İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

GÜLCAN ÖZTÜRK

Doçent

Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 30 YÖKSİS 30 · OpenAlex 0 Toplam atıf 117 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #2.571 / 11.857 Ana dal · üst %21,7 Ortak yazar 30 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim/Öğretim Teknolojileri
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 30
YÖKSİS30 OpenAlex0
Proje 7
Kitap 14
Bildiri 50

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 23 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 295. / 1.024
i10-indeks
3
Toplam atıf
117
Türkiye’de üst %36
Makale başına
4,7
FWCI
2,80
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
6

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Relationship between Pre-service Teachers’ Cognitive Flexibility Levels and Techno-pedagogical Education Competencies 2020 dünyada üst %1 38 atıf
  2. Pandemi Sürecinde Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Çevrimiçi Öğrenme Hazır Bulunuşluk ve E-öğrenme Ortamlarına Yönelik Motivasyon Düzeyleri 2021 dünyada üst %10 16 atıf
  3. Secondary School Students’ Self-Efficacy Perceptions related to Block-Based Programming and Computational Thinking Skills 2022 dünyada üst %10 15 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (14 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 7.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
30
akaturk profili olan
16
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%93

Ortak çalıştığı akademisyenler 16

  1. KIVANÇ TOPRAKLIKOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 5
  2. FİLİZ TUBA DİKKARTIN ÖVEZ Profesör · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. AYŞEN KARAMETE Doçent · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. GÜLCAN ÇETİN Profesör · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 3
  5. GÖZDE AKYÜZ Profesör · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. AHMET AKKAYA Doktor Öğretim Üyesi · Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 1
  7. EYUP YÜNKÜL Doçent · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. GÜRHAN DURAK Profesör · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. HARUN ÇİĞDEM Doçent · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. HASENE ESRA YILDIRIR Doçent · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (16)
  1. MEHMET EMİN KORKUSUZ Doktor Öğretim Üyesi · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. NAZMİYE İNAM Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İstanbul Gelişim Üniversitesi 1
  3. SERAP ÖZ AYDIN Profesör · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. SERKAN ÇANKAYA Profesör · İzmir Demokrasi Üniversitesi 1
  5. ZEYNEL ABİDİN MISIRLI Doçent · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. ÇİSEM YAŞAR Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İstanbul Gelişim Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi18 ortak eser · Balıkesir Üniversitesi

  1. İstanbul Gelişim Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  2. Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. İzmir Demokrasi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 14

FEYZA ŞAHİN 2AKSU FATMA NURDilara ÜnlüEMİNE YAĞDIRANGamze GürselGülseren TarhanMelike AydarMerve AvcuMİHRAP BAYGELDİNESRİN ÖZSOY BÜRSalih İncemenZEYNEP BÜŞRA UZUNÖzge Öztuzcuİrem Gizem Acar

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 2
  • Q1 1 %50,0
  • Q2 1 %50,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 3
  • Q1 1 %33,3
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %33,3
  • Q4 1 %33,3
TR Index 10 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %105
Ort. · n 23 %64,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

30makale

Yayını olan dergiler

21 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q31 Q41
TR Index
10makale

Makale listesi

  1. 2026 The impact of online quizzes on pre-service teachers’ self-directed learning skills and spreadsheet proficiency Journal of Theoretical Educational Sciences DOI 10.30831/akukeg.1814155 YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.2%
  2. 2026 Öğretmen adaylarının bir Metaverse uygulaması ile matematik öğrenme deneyimleri Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi DOI 10.25092/baunfbed.1756554 YÖKSİS OpenAlex 85.0%
  3. 2026 Research on science teacher education students’ digital competence and scientific literacy perceptions Journal of Educational Technology and Online Learning DOI 10.31681/jetol.1918581 YÖKSİS OpenAlex 59.3%
  4. 2025 Metaverse application development for teaching geometry in virtual reality environment Journal of Educational Technology and Online Learning DOI 10.31681/jetol.1596173 YÖKSİS OpenAlex 82.4%
  5. 2025 Matematik öğretmen adaylarının matematiksel ispata yönelik görüşleri ve matematiksel muhakeme öz yeterlik inançları Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.32709/akusosbil.1297894 YÖKSİS OpenAlex 13.3%
  6. 2024 Farklı eğitim alanlarında yapay zekâ: Uygulama örnekleri International Journal of Computers in Education DOI 10.5281/zenodo.12600022 YÖKSİS
  7. 2023 Parents awareness of the conscious use of applications on smart devices: A scale development study Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-022-11552-0 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.7%
  8. 2023 Pandemi Döneminde Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitim Sürecindeki Teknoloji Kullanımlarının İncelenmesi Ege Egitim Dergisi DOI 10.12984/egeefd.1189090 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.1%
  9. 2023 Lise Öğrencilerinin Düşünme Stilleri ile Çevresel Bakış Açıları Arasındaki İlişki Dokuz Eylul University DOI 10.53444/deubefd.1099961 YÖKSİS TR Index OpenAlex 2.7%
  10. 2023 Students’ Spatial Abilities, Attitudes Towards Geometry and Van Hiele Geometric Thinking Levels Necatibey Faculty of Education Electronics Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.17522/balikesirnef.1284875 YÖKSİS TR Index OpenAlex 11.9%
  11. 2023 High school students’ level of mathematics anxiety and use of self-regulatory learning strategies Acta Didactica Napocensia DOI 10.24193/adn.16.1.12 YÖKSİS OpenAlex 70.1%
  12. 2022 The web 2.0 workshop for the teacher candidates: A mixed method research Acta Didactica Napocensia DOI 10.24193/adn.15.1.4 YÖKSİS OpenAlex 81.1%
  13. 2022 Secondary School Students’ Self-Efficacy Perceptions related to Block-Based Programming and Computational Thinking Skills Egitimde Kuram ve Uygulama DOI 10.17244/eku.1166393 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.9%
  14. 2022 Flipped Learning and Gamification in Information Technologies and Software Course International Journal of Contemporary Educational Research DOI 10.33200/ijcer.969959 YÖKSİS OpenAlex 88.6%
  15. 2021 Öğretmen adaylarının derslerde bir eğitsel sosyal ağ kullanımına ilişkin görüşleri Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi DOI 10.51948/auad.984056 YÖKSİS OpenAlex 79.5%
  16. 2021 Pandemi Sürecinde Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Çevrimiçi Öğrenme Hazır Bulunuşluk ve E-öğrenme Ortamlarına Yönelik Motivasyon Düzeyleri Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.44485 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
  17. 2021 Pre-service teachers’ skills in analysing achievements in regard to the revised Bloom’s taxonomy International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2020.329.18 YÖKSİS
  18. 2021 Digital citizenship and its teaching: A literature review Journal of Educational Technology & Online Learning DOI 10.31681/jetol.857904 YÖKSİS
  19. 2021 Teaching Geometry through Augmented Reality Activities Using Three-Dimensional Modelling International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2021.05.003 YÖKSİS
  20. 2020 An Analysis of Learning Outcomes in Information Technologies andSoftware Curriculum based on Revised Bloom’s Taxonomy Cukurova University Faculty of Education Journal DOI 10.14812/cufej.605091 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 72.0%

← Akademisyenlere dön