Skip to content
akaturk Academic measurement
Articles 25 YÖKSİS 25 · OpenAlex 0 Total citations 82 h-index 4 · OpenAlex Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #3,100 / 13,562 Main field · top 22.9% Co-authors 22 8 Turkish institutions
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Sosyal Bilgiler Eğitimi
Academic summary YÖKSİS and OpenAlex counted separately.
Articles 25
YÖKSİS25 OpenAlex0
Projects 0
Books 3
Proceedings 10

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 10
h-index 4 Percentile in Türkiye: 53 #437 of 1,096 at their university by h-index
i10-index
2
Total citations
82
Top 39% in Türkiye
Per article
8.2
FWCI
1.80
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
3

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. h-index on the OpenAlex author profile: 4.

Field ranking

YÖKSİS ?

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
22
With an akaturk profile
13
Turkish institutions
8
Co-authored works
%80

Academic co-authors 13

  1. EYÜP BOZKURT Profesör · Fırat Üniversitesi 5
  2. FATİH YILMAZ Profesör · Dicle Üniversitesi same university 2
  3. FERAT YILMAZ Doçent · Dicle Üniversitesi same university 2
  4. YÜCEL KABAPINAR Profesör · Marmara Üniversitesi 2
  5. BEHÇET ORAL Profesör · Dicle Üniversitesi same university 1
  6. CENK FENERLİ Doktor Öğretim Üyesi · Malatya Turgut Özal Üniversitesi 1
  7. HASAN AYDEMİR Profesör · İnönü Üniversitesi 1
  8. MEHMET TURAN Profesör · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1
  9. MEHMET ULUCAN Doçent · Fırat Üniversitesi 1
  10. MEHMET ŞAHİN DUYMUŞ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Malatya Turgut Özal Üniversitesi 1
Show all (13)
  1. MERİÇ ALBAY Profesör · İstanbul Üniversitesi 1
  2. ÖMER HULUSİ DEDE Profesör · Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 1
  3. ÖZEN ARLI KÜÇÜKOSMANOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1

National collaboration 8 institutions

Within own university5 joint works · Dicle Üniversitesi

  1. Fırat Üniversitesi 6 works · 2 academics
  2. Marmara Üniversitesi 2 works · 1 academics
  3. Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1 works · 1 academics
  4. Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1 works · 1 academics
  5. Malatya Turgut Özal Üniversitesi 1 works · 2 academics
  6. Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 1 works · 1 academics
  7. İnönü Üniversitesi 1 works · 1 academics
  8. İstanbul Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 9

MİDRABİ CİHANGİR DOĞAN 5MEHMET FATİH AYAZ 4FERİDUN MERTER 3Hüseyin TüfekçiNURŞEN TÜRDÜRECEP İLERİSEYFETTİN ARSLANVildan Tüfekçiseda kömürbay

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.

Index quartiles

?
Scopus (SJR) 4
  • Q1 0 %0.0
  • Q2 1 %25.0
  • Q3 3 %75.0
  • Q4 0 %0.0
WoS (JCR) 4
  • Q1 0 %0.0
  • Q2 1 %25.0
  • Q3 1 %25.0
  • Q4 2 %50.0
TR Index 8 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%3
Avg · n 10 %65.6
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 4

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

25articles

Journals with publications

22 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q33 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q31 Q42
TR Index

