Skip to content
akaturk Academic measurement
Articles 28 YÖKSİS 28 · OpenAlex 0 Total citations 92 h-index 5 · OpenAlex Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #102 / 434 Side field · top 23.5% Co-authors 25 4 Turkish institutions
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Okul Öncesi Eğitimi
Academic summary YÖKSİS and OpenAlex counted separately.
Articles 28
YÖKSİS28 OpenAlex0
Projects 1
Books 12
Proceedings 29

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 20
h-index 5 Percentile in Türkiye: 61 #110 of 775 at their university by h-index
i10-index
4
Total citations
92
Top 38% in Türkiye
Per article
4.6
FWCI
1.91
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
8

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. h-index on the OpenAlex author profile: 6.

Field ranking

YÖKSİS ?

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
25
With an akaturk profile
13
Turkish institutions
4
Co-authored works
%75

Academic co-authors 13

  1. HANDAN KILIÇ ŞAHİN Doktor Öğretim Üyesi · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi same university 2
  2. HATİCE BERNA TÜRE KÖSE Doktor Öğretim Üyesi · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi same university 2
  3. SERAP AKBABA DAĞ Doktor Öğretim Üyesi · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi same university 2
  4. SEVİNÇ DEMİR KAYA Doktor Öğretim Üyesi · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi same university 2
  5. FATMA TEZEL ŞAHİN Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  6. HASAN ER Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
  7. LEVENT SEVİ Öğretim Görevlisi · Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1
  8. MEHMET GÖKCE Öğretim Görevlisi · Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1
  9. NİDA BAYINDIR Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1
  10. SAADET BARTAN Doktor Öğretim Üyesi · Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1
Show all (13)
  1. TURGAY ALAKURT Profesör · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi same university 1
  2. TUĞBA AYDEMİR ÖZALP Doktor Öğretim Üyesi · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi same university 1
  3. ÖZLEM DOĞAN TEMUR Profesör · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi same university 1

National collaboration 4 institutions

Within own university7 joint works · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi

  1. Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi 3 works · 3 academics
  2. Bursa Uludağ Üniversitesi 1 works · 1 academics
  3. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 1 works · 1 academics
  4. Gazi Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 12

AYNUR OKSALBETÜL GÜMÜŞÇÜBÜŞRA KARTALDERYA ARICIFatma Büşra TELLİGÜL ŞAHİNHANDAN ASUDE BAŞALHAZTİCE ZEYNEP İNANKADRİYE ÖZKANRabia GencerRÜMEYSA ÖZTAPTuğba ÇELİK

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.

Index quartiles

?
Scopus (SJR) 1
  • Q1 0 %0.0
  • Q2 0 %0.0
  • Q3 1 %100.0
  • Q4 0 %0.0
WoS (JCR) 3
  • Q1 0 %0.0
  • Q2 0 %0.0
  • Q3 0 %0.0
  • Q4 3 %100.0
TR Index 11 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%8
Avg · n 20 %71.9
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 1

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 3

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

28articles

Journals with publications

28 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q43
TR Index

Article list

  1. 2024 Parental Attitudes on Preschool Children’s Mobile Device Use and Parent-Child Relationship The New Educational Review DOI 10.15804/tner.2024.77.3.05 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 23.5%
  2. 2024 Investigation of the Relationship between Prosocial and Play Behaviors of 60-72 Months-Old Children Attending Preschool Education Asya Öğretim Dergisi DOI 10.47215/aji.1409043 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 91.3%
  3. 2024 OKUL ÖNCESİ EĞİTİME DEVAM EDEN 60- 72 AYLIK ÇOCUKLARIN DİNLEME BECERİLERİ İLE SOSYAL PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ VE FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.1459287 YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.0%
  4. 2024 Okul Öncesi Dönem Çocukların Dinleme Becerileri ile Duygu Düzenleme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1462658 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 93.6%
  5. 2023 Okul öncesi dönem çocuklarının dinleme becerilerine ilişkin öğretmen görüşleri Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi DOI 10.24130/eccdjecs.1967202371472 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 93.7%
  6. 2022 The Effect of Portfolio on Foreign Language Speaking Skills of 60-72-Month-Old Preschool Children Innovational Research in ELT DOI 10.29329/irelt.2021.449.2 YÖKSİS OpenAlex 31.2%
  7. 2021 The Analysis of the Behavioral Problems of the Pre-school Children and of the Mother-Child Relation Journal of Family, Counseling and Education DOI 10.32568/jfce.827593 YÖKSİS OpenAlex 2.5%
  8. 2021 Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Dijital Hikaye Anlatımının Dinleme Becerilerine Etkisi Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi DOI 10.30964/auebfd.703473 YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.1%
  9. 2020 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Temel Bilimsel Okuryazarlık Düzeyleri İle Bilimsel Tutumlarının İncelenmesi Pamukkale University Journal of Education DOI doi/10.9779/pauefd.531625 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  10. 2020 Preschool Teachers’ Informal Learning Behaviors Journal of Education and Future DOI 10.30786/jef.569455 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 72.8%
  11. 2020 Okul Öncesi Öğretmeni Adayları İle Sınıf Öğretmeni Adaylarının İnformal Öğrenme Şekillerinin İncelenmesi Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.18026/cbayarsos.595405 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.1%
  12. 2020 OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNE DEVAM EDEN 5-6 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARDA BAĞLANMA VE ANNE-BABA-ÇOCUK İLİŞKİSİ Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.33418/ataunikkefd.728923 YÖKSİS OpenAlex 73.3%
  13. 2020 Çocuğu Okul Öncesi Eğitime Devam Eden Annelerin Çocuklarına Değer Edindirme Süreçlerinin İncelenmesi Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.31592/aeusbed.640496 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 91.0%
  14. 2020 Examining the Thoughts of 60-72 Month-Old Children's Fathers on the Concept of Value and the Processes of Having Values Acquired to their Children International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2020.280.4 YÖKSİS OpenAlex 26.7%
  15. 2020 THE USE OF STORYTELLING METHODS BY TEACHERS ANDTHEIR EFFECTS ON CHILDREN’S UNDERSTANDING ANDATTENTION SPAN Southeast Asia Early Childhood Journal DOI https://ejournal.upsi.edu.my/index.php/SAECJ/article/view/3550/2462 YÖKSİS
  16. 2019 Okul Öncesi Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Okul Öncesi Öğretmen Yetiştirme Lisans Programı Hakkında Görüş ve Önerileri Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/662996 YÖKSİS
  17. 2019 Okul Öncesi Eğitimde Artık Materyaller ile Yapılan Sanat Etkinliklerinin Çocukların Geri Dönüşüm Farkındalık Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.29065/usakead.646454 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 94.4%
  18. 2019 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Bilim İnsanı Kavramlarına İlişkin Metaforik Algıları: Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Örneği Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/887132 YÖKSİS
  19. 2019 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Etkinlik Planlarında Aile Katılımı Boyutunun İncelenmesi e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.30900/kafkasegt.644316 YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.8%
  20. 2019 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Etkinliklerde Kullandıkları Dikkat Çekme ve Dikkati Sürdürme Şekillerinin Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.533239 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 92.5%

← Back to academicians