Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

LEVENT ERTUNA

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Eğitim Bilimleri

A quick look at recorded outputs — details below.

  • Articles 15
  • Projects 2
  • Books 5
  • Proceedings 18
  • Patents 0
  • Artistic 0
Scopus (SJR) Q1 2 Q2 1 Q3 0 Q4 2
WoS (JCR) Q1 2 Q2 0 Q3 0 Q4 4
TR Index 9 articles

Field+year+type normalized OpenAlex percentiles — not Clarivate ESI / SciVal.

Top 1% articles 0
Top 10% articles 0
Avg percentile 52.6%
Top 1% share 0.0%
Top 10% share 0.0%

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

Index filters

15 publications total

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q1 2 Q2 0 Q3 0 Q4 4
TR Index

Article list

  1. 2025 Investigation of the health care professionals’ (HCPs) evaluation on the unmet needs of patients with cancer in Turkiye (Turkey) Supportive Care in Cancer DOI 10.1007/s00520-025-09828-5 YÖKSİS
  2. 2025 Preliminary Outcomes of a Culturally Adapted Fear of Recurrence Therapy (FORT) for Turkish Breast Cancer Survivors: A Randomized Controlled Trial Psycho-Oncology DOI 10.1002/pon.70345 YÖKSİS
  3. 2025 EĞİTİMCİ VELİLERİN PERSPEKTİFİNDEN COVID-19 PANDEMİ SÜRECİNDEKİ UZAKTAN EĞİTİM Kapadokya Eğitim Dergisi DOI 10.69643/kaped.1554324 YÖKSİS
  4. 2025 Illuminating The Path: Investigating the Relationship Between the Teachers Curriculum Literacy and Attitudes toward Professional Development Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.25.33.12.3 YÖKSİS
  5. 2025 Bağıl Değerlendirme Sisteminin Akademik ve Psikososyal Etkileri: Üniversite Öğrencilerinin Perspektifinden Bir Araştırma Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53629/sakaefd.1681202 YÖKSİS
  6. 2024 Development of the Individual and Peer Study Skills Scale Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.46778/goputeb.1460366 YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.3%
  7. 2024 Öğretim İlke ve Yöntemleri dersine yönelik başarı testi geliştirme: Geçerlik ve güvenirlik çalışması Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2024..-1434302 YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.4%
  8. 2024 Esnek Öğrenme Ortamı İlgi Ölçeğinin Geliştirilmesi Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.51460/baebd.1506845 YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.0%
  9. 2022 Examination of Testlet Effect in Open-Ended Items SAGE Publications DOI 10.1177/21582440221079849 YÖKSİS
  10. 2022 Determining the levels of Professional competence of counsellor candidates in Turkey Springer Science and Business Media LLC DOI 10.1007/s10447-022-09466-0 YÖKSİS
  11. 2021 An Investigation of Elementary School 4-7th Grade Students' Ability to Link Equivalent Fractions' Symbolic and Graphical Representations Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.992377 YÖKSİS
  12. 2019 Performances based on ability estimation of the methods of detecting differential item functioning: A simulation study Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology DOI 10.21031/epod.534312 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 69.7%
  13. 2019 A phenomenological study on the effectiveness of curriculum and course information packages in the Bologna process Yuksekogretim Dergisi DOI 10.2399/yod.18.037 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 69.4%
  14. 2016 Türkiye’deki Araştırma Görevlilerinin Mesleki Sorunlarının İkili Karşılaştırma Yoluyla Ölçeklenmesi Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi DOI 10.21031/epod.14618 YÖKSİS
  15. 2015 An Investigation of Students’ Computer Attitudes in PISA 2012 Turkey Sampling Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.15.spi.2.5 YÖKSİS

Back to academicians