Akademisyen
NESLİHAN ÜNLÜOL ÜNAL
Doktor Öğretim Üyesi
Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Disability Education and Employment4
- Behavioral and Psychological Studies4
- Family and Disability Support Research4
- Collaborative Teaching and Inclusion3
- Education Practices and Challenges2
- Inclusion and Disability in Education and Sport2
- Teacher Education and Leadership Studies2
- Parental Involvement in Education2
- Autism Spectrum Disorder Research1
- Student Assessment and Feedback1
- Adolescent and Pediatric Healthcare1
- Teacher Education and Assessments1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Zihin Engelliler Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13
h-indeks
4
Türkiye yüzdelik dilimi: 52
Üniversitesinde h-indekse göre 231. / 779
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 56 Türkiye’de üst %46
- Makale başına
- 4,3
- FWCI
- 2,98 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 5
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.260/ 11.858 üst %19,1 Üniversitede #14/ 64Puan 10,25 dergi 9 · OA ek 1,25
- Makale sırası4.009/11.858
- Scopus sırası1.501/11.858
- WoS sırası1.289/11.858
- YÖKSİS15
- Scopus9
- WoS8
-
Yan dal Zihin Engelliler EğitimiPuan sırası #31/ 216 üst %14,4 Üniversitede #1/ 5Puan 10,25 dergi 9 · OA ek 1,25
- Makale sırası52/216
- Scopus sırası20/216
- WoS sırası30/216
- YÖKSİS15
- Scopus9
- WoS8
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 17
- akaturk profili olan
- 5
- Ulusal kurum
- 3
- Ortak yazarlı eser
- %93
Ortak çalıştığı akademisyenler 5
- MUHAMMED AKİF KARAL Doçent · Sinop Üniversitesi 10
- SEMA TAN Doçent · Sinop Üniversitesi 6
- ADİLE EMEL SARDOHAN YILDIRIM Doçent · Akdeniz Üniversitesi 1
- GÜLİSTAN YALÇIN Doçent · Aksaray Üniversitesi 1
- ONUR EMRE KOCAÖZ Doktor Öğretim Üyesi · Aksaray Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 3 kurum
- Sinop Üniversitesi 10 eser · 2 akademisyen
- Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Aksaray Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 12
John W McKenna 2Micah Klayman 2Ashleigh HillerCorienne Huggins-ManleyElizabeth BettiniElizabeth BifuhHillary LustickKamil CelochKatherine SzocikKristen M. O’BrienMichelle M. CummingNelson C. Brunsting
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %105
Ort. · n 13
%74,1
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 9
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 8
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
13 dergi
- ISSN 2459-1912 2
- International Journal of Disability, Development and Education 2
- ISSN 1308-7177 1
- ISSN 2325-7466 1
- ISSN 2411-2933 1
- ISSN 2547-989X 1
- Children and Youth Services Review 1
- Education 3-13 1
- European Journal of Education 1
- Exceptionality Education International 1
- Journal of Intellectual and Developmental Disability 1
- Remedial and Special Education 1
- Vulnerable Children and Youth Studies 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 Primary School Teachers’ Approach to Problem Behaviour in Inclusive Classrooms in Turkey YÖKSİS SJR Q1 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.2%
- 2026 What Are Special Educators’ Working Conditions? YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 89.9%
- 2026 Caregiver experiences with the Problem Resolution System (PRS) in Massachusetts YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
- 2026 Massachusetts caregiver experiences with special education related request refusals and IEP removals YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 80.0%
- 2025 Unlocking Pathways: Revealing Professionals Transition Preparation Experiences for Inclusive Higher Education in Türkiye YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.9%
- 2024 Davranışsal Müdahalelerde Sosyal Geçerlik: Müdahale Derecelendirme Profili-TR YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.0%
- 2023 The Emergency Distance Education: An Example of Observation in Special Education Institutions Course YÖKSİS TR Index OpenAlex 37.2%
- 2023 The Impact of a Special Education Course on Pre-Service Teachers’ Knowledge and Perspectives about Inclusion and Inclusive Practices YÖKSİS
- 2022 The Showcase of Special Education in Turkey: Guidance and Research Centres YÖKSİS SJR Q1 JCR Q4 OpenAlex 88.5%
- 2022 Developing Accessible Lesson Plans with Universal Design for Learning (UDL) YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 85.4%
- 2022 İlköğretim Türkçe Ders Kitaplarında Özel Gereksinimli Bireyler YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.7%
- 2022 Primary education teachers' experiences in resource rooms in Turkey: disability vs. giftedness YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.0%
- 2022 Enhancing the Quality of IEP Goals Using an Interactive Feedback Procedure YÖKSİS SJR Q4
- 2022 Examining The Effect of Interactive Feedback Procedure on the Individualized Education Program (IEP) Goals YÖKSİS TR Index OpenAlex 17.8%
- 2019 What Do We Know About Evidence-Based Practices? YÖKSİS OpenAlex 79.7%