İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

METİN YAŞAR

Doçent

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 24 YÖKSİS 24 · OpenAlex 0 Toplam atıf 144 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 9 0 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 24
YÖKSİS24 OpenAlex0
Proje 1
Kitap 15
Bildiri 4

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 609. / 1.470
i10-indeks
2
Toplam atıf
144
Türkiye’de üst %30
Makale başına
12,0
FWCI
0,88
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

En çok atıf alan makaleleri

  1. İstatistiğe Yönelik Tutum Ölçeği Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması 2014 86 atıf
  2. High School Students Attitudes towards Mathematics 2016 dünyada üst %10 29 atıf
  3. Üniversite Öğrencileri için Bir Yılmazlık Ölçeğinin Geştirilmesi: Madde Tepki Kuramı Temelinde Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması 2019 9 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
9
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
0
Ortak yazarlı eser
%42

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. EREN CAN AYBEK Doçent · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 4
  2. SEVAL KULA KARTAL Doçent · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. HÜLYA ÇERMİK Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. AHMET EROL Doçent · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. MURAT BALKIS Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. ŞAHİN KAPIKIRAN Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 0 kurum

Kurum içi9 ortak eser · Pamukkale Üniversitesi

Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

NECDET GÜNER 2Cennet KURBANNecla ACUN KAPIKIRAN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 4
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 1 %25,0
  • Q3 1 %25,0
  • Q4 2 %50,0
WoS (JCR) 11
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 4 %36,4
  • Q4 7 %63,6
TR Index 16 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 12 %59,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 11

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

24makale

Yayını olan dergiler

14 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q31 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q34 Q47
TR Index
16makale

Makale listesi

  1. 2022 ÖLÇEKLERDE İFADE ETKİSİNİN FARKLI BOYUTLULUK ANALİZLERİYLE İNCELENMESİ Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.1033284 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.2%
  2. 2021 Öğretmen Yapımı Bir Testteki Maddelerin Değişen Madde Fonksiyonu Bağlamında İncelenmesi Pamukkale University Journal of Education DOI 10.9779/pauefd.825631 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 70.3%
  3. 2021 Scoring Methods for Multiple Choice Tests: How does the Item Difficulty Weighted Scoring Change Student’s Test Results? Bartın University Journal of Faculty of Education dergipark.org.tr/buefad DOI: 10.14686/buefad. 878504 DOI 10.14686/buefad.878504 YÖKSİS TR Index OpenAlex 66.5%
  4. 2019 SINIFLAMA YARGILARINA GÖRE ALGILANAN VE KLASİK TEST KURAMINA GÖRE HESAPLANAN MADDE GÜÇLÜK DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI The Journal of Academic Social Science DOI 10.16992/ASOS.14829 YÖKSİS OpenAlex 3.4%
  5. 2019 Üniversite Öğrencileri için Bir Yılmazlık Ölçeğinin Geştirilmesi: Madde Tepki Kuramı Temelinde Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması Elementary Education Online DOI 10.17051/ilkonline.2019.635031 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 80.5%
  6. 2019 Development of a “Perceived Stress Scale” Based on Classical Test Theory and Graded Response Model International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.626053 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 66.2%
  7. 2018 Scaling of Ideal Teachers Characteristics with Pairwise Comparison Judgments According to Pre-service Teachers Opinions International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.369233 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 26.9%
  8. 2017 A Study on Individualized Tests Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi YÖKSİS
  9. 2017 Comparison of Item Difficulty Levels Obtained As Per Two Different Methods European Journal of Educational Sciences, EJES DOI doi: 10.19044/ejes.v4no3a4 YÖKSİS OpenAlex 20.6%
  10. 2017 Bireysel Algılarına Göre Okul Yöneticilerinin Karar Verme Stilleri Kuramsal Eğitimbilim Dergisi DOI 10.5578/keg.26430 YÖKSİS TR Index OpenAlex 35.9%
  11. 2016 High School Students Attitudes towards Mathematics EURASIA Journal of Mathematics, Science Technology Education DOI 10.12973/eurasia.2016.1571a YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.1%
  12. 2016 Scaling the Features Considered to have Affected the Academic Success of Teacher Candidates on the Basis of Rank-Order Judgement Scaling Technique Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.9779/pauefd.825631 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  13. 2016 Öğretmen Adaylarının Akademik Başarısını Etkilediği Düşünülen Özelliklerin Sıralama Yargıları Yöntemine Dayalı Ölçeklenmesi Scaling the Features Considered to have Affected the Academic Success of Teacher Candidates on the Basis of Rank Order Judgement Scaling Technique Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi DOI DOI: 10.9779/PUJE766 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 88.9%
  14. 2016 Benlik Saygısı ve Okul Tükenmişliği Arasındaki İlişkide Öz Düzenlemenin Doğrudan ve Dolaylı Rolü Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi YÖKSİS TR Index SJR Q4
  15. 2015 Determination of Relationship Between the Empathic Tendency Levels and Thinking Styles of Preschool Teacher Candidates International Journal of Assessment Tools in Education, IJATE YÖKSİS TR Index JCR Q3
  16. 2014 SHORT FORM OF MATHEMATICS ATTITUDE SCALE ITS PSYCHOMETRIC PROPERTIES Pakistan Journal Statistics YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
  17. 2014 Türkiye’deki lise öğrencilerinin matematik dersine ilişkin tutumları ve bu tutumları etkileyen faktörler Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  18. 2014 Öğretmen Adaylarının Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Dersine YönelikTutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi YÖKSİS TR Index
  19. 2014 Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Dersine Yönelik TutumÖlçeğinin Geliştirilmesi Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi DOI dx.doi.org/10.12973/jesr.2014.41.13 YÖKSİS
  20. 2014 Bilimsel Araştırma Yöntemleri Dersine Yönelik Tutum ÖlçeğiGeliştirme Çalışması Geçerlik ve Güvenirlik Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi DOI dx.doi.org/10.12973/jesr.2014.42.7 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön