Academician
SERKAN NARLI
Profesör
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Mathematics Education and Teaching Techniques11
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills5
- Educational Assessment and Pedagogy5
- Educational Technology and Assessment4
- Learning Styles and Cognitive Differences3
- Online Learning and Analytics3
- Mathematics Education and Pedagogy3
- Rough Sets and Fuzzy Logic2
- Data Mining Algorithms and Applications2
- Education and Technology Integration2
- Mobile Learning in Education1
- Historical Linguistics and Language Studies1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Matematik Eğitimi
Citation impact
OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 20 + YÖKSİS · co-author record: 1- i10-index
- 2
- Total citations
- 101 Top 36% in Türkiye
- Per article
- 4.8
- FWCI
- 0.96 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 2
Most cited articles
- Self Efficacy Beliefs Of Prospective PrimaryMathematics Teachers About Mathematical Literacy
- In the context of multiple intelligences theory intelligent data analysis of learning styles was based on rough set theory
- Using Data Mining Techniques Examination of the MiddleSchool Students Attitude towards Mathematics in the Context of Some Variables
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 1 articles (0 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.
Field ranking
YÖKSİS ?-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #1,093/ 11,858 top 9.2% At university #26/ 230Score 15.5 journal 15 · OA add 0.5
- Article rank968/11,858
- Scopus rank776/11,858
- WoS rank1,566/11,858
- YÖKSİS43
- Scopus13
- WoS7
-
Side field Matematik EğitimiPoints rank #44/ 296 top 14.9% At university #5/ 13Score 15.5 journal 15 · OA add 0.5
- Article rank46/296
- Scopus rank37/296
- WoS rank57/296
- YÖKSİS43
- Scopus13
- WoS7
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 29
- With an akaturk profile
- 7
- Turkish institutions
- 4
- Co-authored works
- %93
Academic co-authors 7
- KEMAL ÖZGEN Profesör · Dicle Üniversitesi 3
- BERNA CANTÜRK GÜNHAN Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi same university 2
- CENK KEŞAN Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi same university 1
- DİLEK İZGİOL HAZAR Doktor Öğretim Üyesi · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1
- ESEN ERSOY Doçent · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
- MEHMET ŞAHİN Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi same university 1
- MUSTAFA AKDEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1
National collaboration 4 institutions
Within own university4 joint works · Dokuz Eylül Üniversitesi
- Dicle Üniversitesi 3 works · 1 academics
- Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 22
Esra Aksoy 8AHMET ZEMÇİ ÖZÇELİK 7NEŞE BAŞER 5FERİHA HANDE İDİL 4Ozan PALA 4Yusuf Emre ERCİRE 3GÜNEŞ YAVUZ 2HÜSEYİN ALKAN 2MEHMET AKİF AKSOY 2Nurettin Yörek 2ASUMAN SEDA SARACALOĞLUDeniz KAYAHacer AksakalKamile UsKübra SevimliMUHAMMET KAŞIKÇIMuhammet UşakPINAR NARLISİNAN OLCAYTalip GültekinYusuf CanZafer Yıldırım
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.
Indexes and citation percentiles
?Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 13
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 7
Projects
Research and development projects recorded in YÖKSİS.
Records
-
— Cebimizdeki Dijital Eğitim: Öğretmenlerin EMMU (Eğitsel Matematik Mobil Uygulamalar) Farkındalığının Artırılması-2
-
— Denizin, Ormanın, Hayatın Matematiğine Yolculuk
-
— Cebimizdeki Dijital Eğitim: Öğretmenlerin EMMU(Eğitsel Matematik Mobil Uygulamalar) farkındalığının Artırılması
-
— İspat İmajının Dinamiklerinin Sonsuz Kümelerin Denkliği Bağlamında İncelenmesi
-
— Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Matematiği Öğretme Bilgilerinin Geliştirilmesi
-
— Lise Matematik Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimine Yönelik Hizmet İçi Eğitim Programı Tasarımı ve Uygulaması
-
— Matematik Öğretmenleri Mesleki Gelişim Yolunda Bir Arada
-
— İrrasyonel Sayıların Öğretiminde Drama Yönteminin Etkisi
-
— Geliştirilen Başarı Testi İle Geleneksel ve Aktif Öğrenme Yöntemlerinin Sayısal Denklik Öğretiminde Başarıya Etkisinin Değerlendirilmesi