Akademisyen
TUĞBA AYDIN YILDIZ
Doktor Öğretim Üyesi
Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yabancı Diller Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 19- i10-indeks
- 6
- Toplam atıf
- 157 Türkiye’de üst %29
- Makale başına
- 8,3
- FWCI
- 4,18 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 7
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.961/ 11.858 üst %16,5 Üniversitede #22/ 144Puan 11,35 dergi 9,6 · OA ek 1,75
- Makale sırası2.845/11.858
- Scopus sırası1.754/11.858
- WoS sırası1.830/11.858
- YÖKSİS22
- Scopus8
- WoS6
-
Yan dal İngiliz Dili EğitimiPuan sırası #112/ 1.599 üst %7,0 Üniversitede #2/ 8Puan 11,35 dergi 9,6 · OA ek 1,75
- Makale sırası115/1.599
- Scopus sırası123/1.599
- WoS sırası120/1.599
- YÖKSİS22
- Scopus8
- WoS6
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 6
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 3
- Ortak yazarlı eser
- %41
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- ŞULE ÇINAR YAĞCI Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi aynı üniversite 7
- ALİ ORHAN Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi aynı üniversite 3
- BUĞRA ZENGİN Profesör · Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 2
- ARAS BOZKURT Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
- FERHAT KARANFİL Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Özyeğin Üniversitesi 1
- YASİN ÖZKAN Doktor Öğretim Üyesi · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 3 kurum
Kurum içi7 ortak eser · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi
- Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Anadolu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Özyeğin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 8
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 6
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
19 dergi
- Interactive Learning Environments 2
- Participatory Educational Research 2
- ISSN 1304-8139 1
- ISSN 1305-2020 1
- ISSN 1309-6265 1
- ISSN 2148-2896 1
- ISSN 2148-7782 1
- ISSN 2148-9068 1
- ISSN 2149-0643 1
- ISSN 2149-0767 1
- ISSN 2342-0251 1
- ISSN 2459-1149 1
- ISSN 2602-3768 1
- ISSN 2687-5713 1
- ISSN 2822-5600 1
- Computers in the Schools 1
- Journal of Research on Technology in Education 1
- Sustainability (Switzerland) 1
- Turkish Online Journal of Educational Technology (discontinued) 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 Generative artificial intelligence in education: development and validation of a scale for ethical awareness and responsibility YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
- 2025 Sustainability Education in L2 Writing: AI-Based Multimodal Awareness and Engagement YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
- 2025 Development and validation of generative artificial intelligence attitude scale for EFL teachers (GenAIAS-EFL teachers form) YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 30.4%
- 2025 Exploring the Role of Language Reactor in English Language Learning: A Metaphor Analysis of Student Perceptions YÖKSİS OpenAlex 6.6%
- 2025 Yapay Zeka Destekli Yazma Eğitiminin Ortaokul Düzeyindeki İngilizce Öğrenen Öğrencilerin Yazma Tutumlarına Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
- 2025 Reducing Writing Anxiety in Secondary School EFL Learners through AI-Enhanced Writing Instruction: A Mixed-Methods Study YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.8%
- 2024 Assessing EFL learners’ attitudes on Generative Artificial Intelligence: Development and validation of Generative Artificial Intelligence attitude scale for EFL learners (GenAIAS) YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
- 2024 Exploring the Impact of ChatGPT on Improving 21st-Century Skills for Future English Teachers During Lesson Planning YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 99.0%
- 2024 Metaphor analysis of audio description in English language teaching YÖKSİS OpenAlex 14.6%
- 2024 İlkokul Çağında Çoklu Dil Eğitimine Yönelik Veli Görüşlerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.3%
- 2024 THE EFFECT OF DISCOURSE-LEVEL CUES ON RC ATTACHMENT PREFERENCE IN L2 ENGLISH: IMPLICIT CAUSALITY IN VERBS YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.0%
- 2024 The Relationship between TPACK and Self-Efficacy of the English Teachers of Gifted Students in Science and Art Centres: A Sample of Türkiye YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 75.0%
- 2024 English Teacher Candidates’ Perceptions Regarding the Occupational Anxiety: A Phenomenological Study YÖKSİS OpenAlex 19.8%
- 2023 Measurement of Attitude in Language Learning with AI (MALL:AI) YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.7%
- 2023 A Review: RC Sentence Processing YÖKSİS TR Index OpenAlex 15.2%
- 2023 ChatGPT, yabancı dil öğrencisinin güvenilir yapay zekâ sohbet arkadaşı mıdır? YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.2%
- 2023 Developing Augmented Reality Learning Material in Professional English Teaching and Examining Its Effect on Academic Success YÖKSİS OpenAlex 77.8%
- 2023 HOW CAN AI HELP TO A RESEARCHER? A SAMPLE OF CHATGPT4 ROLE YÖKSİS
- 2023 The Impact of ChatGPT on Language Learners‟ Motivation YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.7%
- 2018 ENGLISH VOCABULARY LEARNING STRATEGIES PREFERRED BY L2 LEARNERS FROM DIFFERENT ACADEMIC MAJORS YÖKSİS OpenAlex 23.4%