Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

AHMET MELİH GÜNEŞ

Doçent

Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Yönetimi
Articles 35 YÖKSİS 35 · OpenAlex 0 Total citations 102 h-index 5 · OpenAlex OpenAlex coverage %77 matched 27 / 35 Q1 articles 2 Scopus · WoS Q1 1 Best field rank #1,758 / 11,858 Main field · top 14.8% Co-authors 15 6 Turkish institutions

Citation impact

Citation counts of the articles matched in OpenAlex, citing publications from Crossref and the Stanford/Elsevier list. Sources are shown separately and never added up.

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 27
h-index 5 Percentile in Türkiye: 60 #319 of 1,032 at their university by h-index
i10-index
3
Total citations
102
Top 37% in Türkiye
Per article
3.8
FWCI
1.30
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
6

Most cited articles

  1. Relationship Between Organizational Justice and Organizational Commitment in Primary Schools 2014 world top 10% 47 citations
  2. Sınıf Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları İle Mesleğe Yönelik Kaygı Düzeyleri Arasındaki İlişki 2015 world top 10% 21 citations
  3. Sınıf Öğretmenlerinin Sınıf Yönetim Becerileri ve Teknoloji Kullanımları Arasındaki İlişki 2018 world top 10% 11 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. h-index on the OpenAlex author profile: 5.

Citing publications Crossref 17 publications citing 27 DOI-bearing articles · 11 Türkiye-affiliated
  • 2019 5
  • 2020 5
  • 2021 5
  • 2025 2
  1. The Role of Mind and Intelligence Games in Supporting Student Development: A Focus on Cognitive, Affective, and Psychomotor Domains TR Aslı Erol et al. · Education & Youth Research · 2025
  2. DOI 10.1177/21582440251387397 2025
  3. Pre-Service Teachers’ Perceptions of ICT and TPACK Competencies TR Burak Demirtaş et al. · Acta Educationis Generalis · 2021
  4. İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları ile Mesleki Kaygıları Arasındaki İlişki TR İrfan ERDOĞAN · Eskiyeni · 2021
  5. Öğretmenlerin Duygusal Zekâları ile Sınıf Yönetim Becerileri Arasındaki İlişkide Öz Yeterlik İnancının Aracılık Rolü TR Hediye SAĞLAM et al. · Pamukkale University Journal of Education · 2021
  6. THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHING PROFESSION PERCEPTION AND PROFESSIONAL ANXIETY LEVELS OF PROSPECTIVE TEACHERS TR Özlem KARAKIŞ · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  7. DOI 10.1080/13603124.2021.1893388 2021
  8. Teaching Motivation and Teaching Profession Attitude: The Case of Preservice Form Teachers TR Yasemin DERİNGÖL · Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2020
  9. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Beden Eğitimi Öğretmenliği Mesleğine Yönelik Tutumlarının Araştırılması TR İlknur YAZICILAR ÖZÇELİK et al. · Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi · 2020
  10. DOI 10.1108/ijotb-07-2019-0082 2020
  11. DOI 10.1080/13603124.2020.1832705 2020
  12. DOI 10.18510/hssr.2020.8467 2020
  13. Science mapping research on educational leadership and management in Turkey: a bibliometric review of international publications TR Sedat Gümüş et al. · School Leadership & Management · 2019
  14. The Effects of Possible Selves of Teacher Candidates’ on their Teaching Motivation TR Feyza Gün et al. · Cumhuriyet International Journal of Education · 2019
  15. Temel Eğitim Bölümünde Öğrenimlerini Sürdüren Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi TR Yasemin ABALI ÖZTÜRK et al. · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2019
  16. Örgütsel Adalet Algısı ve Örgütlerde İntikam Niyeti Arasındaki İlişkiyi Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma TR Işıl Usta et al. · Cankiri Karatekin Universitesi Iktisadi ve Idari Bilimler Fakultesi Dergisi · 2019
  17. DOI 10.1016/j.ijer.2019.02.001 2019
Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 20.3% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

Position in the main-field, side-field and keyword cohorts by YÖKSİS article score; each card opens that ranking.

YÖKSİS ?

