- Q1 4
- Q2 0
- Q3 0
- Q4 0
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
9
YÖKSİS9
OpenAlex0
Proje
3
Kitap
4
Bildiri
18
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.657/ 13.562 üst %27,0Puan 6,5 dergi 5 · OA ek 1,5
- Makale sırası5.331/13.562
- Scopus sırası3.330/13.562
- WoS sırası2.562/13.562
- YÖKSİS9
- Scopus4
- WoS4
-
Yan dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri EğitimiPuan sırası #278/ 825 üst %33,7Puan 6,5 dergi 5 · OA ek 1,5
- Makale sırası342/825
- Scopus sırası277/825
- WoS sırası267/825
- YÖKSİS9
- Scopus4
- WoS4
Dizin çeyrekleri
?- Q1 3
- Q2 1
- Q3 0
- Q4 0
2 makale
- Üst %1 0
- Üst %10 6
- Ort. 89.4%
- n 8
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 4
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 4
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
9 dergi
Makale listesi
- 2025 A shared metacognition-focused instructional design model for online collaborative learning environments YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
- 2025 Exploring the correlation and influential factors of online self-regulation and in-class co-regulation in a flipped EFL writing classroom YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
- 2025 Exploring second language writers’ engagement with ChatGPT feedback: Revision behaviors and perceptions YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.7%
- 2024 Evaluating ChatGPT in Generating Feedback on Content and Organization Components of EFL Compare and Contrast Essays YÖKSİS TR Index OpenAlex 62.7%
- 2023 A Correlational Study on Mobile Phone Addiction among University Students: Prevalence, Student Characteristics, Mobile Phone Use Purposes, and Situations YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.4%
- 2022 Adaptation of the shared-metacognition questionnaire (SMQ) into Turkish for online collaborative learning environments YÖKSİS OpenAlex 72.7%
- 2019 Smartphone Use of University Students: Patterns, Purposes, and Situations YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 99.0%
- 2018 A question–answer system for mobile devices in lecture-based instruction: a qualitative analysis of student engagement and learning YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%
- 2018 Ters-Yüz Sınıf Yaklaşımıyla Tıbbi Terminoloji Öğretimine İlişkin Bir Durum Çalışması YÖKSİS TR Index