Article list

  1. 2022 İlkokul Öğrencilerinin İnternet Algıları ve Kullanma Deneyimleri: Fenomenolojik Bir Araştırma Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2022..-867068 YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.7%
  2. 2022 HOW DO PROSPECTIVE ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS EVALUATE PRACTICES IN THE ELECTIVE MUSEUM EDUCATION COURSE ? A CASE STUDY Research in Pedagogy DOI 10.5937/IstrPed2201163S YÖKSİS OpenAlex 87.2%
  3. 2021 İlkokul Sosyal Bilgiler Dersinde Otantik Öğrenme Yaklaşımı Kapsamında Kanıt Temelli Etkinliklerin Kullanımı Eğitim ve Bilim DOI 10.15390/EB.2021.9726 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 64.8%
  4. 2021 Yapılandırmacı Yaklaşım Kavramına İlişkin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görüşlerinin Metaforlar Aracılığı İle İncelenmesi YYÜ Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1715017 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 95.7%
  5. 2021 Evaluating Student and Teacher Views on The Use of AuthenticLearning in Primary School Social Studies Course: A Case Study Participatory Educational Research DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1156027 YÖKSİS SJR Q3
  6. 2021 The Role of Respectful Behaviour in the Relationship between Empathetic Tendencies and Conflict Resolution in Primary School Students Eurasian Journal of Educational Research DOI 10.14689/ejer.2021.93.4 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 92.1%
  7. 2020 AN ANALYSIS OF PROSPECTIVE PRIMARY SCHOOL TEACHERS’INTERCULTURAL SENSITIVITY IN TERMS OF DIFFERENTCULTURAL VARIABLES Elektronik sosyal bilimler dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.2%
  8. 2020 İlkokul Öğrencilerinin Sorumluluk Algısı ve Öğrenme Deneyimleri: Fenomenolojik Bir Araştırma Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS
  9. 2020 İlkokul Sosyal Bilgiler Öğretimi Bağlamında Öğrencilerin TarihiMekânlara İlişkin Algılarının Metaforlar Yardımıyla İncelenmesi Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  10. 2020 Sosyal Bilgiler Öğretimi Bağlamında İlkokul Öğrencilerinin Doğaya Yönelik Algılarının Metaforlar Yoluyla İncelenmesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI http://dergipark.org.tr/tr/doi/10.24106/kefdergi.3960 YÖKSİS TR Index
  11. 2019 Sosyal Bilgiler Derslerinde Storyline Yaklaşım ile BütünleştirilmişKanıt Temelli Etkinliklerin Kullanımı Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index JCR Q4
  12. 2018 Storyline Yaklaşımına Dayalı Etkinliklerin İlkokul SosyalBilgiler Dersindeki Etkililiğinin İncelenmesi ziya gökaalp eğitim fakültesi dergisi DOI http://www.zgefdergi.com/Makaleler/2074410647_6_hanifi.pdf YÖKSİS
  13. 2018 Empathic Tendency, Majority Culture Representation, and Political Conservatism as Predictors of Intercultural Sensitivity Journal of Intercultural Communication YÖKSİS SJR Q2
  14. 2016 Ana Dil Sorunsalı Sınıf Öğretmenlerinin Deneyimlerine Göre İlkokul Öğrencilerinin Yaşadıkları Sorunlar eğitimde nitel araştırmalar dergisi DOI http://www.enadonline.com/0DOWNLOAD/pdfler/tr/yilmazc4s1m3.pdf YÖKSİS
  15. 2016 YAPILANDIRMACI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN DERSLERE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ: BİR META-ANALİZ ÇALIŞMASI Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS
  16. 2016 Öğretim Teknolojileri Kullanımının İlkokul Öğrencilerinin AkademikBaşarılarına Etkisi Bir Meta Analiz Çalışması İnönü UniversityJournal of the Faculty of Education DOI http://efdergi.inonu.edu.tr/article/view/5000130347/5000164315 YÖKSİS
  17. 2015 YAPILANDIRMACI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ AKADEMİK BAŞARIYA VE TUTUMA ETKİSİ: BİR META-ANALİZ ÇALIŞMASI Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/93240 YÖKSİS
  18. 2015 Serbest etkinlik derslerine yönelik sınıf öğretmenlerinin görüşleri Turkish Journal of Educational Studies YÖKSİS OpenAlex 14.8%
  19. 2015 FATİH PROJESİ NE İLİŞKİN SINIF ÖĞRETMENLERİNİNGÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ Turkish StudiesInternational Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic DOI http://www.turkishstudies.net/Makaleler/1344886233_77%C5%9EekerciHanifi-BozkurtEy%C3%BCp-vd-egt-1427-1448.pdf YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.2%
  20. 2015 DEĞERLERİN KAYBOLMA DURUMUNA İLİŞKİN SINIF ÖĞRETMENİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Turkish StudiesInternational Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic DOI http://www.turkishstudies.net/Makaleler/406672894_47%C5%9EekerciHanifi-vd-egt-851-874.pdf YÖKSİS

← Back to academicians