- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 2 %100,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
EMİNE SEÇİL KARAMUKLU
Doktor Öğretim Üyesi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Zihin Engelliler Eğitimi
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
13
YÖKSİS13
OpenAlex0
Proje
4
Kitap
6
Bildiri
15
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 8
h-indeks
3
Türkiye yüzdelik dilimi: 43
Üniversitesinde h-indekse göre 613. / 1.314
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 24 Türkiye’de üst %58
- Makale başına
- 3,0
- FWCI
- 1,79 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
- COVİD-19 SALGINI SÜRECİNDE ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUĞU OLAN ANNELERİN YAŞADIKLARI GÜÇLÜKLERİN VE DUYGU DURUMLARININ İNCELENMESİ
- Kaynaştırma Öğrencisi Olan Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimsel Uyarlama Çalışmalarında Teknoloji/Dijital İçerik Kullanımına İlişkin Görüşleri: Sivas Örneklemi
- Rehberlik araştırma merkezlerinde (RAM) kaynaştırma tanısı almış öğrencilerin belirlenmesine yönelik öğretmen görüşlerinin incelenmesi
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.824/ 11.858 üst %40,7 Üniversitede #53/ 107Puan 3,9 dergi 3,4 · OA ek 0,5
- Makale sırası4.352/11.858
- Scopus sırası4.733/11.858
- WoS sırası8.571/11.858
- YÖKSİS13
- Scopus2
- WoS0
-
Yan dal Zihin Engelliler EğitimiPuan sırası #88/ 216 üst %40,7 Üniversitede #1/ 1Puan 3,9 dergi 3,4 · OA ek 0,5
- Makale sırası59/216
- Scopus sırası94/216
- WoS sırası171/216
- YÖKSİS13
- Scopus2
- WoS0
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 9
- akaturk profili olan
- 8
- Ulusal kurum
- 3
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 8
- HAKAN SARI Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 3
- AHMET KURNAZ Profesör · İstanbul Aydın Üniversitesi 2
- GİZEM TÜRKOĞLU BOYVAT Araştırma Görevlisi · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 2
- MEHTAP ÇİFÇİ Doktor Öğretim Üyesi · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi aynı üniversite 2
- SERTAN TALAS Doçent · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 2
- BEYHAN NAZLI KOÇBEKER EİD Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
- FADİME İŞCEN KARASU Doçent · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi aynı üniversite 1
- HAKAN SARIÇAM Profesör · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 3 kurum
Kurum içi3 ortak eser · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
- Necmettin Erbakan Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
- Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
- İstanbul Aydın Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
Burhanettin KARAKOÇ 3
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 9
%61,8
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
TR Index
- YÖKSİS satırı 11 makale
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
10 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 Hafif Düzey Zihin Yetersizliği Olan Ortaokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerilerinin Geliştirilmesinde 5N1K Sorularına Dayalı Öğretimin Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.6%
- 2025 Özel Gereksinimli Öğrencilerin Eğitimlerine Yönelik Öğretmenlerin Öz Yeterlik İle Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.6%
- 2024 Kaynaştırma Öğrencisi Olan Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimsel Uyarlama Çalışmalarında Teknoloji/Dijital İçerik Kullanımına İlişkin Görüşleri: Sivas Örneklemi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
- 2023 PANDEMİ SONRASI YÜZ YÜZE EĞİTİME GEÇİŞ SÜRECİNDE ÖĞRETMENLERİN GÖZÜNDEN KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARI VE SOSYAL UYUM BECERİLERİ YÖKSİS TR Index OpenAlex 50.1%
- 2023 Rehberlik araştırma merkezlerinde (RAM) kaynaştırma tanısı almış öğrencilerin belirlenmesine yönelik öğretmen görüşlerinin incelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.9%
- 2023 Zihinsel Yetersizliği Olan Çocukların Yaşam Kalitesi Ölçeği-Ebeveyn Formunun Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS TR Index
- 2022 COVİD-19 SALGINI SÜRECİNDE ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUĞU OLAN ANNELERİN YAŞADIKLARI GÜÇLÜKLERİN VE DUYGU DURUMLARININ İNCELENMESİ YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.1%
- 2022 Türkiye’de Destek Eğitim Odası Üzerine Sistematik Bir Derleme YÖKSİS TR Index OpenAlex 44.9%
- 2022 Özel Eğitimde Alternatif Yönelimler: Birlikte Öğretime (Co-Teaching) Genel Bakış YÖKSİS TR Index
- 2022 A SYSTEMATIC REVIEW ON EDUCATIONAL ADAPTATION STUDIES IN THE FIELD OF SOCIAL SCIENCES EDUCATION YÖKSİS
- 2022 DİSLEKSİ OLAN ÖĞRENCİLERDE CÜMLE ÇÖZÜMLEME VE SES TEMELLİ CÜMLE YÖNTEMLERİ İLE İLKOKUMA YAZMA ÖĞRETİMİNİN ETKİLİLİĞİNİN KARŞILAŞTIRILMASI YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 72.1%
- 2021 Destek eğitim odalarında ders veren öğretmenlerin kaynaştırma öğrencilerine yönelik kullanılan materyal ve teknolojik aletlerin teminine ilişkin görüşlerinin incelenmesi YÖKSİS
- 2021 Kaynaştırma öğrencilerinin sosyal kabullerini artırmaya yönelik sınıf arkadaşlarına sunulan yaratıcı drama yönteminin etkililiğinin incelenmesi YÖKSİS