Works 35

YÖKSİS and OpenAlex records: index distribution, journals published in, a filterable article list and the other output types.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 15 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%6
Avg · n 27 %56.3
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 4

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

35articles

Journals with publications

30 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q12 Q21 Q33 Q41
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q31 Q41
TR Index
15articles

Article list

  1. 2026 Beyond Administration: How School Governance Practices Foster Happiness and Belonging Among Primary Students European Journal of Education DOI 10.1111/ejed.70788 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 83.6%
  2. 2026 Playing to Manage: Mind and Intelligence Games in Classroom Management Practice International Journal of Game-Based Learning DOI 10.4018/IJGBL.407402 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 32.2%
  3. 2026 Adaptive resilience in educational leadership: navigating structural constraints in centralized school systems International Journal of Educational Management DOI 10.1108/IJEM-11-2025-0921 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 77.4%
  4. 2026 Pre-service Teachers' Preferences and Experiences Regarding Mind and Intelligence Games Kastamonu Education Journal DOI 10.24106/kefdergi.1939299 YÖKSİS TR Index OpenAlex 39.1%
  5. 2026 Learning to Lead: Student Development Through Community Management Board Engagement Human Research in Rehabilitation DOI 10.21554/hrr.042624 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 27.3%
  6. 2025 Peer Bullying and Coping Strategies in Children: Insights from Mainstream Primary Schools Problems of Education in the 21st Century DOI 10.33225/pec/25.83.677 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 31.3%
  7. 2025 The School Principal According to the Perceptions of Primary and Middle School Students: A Metaphorical Analysis International Primary Educational Research Journal DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/iperj/issue/95906/1776204 YÖKSİS OpenAlex 82.2%
  8. 2025 New Approaches in Education in the Context of Mind and Intelligence Games Competitions: Teacher Opinions HAYEF: Journal of Education DOI 10.5152/hayef.2025.25041 YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.3%
  9. 2024 Bu Sınıfta Oyun Var: Akıl ve Zekâ Oyunlarına Yönelik Öğretmen Görüşleri International Primary Educational Research Journal DOI 10.38089/iperj.2024.172 YÖKSİS OpenAlex 84.0%
  10. 2024 Öğretmen Adaylarının Akıl ve Zekâ Oyunlarına İlişkin Deneyimleri Journal of Turkic Civilization Studies DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3855449 YÖKSİS
  11. 2024 Liderlik Davranışları ve Akademik Özyeterlilik: Öğretmen Adayları Üzerine Bir Araştırma Sinop Üniversitesi sosyal bilimler dergisi DOI 10.30561/sinopusd.1582440 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 93.4%
  12. 2023 Investigation of CEIT Undergraduate Program According to Teachers’ and Academicians’ Views Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.17522/balikesirnef.1294187 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.3%
  13. 2023 Öğretmen Adaylarının İlkokul Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Kök Değerlerin Etkililiğine İlişkin Algıları: Eksikler ve Yeterlilikler Bağlamında Bir Değerlendirme Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi (Online) DOI 10.51531/korkutataturkiyat.1357030 YÖKSİS TR Index OpenAlex 24.2%
  14. 2023 Öğretmen Adaylarının Akıl ve Zeka Oyunlarına Yönelik Metaforik Algıları MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/mjss/issue/76925/1217646 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 95.9%
  15. 2022 The Relationship Between Problem-solving Skills, Burnout Levels and SelfEfficacy Beliefs of School Principals International Journal of Contemporary Educational Research DOI http://ijcer.net/tr/pub/issue/72634/1080663 YÖKSİS OpenAlex 80.7%
  16. 2022 The Relationship Between Teachers' Self-Efficacy Towards Technology Integration and School Happiness International Online Journal of Educational Sciences DOI https://iojes.net/?mod=tammetin&makaleadi=&makaleurl=d387a71b-3094-4ac5-b499-ca5badb71024.pdf&key=57982 YÖKSİS
  17. 2022 The Relationship Between Prospective Teachers’ Digital Literacy Skills, Attitude Towards the Teaching Profession and Academic Motivations Educational Policy Analysis and Strategic Research DOI https://epasr.inased.org/arsiv/461 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 92.6%
  18. 2021 Distance Education in Corona Days or Remembering Ivan Illich Journal of Current Researches on Social Sciences (JOCRESS) DOI http://www.jocress.com/DergiTamDetay.aspx?ID=421 YÖKSİS OpenAlex 6.3%
  19. 2021 Öğretmen Adaylarının Gözüyle Birleştirilmiş Sınıflara İlişkin Bir Değerlendirme: Sorun mu, Çözüm mü? MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1600072 YÖKSİS TR Index OpenAlex 78.0%
  20. 2021 Özel ve Devlet Okullarında Görev Yapan Öğretmenlerin Tükenmişlik Düzeyleri ve Sınıf Yönetim Becerileri Arasındaki İlişki Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1151403 YÖKSİS TR Index

