTERG Conference
  2. 2025 Critical Virtual Exchange on Palestine, Israel, and Sustainability: Perceived Challenges and Outcomes. Language Education for Sustainable Development
  3. 2018 Undervalued pronunciation learning technique: Simultaneous reading and listening 10th International ELT Research Conference
  4. 2020 An investigation into primary level foreign language learners’ willingness to communicate 2nd ILTERG conference
  5. 2023 .. when we at school: A Corpus-Based Analysis of Errors and Speech Fluency Corpora in Language learning, Translation and Research

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
3
akaturk profili olan
3
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%50

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

  1. GONCA EKŞİ Profesör · Gazi Üniversitesi 2
  2. RAMAZAN YETKİN Doçent · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1
  3. SEMİH EKİN Doktor Öğretim Üyesi · Ted Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

  1. Gazi Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Ted Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen