Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

NESLİHAN KARAKUŞ

Profesör

Yıldız Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Türkçe Eğitimi
Articles 68 YÖKSİS 68 · OpenAlex 0 Total citations 368 h-index 9 · OpenAlex OpenAlex coverage %69 matched 47 / 68 Q1 articles 3 Scopus · WoS Q1 1 Best field rank #7 / 635 Side field · top 1.1% Co-authors 43 9 Turkish institutions

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 47 + YÖKSİS · co-author record: 5
h-index 9 Percentile in Türkiye: 81 #363 of 1,360 at their university by h-index
i10-index
7
Total citations
368
Top 16% in Türkiye
Per article
7.1
FWCI
7.20
1.00 = world average
World top 1%
3
World top 10%
19

Most cited articles

  1. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşleri 2020 world top 1% 161 citations
  2. Türkçe Öğretmeni Adaylarının WEB 2.0 Araçlarının Kullanımıyla İlgili Görüşleri 2020 world top 10% 27 citations
  3. Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okuma Becerisine Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi 2016 world top 10% 24 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 5 articles (9 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 9.

Citing publications

Crossref 89 publications citing 51 DOI-bearing articles · 82 Türkiye-affiliated

2018 12019 22020 152021 452022 172025 82026 1

  1. 10.1016/j.compedu.2025.105517 2026
  2. Teachers vs. large language models: ethical decision-making across educational dilemmas in Turkish schools TR Ahmet Göçen et al. · Ethics & Behavior · 2025
  3. Racial Microaggression, Intolerance of Uncertainty and Minority Stress among Syrian Refugees: Conditional Effects of Age and Length of Stay TR Mustafa Özmen · Psychiatric Quarterly · 2025
  4. Navigating Sustainability: The Role of Consumer Psychology in Shaping Sustainable Behavior TR Ebru Enginkaya et al. · Sage Open · 2025
  5. Sınıf Öğretmenlerinin 21. Yüzyıl Becerileri Öğretimi ve Web 2.0 Araçlarının Kullanımına İlişkin Yeterlikleri TR Hilal Çetin et al. · Türk Eğitim Bilimleri Dergisi · 2025
  6. 10.1080/2331186x.2025.2584802 2025
  7. 10.1186/s40594-025-00589-5 2025
  8. 10.1080/1369118x.2025.2584142 2025
  9. 10.5861/ijrse.2025.25310 2025
  10. Uzaktan Eğitim ve Uzaktan Öğretmen Yetiştirme Bağlamında Akademisyen Uygulama, Görüş ve Önerileri TR Umut ÇARDAK et al. · Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi · 2022
  11. Z Kuşağı Öğrencilerinin Uzaktan Eğitim Algıları TR Tuğba İçme et al. · Erciyes Akademi · 2022
  12. Uzaktan öğretim süreçlerinde kullanılan Türkçe dersi materyallerine yönelik öğretmen ve öğrenci görüşlerinin değerlendirilmesi TR Mehmet FİDAN et al. · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2022 · cites 2 articles of this academic
  13. ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN TÜRKİYE’DE SALGIN SÜRECİNDE YAPILAN UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ TR İkramettin DAŞDEMİR et al. · Milli Eğitim Dergisi · 2022
  14. Uzaktan Eğitim Sürecinde İngilizce Öğretmenlerinin Görüşlerinin Değerlendirilmesi: Nitel Bir Analiz TR Güler Shaıkh et al. · Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi · 2022
  15. Türkçe öğretmeni adaylarının salgın dönemindeki uzaktan eğitim uygulamaları sürecinde Türkçe dersi okul deneyimi ve öğretmenlik uygulamasında karşılaştıkları sorunlar TR Ali KIRCI · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2022
  16. EVALUATION OF DISTANCE EDUCATION PROCESS IN SPORTS HIGHER EDUCATION TR Uğur Özer · Problems of Education in the 21st Century · 2022
  17. An Evaluation of Students Studying English Language and Literature about Transitioning to Online Classes during COVID-19 Pandemic TR Ceyhun YÜKSELİR et al. · International Journal of Contemporary Educational Research · 2022
  18. Uzaktan Eğitim Şeklinde Yürütülen T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersinin 8. Sınıf Öğrencilerinin Başarısına Etkisi TR Yusuf YILDIRIM · Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice · 2022
  19. Pandemide öğretmen olmak: sınıf öğretmenlerinin uzaktan eğitim deneyimleri TR Selda UZUN et al. · Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi · 2022
  20. COVID-19 Salgın Sürecinde Görsel Sanatlar Öğretimi: Görsel Sanatlar Öğretmenlerinin Deneyimleri Üzerine Bir Durum Çalışması TR Ceren TEKİN KARAGÖZ et al. · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2022
  21. Yabancı dil hazırlık sınıfı öğrencilerinin uzaktan eğitime yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi TR Mehmet DOĞAN et al. · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2022
  22. Covid-19 Pandemisi Sürecinde Lisansüstü Öğrencilerin Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşleri TR Zeynep ŞAHİN et al. · Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi · 2022
  23. Öğretmen Adaylarının Psikolojik Sağlamlıklarının Topluluk Önündeki Konuşma Kaygılarıyla İlişkisi TR Ferhat ENSAR et al. · Ana Dili Eğitimi Dergisi · 2022
  24. Pandemi (Covid-19) Sürecinde Spor Eğitimi Alan Öğrencilerin Senkron Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşleri TR Metin YILMAZ et al. · International Journal of Sport, Exercise & Training Sciences · 2022
  25. Türkçe öğretmeni adaylarının divan edebiyatına yönelik algıları: Metafor analizi TR Mehmet Necati CİZRELİOĞULLARI · International Journal of Kurdish Studies · 2022
  26. 10.54637/ebad.1075958 2022
  27. Covid-19 salgını sürecinde uzaktan eğitimde Türkçe dersine ilişkin sınıf öğretmenlerinin görüşleri TR Seyfettin BULUT et al. · Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi · 2021
  28. Covid-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitime Yönelik Öğretmen Görüşleri TR Mustafa METİN et al. · Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi · 2021
  29. Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının covid-19 salgını sürecinde uzaktan eğitim deneyimleri ve görüşleri TR Ayşe SEYHAN · Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi · 2021
  30. Öğretmen görüşlerine göre salgın (COVİD-19) dönemi uzaktan eğitim ortamında Türkçe eğitimi TR Kadir KAPLAN et al. · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2021

Showing the 30 most recent.

Where does this list come from?

Extracted from the reference lists in Crossref’s public March 2026 data file; 18.4% of the file has been processed, so the list may be incomplete. Crossref citations are never added to or compared with the OpenAlex citation counts; the two sources have different coverage.

Field ranking

YÖKSİS ?

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
43
With an akaturk profile
13
Turkish institutions
9
Co-authored works
%82

Academic co-authors 13

  1. YASEMİN BAKİ Profesör · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 6
  2. KERİM GEDİK Araştırma Görevlisi · Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 3
  3. KÜBRA ÖZÇETİN Doktor Öğretim Üyesi · Marmara Üniversitesi 3
  4. NURULLAH ESENDEMİR Araştırma Görevlisi · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 3
  5. NİL DANIŞMAZ Araştırma Görevlisi · Yıldız Teknik Üniversitesi same university 3
  6. NEŞE IŞIK KADIOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Medeniyet Üniversitesi 2
  7. ELİF BAHADIR Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi same university 1
  8. FATMA COŞTU Doçent · Yıldız Teknik Üniversitesi same university 1
  9. HASAN SAĞLAMEL Doktor Öğretim Üyesi · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
  10. NESLİHAN KELEŞ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Trabzon Üniversitesi 1
Show all (13)
  1. NURGÜL KARAYAZI BAL Doktor Öğretim Üyesi · Karabük Üniversitesi 1
  2. SEMİN KAZAZOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Yıldız Teknik Üniversitesi same university 1
  3. YÜKSEL TOPALOĞLU Profesör · Trakya Üniversitesi 1

National collaboration 9 institutions

Within own university6 joint works · Yıldız Teknik Üniversitesi

  1. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 6 works · 1 academics
  2. Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 3 works · 1 academics
  3. Marmara Üniversitesi 3 works · 1 academics
  4. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 3 works · 1 academics
  5. İstanbul Medeniyet Üniversitesi 2 works · 1 academics
  6. Karabük Üniversitesi 1 works · 1 academics
  7. Karadeniz Teknik Üniversitesi 1 works · 1 academics
  8. Trabzon Üniversitesi 1 works · 1 academics
  9. Trakya Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 30

Mehmet Önder Karacaoğlu 11CELİLE EREN ÖKTEN 10DİLEK BAYRAKTAR 2Elif TURGUT 2Mustafa Gazioğlu 2Züleyha ER 2Ahmet AlparslanAhmet Veli ÇOLAKOĞLUBuse DenizGamze HotamanGizem YıldıranKevser AslanMERVE VİRDİLMehmet SaydamMelek GündoğduMurat KetenMünevver EroğluNejla Bayraktar ÖzgürNigar KöçerPınar ÇokseverSEDA ACARSeray YazıcıoğluSÜMEYYE YILMAZ TURANVildan ÖzaydınYusuf KUMMUZZeynep GültürkÖzge ÖZCAN REYHANÖzge ÖzcanÖzlem Onasıİrem Naz ÇAP

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 32 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%3
Top 10%19
Avg · n 47 %60.5
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 5

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

68articles

Journals with publications

40 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q13 Q20 Q32 Q41
WoS (JCR)
Q11 Q22 Q30 Q42
TR Index
32articles

Article list

  1. 2025 Sustainability in Education: Exploring Teachers’ Confidence in Establishing an Out-of-School Learning Environment Sustainability DOI 10.3390/su17209160 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex top 10% OpenAlex 93.7%
  2. 2025 Ethical Decision-Making in Education: A Comparative Study of Teachers and Artificial Intelligence in Ethical Dilemmas Behavioral Sciences DOI 10.3390/bs15040469 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 1% OpenAlex 99.5%
  3. 2025 Yabancı/İkinci Dil Olarak Türkçe Öğreticilerine Yönelik Ölçme-Değerlendirme Okuryazarlığı Öz Yeterlik Ölçeğinin Geliştirilmesi Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi DOI 10.31464/jlere.1643713 YÖKSİS TR Index OpenAlex 30.2%
  4. 2025 YAFES'İN OĞULLARI VE YÜZÜKLERİN EFENDİSİ: MİTOLOJİK VE TEMATİK BİR KARŞILAŞTIRMA Motif Academy Journal of Folklore DOI 10.12981/mahder.1601832 YÖKSİS OpenAlex 22.9%
  5. 2025 İki Dillilik ve Yapay Zekâ: Diller Ötesilik Tespiti için Kavramsal Bir Model Önerisi Turkish Studies - Language and Literature DOI 10.7827/TurkishStudies.79747 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 93.7%
  6. 2025 Web 2.0 Araçlarıyla Dijital Şiir Olarak Tasarlanan Yunus Emre Şiirlerinin Dil ve Değerler Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi Sakarya University Journal of Education DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/suje YÖKSİS TR Index
  7. 2025 YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE DRAMA YÖNTEMİNİN DEYİM ÖĞRETİMİNE ETKİSİ International Journal of Language Academy DOI 10.29228/ijla.79799 YÖKSİS OpenAlex 5.1%
  8. 2024 Environmental Teaching Supported by Web 2.0-Based Digital Games for a Sustainable Life Sustainability DOI 10.3390/su16229691 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex top 10% OpenAlex 90.8%
  9. 2024 Türkçe Öğretmenlerinin Bir Popüler Kültür Ürünü Olan Mangaya Dair Görüşleri. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi DOI chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/3616970 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 91.5%
  10. 2024 TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ METİNLERİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ ÇERÇEVESİNDE METİNDİLBİLİMSEL AÇIDAN YORUMLANMASI International Journal of Language Education DOI 10.29228/ijla.78573 YÖKSİS OpenAlex 30.0%
  11. 2023 THE IMPACT OF MULTISENSORY LEARNING MODEL-BASED TALETELLING ON LISTENING ‎SKILLS and STUDENT OPINIONS ABOUT IT Frontiers in Education (Educational Psychology) DOI 10.3389/feduc.2023.1137042 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 1% OpenAlex 99.2%
  12. 2023 TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE İKİ DİLLİ ÇOCUKLARIN BASKIN DİLİ KULLANMA DURUMLARI IJLA DOI 10.29228/ijla. YÖKSİS
  13. 2023 WEB 2.0 ARAÇLARIYLA DİJİTAL HİKÂYE OLARAK TASARLANAN ÂŞIK PAŞA’NIN KADİM ESERİ: GARİBNÂME Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi DOI https://www.tekedergisi.com/Makaleler/311678979_14Neslihan%20KARAKU%c5%9e-WEB%202.0%20ARA%c3%87LARIYLA%20D%c4%b0J%c4%b0TAL%20H%c4%b0KAYE%20OLARAK%20TASARLANAN.pdf YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.5%
  14. 2023 Katmanlı Program’la desteklenen ve Süreç-Tür Yazma Modeli’ne dayanan dijital yazma öğretimi etkinlik uygulamalarına ilişkin bir araştırma (Kırklareli BİLSEM Örneği) Rumeli-De DOI 10.29000/rumelide.1342110 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 93.9%
  15. 2023 Metin seçimi bağlamında Türkçe-Almanca iki dilli çocuklara Türkçenin öğretiminde kullanılan okuma metinleri Rumeli De DOI 10.29000/rumelide.1346213 YÖKSİS TR Index OpenAlex 18.3%
  16. 2022 Okuduğunu anlama becerisinin geliştirilmesinde metin kullanımı: Türkçe ders kitaplarındaki metinler üzerine bir inceleme RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI 10.29000/rumelide.1146803 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 92.7%
  17. 2022 City, Identity and Civilization in the Eyes of Teacher Candidates Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi DOI 10.53047/josse.1115124 YÖKSİS OpenAlex 67.0%
  18. 2022 TÜRKÇEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENEN ÖĞRENCİLER İÇİN ETKİN KATILIMLI ÖĞRENME ‎ÖLÇEĞİ” VE “TÜRKÇE DİL İHTİYACI ÖLÇEĞİ” GELİŞTİRİLMESİ: GÜRCİSTAN ÖRNEĞİ‎ Ulakbilge DOI 10.7816/ulakbilge-10-79-08 YÖKSİS
  19. 2022 TÜRKÇEYİ YABANCI DİL OLARAK ÖĞRENEN İLKOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN BİR SÖZLÜK DENEMESİ Ulakbilge Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.7816/ulakbilge-10-73-06 YÖKSİS
  20. 2022 Türkçe öğretmeni adaylarının kelime öğretimi stratejileri belirlemelerinde edebî metinlerin önemi: “Korkuyu Beklerken” örneği RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/rumelide/issue/74039 YÖKSİS TR Index OpenAlex 59.1%

← Back to academicians