İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

SEVİNÇ MERT UYANGÖR

Profesör

Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik Eğitimi
Makale 18 YÖKSİS 18 · OpenAlex 0 Toplam atıf 107 h-indeks 6 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %61 eşleşen 11 / 18 Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #3.379 / 11.858 Ana dal · üst %28,5 Ortak yazar 9 0 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 250. / 1.032
i10-indeks
5
Toplam atıf
107
Türkiye’de üst %36
Makale başına
8,9
FWCI
1,88
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4

En çok atıf alan makaleleri

  1. Investigation of the Mathematical Thinking Processes of Students in Mathematics Education Supported with Graph Theory 2019 dünyada üst %10 24 atıf
  2. Attitudes of 7th class Students Toward Mathematics in Realistic Mathematics Education 2006 24 atıf
  3. The Effectiveness Of The 4MAT Teaching Model Upon Student Achievement And Attitude Levels 2012 dünyada üst %10 16 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 11 makaleye atıf yapan 8 yayın · 3 Türkiye adresli
  • 2018 2
  • 2020 1
  • 2021 4
  • 2022 1
  1. DOI 10.17275/per.22.32.9.2 2022
  2. Uluslararası Öğrencilerin Matematik Okuryazarlığı Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi TR Burçin GÖKKURT ve diğ. · Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi · 2021
  3. DOI 10.12973/eu-jer.10.3.1541 2021
  4. DOI 10.29333/ejmste/11213 2021
  5. DOI 10.20897/ejsteme/10895 2021
  6. DOI 10.1088/1742-6596/1470/1/012072 2020
  7. Bilgisayar Destekli Gerçekçi Matematik Eğitimi Yaklaşımının Etkililiği Üzerine Deneysel Bir Çalışma TR Kemal ALTIPARMAK ve diğ. · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 2018
  8. The Effect of Using the 4MAT Teaching Method in 6th-Grade Social Studies Education on the Academic Achievement of Students TR Yusuf İNEL · Review of International Geographical Education Online · 2018
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 18

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 5 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 11 %70,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

18makale

Yayını olan dergiler

16 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q32 Q41
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q30 Q41
TR Index
5makale

