İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 30 YÖKSİS 30 · OpenAlex 0 Toplam atıf 90 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #2.503 / 13.562 Ana dal · üst %18,5 Ortak yazar 14 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 30
YÖKSİS30 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 7
Bildiri 11

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 73 Üniversitesinde h-indekse göre 332. / 1.471
i10-indeks
4
Toplam atıf
90
Türkiye’de üst %38
Makale başına
6,0
FWCI
2,82
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
6

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 8.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
14
akaturk profili olan
10
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%87

Ortak çalıştığı akademisyenler 10

  1. BİRSEN DOĞAN Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 17
  2. KASIM YILDIRIM Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 7
  3. SEYİT ATEŞ Profesör · Gazi Üniversitesi 7
  4. ABDURRAHMAN ŞAHİN Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 6
  5. VESİLE ALKAN KORKMAZ Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. HÜLYA AYBEK Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. METİN YAŞAR Doçent · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. MUSTAFA KEMAL ALİMOĞLU Profesör · Akdeniz Üniversitesi 1
  9. SERKAN AYTEKİN Doktor Öğretim Üyesi · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. İZZET KARA Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi21 ortak eser · Pamukkale Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
  2. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 7 eser · 1 akademisyen
  3. Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

NECDET GÜNER 3Aslıhan Fenli AktanGurbet BatmazTANRIÖĞEN Abdurrahman

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 4
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %50,0
  • Q4 2 %50,0
WoS (JCR) 3
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %33,3
  • Q4 2 %66,7
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %106
Ort. · n 15 %62,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

30makale

Yayını olan dergiler

16 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q32 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Sınıf Öğretmenlerinin Beden Eğitimi ve Oyun Dersine İlişkin Oluşturdukları Metaforların Analizi Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1568487 YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.7%
  2. 2022 CHALLENGES OF BEING A SECONDARY SCHOOL MATHEMATICS TEACHER European Journal of Education Studies DOI 10.46827/ejes.v9i11.4534 YÖKSİS OpenAlex 27.7%
  3. 2021 Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Probleme Dayalı Öğrenmeye İlişkin Görüş ve Tutumlarının Değerlendirilmesi Tıp Eğitimi Dünyası DOI 10.25282/ted.724316 YÖKSİS TR Index OpenAlex 67.8%
  4. 2021 THE EFFECTS OF LITERATURE CIRCLES EXPERIENCES ON PRIMARY SCHOOL STUDENTS ATTITU International Journal of Eurasian Education and Culture DOI 10.35826/ijoecc.308 YÖKSİS OpenAlex 82.8%
  5. 2020 Physics course attitudes scale for high school students: A validity and reliability study International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21440/ijate.693211 YÖKSİS TR Index JCR Q3
  6. 2020 Primary school students’ attitudes towards science International Journal of Educational Methodology DOI 10.12973 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.3%
  7. 2020 Promoting pre-service teachers’ reading attitudes through literature circles: A mixed methods design International Journal of Educational Methodology YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
  8. 2020 From the perspectives of high school students: Difficulties in the process of learning physics International Journal of Eurasian Education and Culture YÖKSİS OpenAlex 69.4%
  9. 2019 Öğretmen adaylarının okuma çemberlerinde üstlendikleri rollere ilişkin görüşleri Ana Dili Eğitimi Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 3.1%
  10. 2019 Okuma çemberlerinin öğretmen adaylarının okuduğunu anlama düzeylerinin gelişimine etkisi. GEFAD YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.7%
  11. 2019 Öğretmen adaylarının okuma çemberlerine ilişkin görüşleri Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi YÖKSİS OpenAlex 4.4%
  12. 2019 Sınıf öğretmenlerinin kaynaştırma öğrencilerine yönelik yaptıkları öğretimsel düzenlemelerde karşılaştıkları engeller ve aldıkları destekler. Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi/ EKUAD-JETPR DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ekuad/issue/44939/559393 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  13. 2018 Okuma göstergeleri zayıf! İyileştirmek için bir adım atalım. Türk Akademik Yayınlar Dergisi YÖKSİS OpenAlex 84.7%
  14. 2018 Sobayı da yakarım dersimi de yaparım: Öğretmen sorunları Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi /ASOS) YÖKSİS OpenAlex 3.2%
  15. 2018 Okuma Çemberleri: Niçin ve Nasıl? Örnek Bir Uygulama Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI 10.16916/aded.428415 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.1%
  16. 2017 Sınıf öğretmeni adaylarının meslek tercih algıları: Değişimin boylamsal çözümlemesi Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  17. 2017 Martin Buber’in eleştirel bakış açısından hareketle öğretmene ilişkin oluşturulan metaforların analizi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index
  18. 2016 Kitap okumaya yönelik tutum ölçeği Geçerlik ve güvenirlik çalışması Education Sciences (NWSAES) DOI 10.12739 YÖKSİS
  19. 2014 Türkiye’deki lise öğrencilerinin matematik dersine ilişkin tutumları ve bu tutumları etkileyen faktörler Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  20. 2013 Öğretmen adaylarının demokratik değerleri ve bu değerlerin bazı değişkenler açısından incelenmesi E-Journal of New World Sciences Academy DOI 10.12739/ NWSA.2013.8.1C0586 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön