İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

BUĞRA ZENGİN

Profesör

Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi İngiliz Dili Ve Edebiyatı Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Makale 29 YÖKSİS 29 · OpenAlex 0 Toplam atıf 50 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #102 / 1.599 Yan dal · üst %6,4 Ortak yazar 22 10 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 14
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 42 Üniversitesinde h-indekse göre 400. / 878
i10-indeks
2
Toplam atıf
50
Türkiye’de üst %48
Makale başına
3,6
FWCI
0,96
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 7.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
22
akaturk profili olan
18
Ulusal kurum
10
Ortak yazarlı eser
%76

Ortak çalıştığı akademisyenler 18

  1. IŞIL GÜNSELİ KAÇAR Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3
  2. CAHİT KAHRAMAN Doçent · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. MEHMET ALİ SEVEN Doçent · Atatürk Üniversitesi 2
  4. SUNA AKALIN KUTLU Doktor Öğretim Üyesi · Atatürk Üniversitesi 2
  5. TUĞBA AYDIN YILDIZ Doktor Öğretim Üyesi · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 2
  6. AHMET BAŞAL Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
  7. ARDA ARIKAN Profesör · Akdeniz Üniversitesi 1
  8. AYŞEGÜL TAKKAÇ TULGAR Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
  9. CEYHUN YÜKSELİR Profesör · Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 1
  10. DENİZ YETKİN AKER Doçent · İstanbul Beykent Üniversitesi 1
Tümünü göster (18)
  1. DUYGU DOĞAN Doktor Öğretim Üyesi · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. FATMA FERYAL ÇUBUKÇU Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi 1
  3. FERHAT KARANFİL Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Özyeğin Üniversitesi 1
  4. NAİLE ESRA SAKA Doktor Öğretim Üyesi · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. OKTAY YAĞIZ Doçent · Atatürk Üniversitesi 1
  6. OYA MERT COŞKUN Doçent · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. RABİA KORKMAZ TAN Doktor Öğretim Üyesi · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi aynı üniversite 1
  8. SELAMİ AYDIN Profesör · İstanbul Medeniyet Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 10 kurum

Kurum içi5 ortak eser · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi

  1. Atatürk Üniversitesi 5 eser · 4 akademisyen
  2. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Dokuz Eylül Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Özyeğin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. İstanbul Beykent Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  10. İstanbul Medeniyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

ALİ OSMAN ENGİN 2ALİ RIZA ERDOĞANBabek KurbanovÖZGE HACIFAZLIOĞLU

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 17 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 14 %48,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 10

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

29makale

Yayını olan dergiler

20 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q28 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q31 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Exploring the role of Language Reactor in English language learning: A Metaphor analysis of student perceptions SÜLEYMAN DEMIREL UNIVERSITY INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES (SDU IJES) DOI 10.33710/sduijes.1614114 YÖKSİS OpenAlex 6.6%
  2. 2024 Metaphor analysis of audio description in ELT The Literacy Trek DOI 10.47216/literacytrek.1493137 YÖKSİS OpenAlex 14.6%
  3. 2024 Google Arama Komutlarının Metaforlarda Yansıması International journal of social & humanities sciences research DOI 10.5281/zenodo.13625555 YÖKSİS OpenAlex 52.5%
  4. 2022 Japon Kültürü İçeriklerine Erişimde Google Arama Sorgu Becerileri HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.20304/humanitas.1163535 YÖKSİS TR Index OpenAlex 17.8%
  5. 2020 Use of video/listening content transcripts in English for coronavirus awareness and information Virology and Immunology Journal DOI 10.23880/vij-16000230 YÖKSİS OpenAlex 65.6%
  6. 2019 Investigation into the perceptions of English teachers and instructors on the use of literature in English language teaching The Reading Matrix: An International Online Journal DOI http://www.readingmatrix.com/files/20-584595l9.pdf YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.1%
  7. 2019 Use of film scripts and their translations in teaching English as a foreign language International Online Journal of Education Teaching (IOJET) DOI http://iojet.org/index.php/IOJET/article/view/718 YÖKSİS TR Index
  8. 2016 Education policy and the effect of subtitle options in learning process: a case of Turkish students as English language learners HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.20304/husbd.88126 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.8%
  9. 2014 Facilitation potential of the mnemonics for the teaching of Japanese vocabulary to Turkish speakers HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.20304/husbd.51154 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.8%
  10. 2013 Metaphoric competence of Turkish BA students majoring in ELT The Journal of Academic Social Science Studies DOI 10.9761/JASSS2006 YÖKSİS OpenAlex 35.7%
  11. 2013 Numerical/Visual elaboration of the temporal distance in teaching tense-aspect distinctions in English World Journal of English Language DOI 10.5430/wjel.v3n3p1 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 14.8%
  12. 2013 Profile of preparatory school administrators at universities Cypriot Journal of Educational Sciences DOI http://www.world-education-center.org/index.php/cjes/article/view/8.3.8/pdf_201 YÖKSİS SJR Q3
  13. 2013 Perceptions of preservice teachers of English towards grammar teaching in the Turkish context Journal of Language and Lingusitic Studies DOI http://www.jlls.org/index.php/jlls/article/view/138/137 YÖKSİS TR Index SJR Q2
  14. 2013 İngilizce öğrencilerinin arka koltuk TV sistemleri ve altyazılı filmlere olan tutumları Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.5353 YÖKSİS TR Index OpenAlex 35.5%
  15. 2011 Turkish EFL academicians’ problems concerning translation activities and practices their attitudes towards the use of online and printed translation tools and suggestions for quality translation practice The Turkish Online Journal of Educational Technology (TOJET) DOI http://www.tojet.net/articles/v10i2/10227.pdf YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 6.5%
  16. 2011 Opinions of English major students about their departments websites Contemporary Educational Technology DOI http://www.cedtech.net/articles/24/243.pdf YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  17. 2009 Benefit of Google in learning and teaching collocations Eurasional Journal of Educational Research YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3
  18. 2009 İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenenlerin dil öğrenme ile ilgili inançları öğrenme yöntemleri dil öğrenme amaçları ve öncelikleri arasındaki ilişki: Öğrenci boyutu Journal of Language and Linguistic Studies DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/jlls/issue/9928/122860 YÖKSİS TR Index SJR Q2
  19. 2008 Yabancı dil öğreniminde kaygı: Bir literatür özeti Journal of Language and Linguistic Studies YÖKSİS TR Index SJR Q2
  20. 2007 Acquisition of Latin roots with implications for EAP Journal of Language and Linguistic Studies DOI www.jlls.org/index.php/jlls/article/view/35 YÖKSİS TR Index SJR Q2

← Akademisyenlere dön