Makale listesi

  1. 2024 THE DEVELOPMENT OF THE MATHEMATICAL RESILIENCE SCALE: VALIDITY AND RELIABILITY STUDY Acta Didactica Napocensia DOI 10.24193/adn.17.2.6 YÖKSİS OpenAlex 71.6%
  2. 2022 A Thematic Analysis of Theses Prepared on Mathematics Education with Gifted and Talented Students in Türkiye Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.22.127.9.6 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.1%
  3. 2021 DDD-E model: Teaching four arithmetic operations in decimal expressions using the problem-based learning approach Journal of Educational Technology and Online Learning (JETOL) DOI 10.31681/jetol.1019499 YÖKSİS OpenAlex 80.7%
  4. 2019 PISA 2012 Bağlamında 9.Sınıf Öğrencilerinin Matematik Okuryazarlığının İncelenmesi Researcher: Social Science Studiea DOI 10.29228/rssstudies.39555 YÖKSİS
  5. 2019 9.Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Okuryazarlıklarının Akademik Başarı ve Öğrenme Stillerine Göre İncelenmesi Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.17522/balikesirnef.569430 YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.6%
  6. 2019 FORMASYON ÖĞRETMEN ADAYLARININ TPAB DÜZEYLERİ İLE TEKNOLOJİ TUTUMLARI VE ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ Turkish Studies DOI 10.29228/TurkishStudies.23317 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 17.8%
  7. 2019 Investigation of the Mathematical Thinking Processes of Students in Mathematics Education Supported with Graph Theory Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2019.070101 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.6%
  8. 2018 EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATATİK ÖĞRETMEN ADAYLARIve PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMIADAYLARININ TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALANBİLGİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI Turkish Studies YÖKSİS TR Index
  9. 2016 The Effect of the Match between the Learning and TeachingStyles of Secondary School Mathematics Teachers on Students’Achievement Journal of Education and Practice DOI www.iiste.org/Journals/index.php/JEP/article/view/33603/34546 YÖKSİS OpenAlex 87.9%
  10. 2012 The Eff ect of Project-Based Learning on Teaching ofPolygon and Plane Geometry Unit The New Educatioal Review YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  11. 2012 7. Sınıf Matematik Öğretim Programının Değerlendirilmesi: Kazanımlara Ulaşılabilirlik ve Kazanım Örüntüleri Açısından Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/181391 YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.8%
  12. 2012 The Effectiveness Of The 4MAT Teaching Model Upon Student Achievement And Attitude Levels International Journal of Research Studies in Education DOI 10.5861/ijrse.2012.v1i2.63 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.1%
  13. 2012 İlköğretim Altıncı Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programı Cebir Öğrenme Alanı Kazanımlarına Ulaşılma Düzeyi Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (EFMED) DOI http://www.nef.balikesir.edu.tr/~dergi/makaleler/yayinda/12/EFMED_MTE169.pdf YÖKSİS TR Index
  14. 2011 Matematik Eğitimi için Bir Öğretim Tasarımı Modeli NWSA DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/185593 YÖKSİS
  15. 2010 The Attitudes of the Prospective Mathematics Teachers towards Instructional Technologies and Material DevelopmentCourse TOJET YÖKSİS JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
  16. 2009 4MAT Öğretim Modelinin Öğrencilerin Erişileri ve Öğrenme Stillerine Etkisi Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (EFMED) DOI http://www.nef.balikesir.edu.tr/~dergi/makaleler/yayinda/7/EFMED_MTE124.doc YÖKSİS TR Index
  17. 2006 Attitudes of 7th class Students Toward Mathematics in Realistic Mathematics Education International Mathematical Forum YÖKSİS OpenAlex 43.9%
  18. 2005 Kavram Haritaları Kullanılarak Yapılan Öğretimde Graf Teorinin Yeri Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://gefad.gazi.edu.tr/article/view/5000078724/5000072943 YÖKSİS

Projeler 1

  1. 2005 Balıkesir Üniversitesi destekli Araştırma Projesi BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2005-09-12 – 2006-09-12

Kitaplar 2

  1. 2025 Modern Research and Studies in Educational Sciences III Livre de Lyon ISBN 978-2-38236-823-7 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2025 Ortaokul Matematik Eğitiminde Güncel Yaklaşımlar: Araştırmalar, Uygulamalar ve Disiplinlerarası Perspektifler Livre de Lyon ISBN 978-2-38236-879-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 16 Tümünü gör (16) →

  1. — Türkiye’de öğretim tasarımı alanında yapılan lisansüstü çalışmaların içerik analizi The International Conference on Educational Technology and Online Learning (ICETOL)
  2. 2019 Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Öğrencilerinin Matematik Dersine Yönelik Umutsuzluk Düzeyleri e Öğrenci Görüşleri VIII İnternational Congress on Research in Education
  3. — STEM Eğitimi ve Astronomi: Bir e-Twinning Projesi International Education Symposium From Project to Practice,
  4. — 8.Sınıf Öğrencilerinin Matematik Dersine Yönelik Korkuları ve Akademik Başarıları Arasındaki İlişki 3. Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi(LOCK)
  5. — 9. sınıf Meslek Lisesi Öğrencilerinin Geometriye Yönelik Tutumları ve Özyeterlilikleri ile Van Hiele Geometrik Düşünme Düzeyleri Arasındaki İlişki 3. Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi(LOCK)

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
9
akaturk profili olan
3
Ulusal kurum
0
Ortak yazarlı eser
%83

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

  1. FİLİZ TUBA DİKKARTIN ÖVEZ Profesör · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 4
  2. DEVRİM ÜZEL Profesör · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. EMİNE ÖZDEMİR Doçent · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 0 kurum

Kurum içi8 ortak eser · Balıkesir Üniversitesi

Başka bir Türk üniversitesiyle ortak eser bulunamadı.

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

Şeyma Atahan 2Denizhan Karaca EceELVAN İNANHasan Özkan ÇETİNKübra Efe ÇetinMerve ÇOBAN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.