Projects 7 See all (7) →

  1. 2022 LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN AKIL ve ZEKÂ OYUNLARINA İLİŞKİN DENEYİMLERİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2022-05-12 – 2024-07-23
  2. 2022 BÖTE LİSANS PROGRAMININ ÖĞRETMEN VE AKADEMİSYEN GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA İNCELENMESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2022-06-30 – 2024-05-02
  3. 2025 Eğitimde Oyunun Gücü: Bir Oyun Bin Beceri Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2025-05-01 – 2025-05-31
  4. 2025 Zeka Bahçesinde Yerimde Duramıyorum Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2025-08-20 – 2025-09-25
  5. 2023 DİJİTAL OYUN OYNAMA TUTUMU İLE AKADEMİK PERFORMANS ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2023-05-10 – 2023-05-09

Books 9 See all (9) →

  1. 2026 Global Competencies and Intercultural Learning IGI Global ISBN 9798337326221 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2024 Transforming School Systems Through Assessment, Technology, and Non-Traditional Learning Methods IGI Global ISBN 9798369381304 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2023 Eğitimde Yeni Paradigmalar Nobel Yayınevi ISBN 978-625-397-387-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2022 ÇAĞDAŞ SINIF YÖNETIMI YAKLAŞIMLARI: İletişim, Disiplin, Teknoloji ve Düşünme Becerileri Vizetek Yayınevi ISBN 978-625-8499-70-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2022 Etkinlik Temelli Biyografilerle KARAKTER VE DEĞER EĞİTİMİ NOBEL YAYINEVİ ISBN 978-625-427-332-2 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Proceedings 49 See all (49) →

  1. 2023 Okul Müdürlerinin Öğretimsel Liderlik Rolleri: Öğretmen Görüşlerine Dayalı Bir İnceleme IV. International Congress of Turkish Civilization
  2. 2026 Metaphorical Perceptions of School Principals Regarding the Concept of Play in Education: A Comparison of Primary, Middle, and High School Levels I. INTERNATIONAL ROMA SCIENTIFIC RESEARCH AND INNOVATION CONGRESS
  3. — ACTIONS TO DEVELOP TEACHER COMPETENCIES UNDER THE MINISTRY OF NATIONAL EDUCATION’S POLICY DOCUMENT ON ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN EDUCATION ICER 2ND INTERNATIONAL CONGRESS ON EDUCATION RESEARCHES
  4. 2023 OKUL MÜDÜRLERİNİN ÖĞRETİMSEL LİDERLİK ROLLERİ: ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE DAYALI BİR İNCELEME IV. ULUSLARARASI TÜRK UYGARLIĞI KONGRESİ
  5. 2025 The Economic Impact of Education Expenditure: A Comparative Analysis 12. Uluslararası Başöğretmen Eğitim ve Yenilikçi Bilimler Kongresi

← Back to academicians

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
15
With an akaturk profile
10
Turkish institutions
6
Co-authored works
%69

Academic co-authors 10

  1. EYUP YÜNKÜL Doçent · Balıkesir Üniversitesi same university 6
  2. BARIŞ ESMER Doktor Öğretim Üyesi · Sinop Üniversitesi 4
  3. BEKİR BULUÇ Profesör · Gazi Üniversitesi 4
  4. EYÜP YILMAZ Doçent · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 2
  5. GÜLİZ ŞAHİN Doktor Öğretim Üyesi · Balıkesir Üniversitesi same university 2
  6. BURAK DELİCAN Doçent · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
  7. HATİCE DEĞİRMENCİ GÜNDOĞMUŞ Profesör · Aksaray Üniversitesi 1
  8. MEHMET ARİF ÖZERBAŞ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  9. MEHMET KORAY SERİN Doçent · Kastamonu Üniversitesi 1
  10. MUSTAFA KALE Profesör · Gazi Üniversitesi 1

National collaboration 6 institutions

Within own university8 joint works · Balıkesir Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 6 works · 3 academics
  2. Sinop Üniversitesi 4 works · 1 academics
  3. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 2 works · 1 academics
  4. Aksaray Üniversitesi 1 works · 1 academics
  5. Kastamonu Üniversitesi 1 works · 1 academics
  6. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 5

ALİ RIZA TERZİBURAK ERCİHAN AYAĞDİLEK GÜNEŞKÜRŞAT TARIM

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.