Akademisyen
GÜLSEREN KARAGÖZ AKAR
Doçent
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 8 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2- i10-indeks
- 2
- Toplam atıf
- 258 Türkiye’de üst %33
- Makale başına
- 25,8
- FWCI
- 2,02 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
- Synthesis and characterization of micro nano capsules of PMMA capric stearic acid eutectic mixture for low temperature thermal energy storage in buildings
- A Developing Approach to Studying Students Learningthrough Their Mathematical Activity
- Prospective secondary mathematics teachers’ perspectives and mathematics knowledge for teaching
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (134 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.181/ 11.858 üst %35,3 Üniversitede #47/ 162Puan 5,25 dergi 5 · OA ek 0,25
- Makale sırası4.669/11.858
- Scopus sırası2.699/11.858
- WoS sırası3.026/11.858
- YÖKSİS11
- Scopus5
- WoS3
-
Yan dal Matematik ve Fen Bilimleri EğitimiPuan sırası #74/ 213 üst %34,7 Üniversitede #3/ 7Puan 5,25 dergi 5 · OA ek 0,25
- Makale sırası81/213
- Scopus sırası51/213
- WoS sırası54/213
- YÖKSİS11
- Scopus5
- WoS3
Anahtar kelime sıralamaları 1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 16
- akaturk profili olan
- 5
- Ulusal kurum
- 0
- Ortak yazarlı eser
- %82
Ortak çalıştığı akademisyenler 5
- MERVENUR BELİN Araştırma Görevlisi · Boğaziçi Üniversitesi aynı üniversite 3
- BENGÜ BÖRKAN AYDINER Doçent · Boğaziçi Üniversitesi aynı üniversite 1
- KEMAL AKOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Boğaziçi Üniversitesi aynı üniversite 1
- SUMRU AKCAN Profesör · Boğaziçi Üniversitesi aynı üniversite 1
- YEŞİM İMAMOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Boğaziçi Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 0 kurum
Kurum içi5 ortak eser · Boğaziçi Üniversitesi
Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 11
Arabacı NilMartin A SimonMcClintock EvanNurdan TuranRabia KaratoprakSaldanha LuisWatanabe TedZEKERİYA KARADAĞZELHA TUNÇ PEKKANİSMAİL ÖZGÜR ZEMBATŞener Beyhan
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 3
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
11 dergi
- 00001 1
- ISSN 1300-9567 1
- ISSN 2148-5984 1
- ISSN 2167-9789 1
- 2378910 1
- 2387059 1
- Cognition and Instruction 1
- Elementary Education Online (discontinued) 1
- Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 1
- International Electronic Journal of Elementary Education 1
- Journal of Mathematical Behavior 1
Daralt
Makale listesi
- 2024 Teachers’ knowledge of different forms of complex numbers through quantitative reasoning. YÖKSİS OpenAlex 83.6%
- 2024 An examination of Japanese curriculum materials through quantitative and covariational reasoning: the treatment of linear functions YÖKSİS OpenAlex 15.9%
- 2020 El Sanatları ve Matematik: Cebir Dünyasına Bakış YÖKSİS OpenAlex 37.8%
- 2020 The effect of quantitative reasoning on prospective mathematics teachers’ proof comprehension: The case of real numbers YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 87.0%
- 2020 Exploring Real Numbers as Rational Number Sequences With Prospective MathematicsTeachers YÖKSİS OpenAlex 72.5%
- 2019 Uygulamada Okulda Üniversite Modeli: Öğretmen Eğitimine Katkıları YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 19.9%
- 2016 Prospective secondary mathematics teachers’ perspectives and mathematics knowledge for teaching YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 86.7%
- 2015 Prospective elementary and secondary school mathematics teachers statistical reasoning YÖKSİS SJR Q4
- 2015 Bir matematik öğretmeni ne bilmeli Alan bilgisi ve alan eğitimi bilgisi arasındaki fark YÖKSİS
- 2014 Students Development of The Relationship Between The Cartesian Product Relation and The Definition of Function YÖKSİS
- 2010 A Developing Approach to Studying Students Learningthrough Their Mathematical Activity YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%