Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

SALİH UZUN

Doçent

Uşak Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Research topics OpenAlex
Articles 17 YÖKSİS 17 · OpenAlex 0 Total citations 58 h-index 4 · OpenAlex Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #3,383 / 13,562 Main field · top 24.9% Co-authors 18 5 Turkish institutions
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fizik Eğitimi
Academic summary YÖKSİS and OpenAlex counted separately.
Articles 17
YÖKSİS17 OpenAlex0
Projects 3
Books 3
Proceedings 39

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 10
h-index 4 Percentile in Türkiye: 53 #217 of 678 at their university by h-index
i10-index
2
Total citations
58
Top 45% in Türkiye
Per article
5.8
FWCI
2.20
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
3

Most cited articles

  1. Matematik Öğretmen Adaylarının FeTeMM Temelli Tasarladıkları Öğrenme Ortamlarının Değerlendirilmesi 2018 world top 10% 19 citations
  2. The effects of a STEM-based intervention on middle school students' science achievement and learning motivation 2023 13 citations
  3. Sınıf Öğretmenlerinin Sınıf Kavramına İlişkin Sahip Oldukları Algıların Metaforlar Yardımıyla İncelenmesi 2013 8 citations

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. h-index on the OpenAlex author profile: 6.

Field ranking

YÖKSİS ?

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
18
With an akaturk profile
10
Turkish institutions
5
Co-authored works
%100

Academic co-authors 10

  1. IŞIK SALİHA KARAL EYÜBOĞLU Doçent · Giresun Üniversitesi 3
  2. NEDİM ALEV Profesör · Trabzon Üniversitesi 2
  3. SEYYİT ALTUNIŞIK Araştırma Görevlisi · Uşak Üniversitesi same university 2
  4. SUPHİ ÖNDER BÜTÜNER Profesör · Yozgat Bozok Üniversitesi 2
  5. ALİ RIZA AKDENİZ Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
  6. AYCAN MURAT MARANGOZ Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
  7. DİDEM İNEL EKİCİ Profesör · Uşak Üniversitesi same university 1
  8. HÜSEYİN KEMALDERE Doktor Öğretim Üyesi · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
  9. NEVZAT YİĞİT Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
  10. İBRAHİM DELEN Profesör · Boğaziçi Üniversitesi 1

National collaboration 5 institutions

Within own university2 joint works · Uşak Üniversitesi

  1. Trabzon Üniversitesi 4 works · 3 academics
  2. Giresun Üniversitesi 3 works · 1 academics
  3. Yozgat Bozok Üniversitesi 2 works · 1 academics
  4. Boğaziçi Üniversitesi 1 works · 1 academics
  5. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1 works · 2 academics

Other co-authors (incl. international) 8

GÜNAY PALİÇ ŞADOĞLU 4Denitsa IvanovaGAMZE KÜÇÜKGizem CanbulatHAKAN ÇÖMENIrmak SunalNİHAT ŞENÖzel Coşkuner

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.

Index quartiles

?
Scopus (SJR) 6
  • Q1 0 %0.0
  • Q2 2 %33.3
  • Q3 3 %50.0
  • Q4 1 %16.7
WoS (JCR) 2
  • Q1 0 %0.0
  • Q2 0 %0.0
  • Q3 1 %50.0
  • Q4 1 %50.0
TR Index 6 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%3
Avg · n 10 %72.5
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 2

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

17articles

Journals with publications

16 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q22 Q33 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q41
TR Index
6articles

Article list

  1. 2024 A content analysis of blended learning studies in science education Turkish Journal of Education DOI 10.19128/turje.1345182 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 81.4%
  2. 2023 The Effect of Problem-Based STEM Implementations on Pre-Service Science Teachers' Views on STEM Education Journal of Aegean Scientific Research (Ege Bilimsel Araştırmalar Dergisi) DOI 10.58637/egebad.1392248 YÖKSİS OpenAlex 53.4%
  3. 2023 The effect of problem-based STEM practices on pre-service science teachers conceptual understanding Journal of Pedagogical Research DOI 10.33902/JPR.202323628 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex top 10% OpenAlex 93.1%
  4. 2023 The effects of a STEM-based intervention on middle school students' science achievement and learning motivation Journal of Pedagogical Research DOI 10.33902/JPR.202319315 YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 84.0%
  5. 2022 Öğrenme Amaçlı Yazma Aktivitelerine Dayalı Geliştirilen Hibrit Kitap ile Zenginleştirilmiş Öğrenme Ortamının Öğrenci Başarısına Etkisi Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.748685 YÖKSİS OpenAlex 85.2%
  6. 2018 Matematik Öğretmen Adaylarının FeTeMM Temelli Tasarladıkları Öğrenme Ortamlarının Değerlendirilmesi Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2018037019 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 97.3%
  7. 2018 Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Elektriksel Alan Tasvirleri Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.505605 YÖKSİS OpenAlex 22.6%
  8. 2017 ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN FİZİK DERSLERİNDE ETKİLEŞİMLİ TAHTA KULLANIMINA İLİŞKİN ALGILARI Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/321137 YÖKSİS
  9. 2017 Meslek Liselerindeki Fizik Derslerinin Temel Elektronik ve Ölçme Dersine Katkısının Öğretim Programları ve Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/aleg/issue/30918/305599 YÖKSİS
  10. 2017 The Cognitive Structures of Turkish Pre-service Primary Teachers Regarding Electricity Necatibey Faculty of Education Electronics Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.17522/balikesirnef.373387 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 92.4%
  11. 2014 Identifying Pre-Service Science and Technology Teachers' Perceptions Related to the Concept of Physics through Metaphors International Journal of Educational Research and Technology (IJERT) DOI http://www.soeagra.com/ijert/ijertmarch2014/9.pdf YÖKSİS
  12. 2013 Sınıf Öğretmenlerinin Sınıf Kavramına İlişkin Sahip Oldukları Algıların Metaforlar Yardımıyla İncelenmesi Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.12780/UUSBD211 YÖKSİS OpenAlex 89.5%
  13. 2013 Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Profesyonel Öğretmenliğe İlişkin Algıları Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/deubefd/issue/25114/265151 YÖKSİS TR Index
  14. 2013 A cross age study of an understanding of light and sight concepts in physics Science Education International DOI https://www.icaseonline.net/sei/june2013/p1.pdf YÖKSİS SJR Q3
  15. 2013 Öğrenme Amaçlı Okuma Yazma Etkinlikleri İle Zenginleştirilmiş Ortamların Öğrenci Başarısına Etkisi Türk Fen Eğitimi Dergisi (TÜFED) DOI https://www.tused.org/index.php/tused/article/view/306/253 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 25.9%
  16. 2011 Fen Öğretiminde Karşılaşılan Matematik Temelli Sıkıntılar Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Tecrübelerinden Yansımalar Kuramsal Eğitimbilim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/akukeg/issue/29343/314017 YÖKSİS TR Index
  17. 2010 1999 2007 TIMSS Fen Bilimleri ve Matematik Sonuçlarının Karşılaştırılması Sınavda En Başarılı İlk Beş Ülke Türkiye Örneği İlköğretim Online DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ilkonline/issue/8594/106902 YÖKSİS TR Index SJR Q4

← Back to academicians