İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Makale 40 YÖKSİS 40 · OpenAlex 0 Toplam atıf 187 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 4 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #1.152 / 11.858 Ana dal · üst %9,7 Ortak yazar 32 7 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 28 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 73 Üniversitesinde h-indekse göre 62. / 778
i10-indeks
4
Toplam atıf
187
Türkiye’de üst %27
Makale başına
6,2
FWCI
1,76
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
8
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (3 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 7.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
32
akaturk profili olan
22
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%85

Ortak çalıştığı akademisyenler 22

  1. RASİM TÖSTEN Profesör · Siirt Üniversitesi 10
  2. ABİDİN DAĞLI Profesör · Dicle Üniversitesi 6
  3. ZAKİR ELÇİÇEK Doçent · Dicle Üniversitesi 6
  4. TURGUT KARAKÖSE Profesör · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi aynı üniversite 3
  5. TİJEN TÜLÜBAŞ Doçent · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi aynı üniversite 3
  6. BEHÇET ORAL Profesör · Dicle Üniversitesi 2
  7. HAKAN POLAT Doçent · Fırat Üniversitesi 2
  8. HÜSEYİN FAZLI ERGÜL Profesör · Dicle Üniversitesi 2
  9. KASIM KARATAŞ Doçent · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 2
  10. MEHMET ÖZDOĞRU Doçent · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi aynı üniversite 2
Tümünü göster (22)
  1. MURAT DEMİRKOL Doçent · Fırat Üniversitesi 2
  2. SEDAT KANADLI Profesör · Mersin Üniversitesi 2
  3. AHMET SAYLIK Doçent · Siirt Üniversitesi 1
  4. MAHMUT ALTUNHAN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Dicle Üniversitesi 1
  5. MEHMET EMİN KURT Doçent · Dicle Üniversitesi 1
  6. NURCİHAN ASLAN Öğretim Görevlisi · Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1
  7. SEYFETTİN ASLAN Profesör · Dicle Üniversitesi 1
  8. YILMAZ DEMİRHAN Profesör · Mardin Artuklu Üniversitesi 1
  9. YUNUS EMRE AVCI Doçent · Siirt Üniversitesi 1
  10. ÖMER TAYLAN Doktor Öğretim Üyesi · Dicle Üniversitesi 1
  11. ÖZKAN ADIGÜZEL Profesör · Dicle Üniversitesi 1
  12. İSMAİL KİNAY Profesör · Dicle Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi

  1. Dicle Üniversitesi 18 eser · 10 akademisyen
  2. Siirt Üniversitesi 11 eser · 3 akademisyen
  3. Fırat Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  4. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Mersin Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  6. Mardin Artuklu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 10

Abdurrahman KARDAŞ 3Burak Erdem GÖÇKENFATMA ACARFatma SEVİKHATİCE YILDIRIMSABRİYE YILDIZSabri ANİKSelda YONCAÇİĞDEM ÇELİK ŞAHİNİBRAHİM ÇAKMAK

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 12 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %108
Ort. · n 28 %68,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 10

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

40makale

Yayını olan dergiler

35 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q13 Q21 Q30 Q43
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Examining the mediating roles of self-esteem and social support in the link between digital addiction and mental health: findings from a meta-analytic structural equation modeling study Frontiers in Public Health DOI 10.3389/fpubh.2026.1812488 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 56.2%
  2. 2026 Linking mental health and digital addiction in general population: an overview of thematic evolution and trends from a science mapping perspective Frontiers in Psychiatry DOI 10.3389/fpsyt.2026.1806866 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 46.9%
  3. 2026 Investigating the mediating roles of psychological resilience and digital addiction in the relationship between emotional intelligence and mental health: a meta-analytic structural equation modeling approach Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2026.1780246 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 54.2%
  4. 2026 The mediating role of motivation in the relationship between emotional intelligence and life satisfaction: an empirical study on teachers Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2026.1652338 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.3%
  5. 2025 The role of academic self-efficacy in the relationship between motivation and future time perspective of teacher candidates Organizational Psychology DOI 10.17323/2312-5942 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
  6. 2025 The Educational Status of Turks in Minority Schools: A Qualitative Exploration in Western Thrace Dinamika Ilmu DOI 10.21093/di.v25i1.9770 YÖKSİS OpenAlex 8.2%
  7. 2024 İŞ HAYATININ ÇALIŞANLARIN MANEVİYATINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ Akademik Platform İslami Araştırmalar Dergisi DOI 10.52115/apjir.1581726 YÖKSİS OpenAlex 40.9%
  8. 2024 MANEVİ DANIŞMANLIK VE REHBERLİK BAĞLAMINDA DUANIN ROLÜNÜN İNCELENMESİ Dicle Akademi Dergisi DOI 10.61964/dade.1480119 YÖKSİS OpenAlex 63.7%
  9. 2023 OKUL YÖNETİCİLERİNİN LİDERLİK ROLLERİNE İLİŞKİN YAPILAN YÜKSEK LİSANS TEZLERİNİN İNCELENMESİ Turkish Business Journal DOI 10.51727/tbj.1394997 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.5%
  10. 2022 Can Teachers' Job Satisfaction Be Ensured Despite Economic Inadequacies? The Impact of Positive Psychological Capital European Journal of Educational Sciences DOI 10.19044/ejes.v9no1a1 YÖKSİS OpenAlex 53.0%
  11. 2022 COVID-19 SÜRECİNDE UZAKTAN EĞİTİM SINIFLARINDA GERİBİLDİRİM Uygulamada Eğitim ve Yönetim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2299135 YÖKSİS
  12. 2022 Public leadership behaviors of school principals: does it affect teacher motivation and job satisfaction in Turkish culture? International Journal of Public Leadership DOI 10.1108/IJPL-03-2021-0026 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.6%
  13. 2022 Covid-19 Salgını Döneminde Liseli Öğrencilerin Psikolojik Sağlamlık ve Maneviyat Düzeyleri Arasındaki İlişki Siirt Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/sedder YÖKSİS
  14. 2022 Okul öncesi öğretmenlerinin ödül ve ceza uygulamalarına yönelik görüşleri Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi DOI file:///G:/Drive'%C4%B1m/AKADEM%C4%B0K%20%C3%87ALI%C5%9EMALARIM/4.%20S%C3%9CRE%C3%87TEK%C4%B0LER/okul%C3%B6ncesi%20%C3%B6d%C3%BCl%20ve%20ceza/makale.pdf YÖKSİS
  15. 2022 Role of Social Justice in the Relationship Between Cultural Intelligence and Attitude Toward Teaching Profession Journal of Teacher Education for Sustainability DOI 10.2478/jtes-2022-0007 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 71.0%
  16. 2021 Kamu Okullarının İktisadi Yapı ve İşleyişinin İncelenmesi Sosyal Bilimler Akademi Dergisi DOI 10.38004/sobad.834084 YÖKSİS OpenAlex 9.2%
  17. 2021 Öğretmen Adaylarının Olumsuz Değerlendirilme Korkusu ile Özyeterlik Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/debder YÖKSİS
  18. 2021 Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2023 Eğitim Vizyon Belgesindeki Eğitim Yönetimine İlişkin Değişim Alanlarının Değerlendirilmesi USOBED Uluslararası Batı Karadeniz Sosyal ve Beşerî Bilimler Dergisi DOI 10.46452/baksoder.833404 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%
  19. 2021 Investigating the Views of Academic Staff on Academic Synergy YUKSEKOGRETIM DERGISI DOI 10.2399/yod.21.651685 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 26.6%
  20. 2021 Türk eğitim sistemindeki bazı uygulamaların postmodern paradigma açısından incelenmesi Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.29029/busbed.926936 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.0%

← Akademisyenlere dön