İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

BEYHAN NAZLI KOÇBEKER EİD

PROFESÖR

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ AHMET KELEŞOĞLU EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Okul Öncesi Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 19
  • Proje 0
  • Kitap 12
  • Bildiri 34
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 1 Q2 0 Q3 1 Q4 2
WoS (JCR) Q1 1 Q2 0 Q3 0 Q4 3
TR Index 5 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 1
Ort. yüzdelik 46.0%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 16.7%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 19 yayın

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q1 1 Q2 0 Q3 0 Q4 3
TR Index

Makale listesi

  1. 2023 Fark Yaratan Bir Sınıf Öğretmenini Anlamak THE JOURNAL OF INTERNATIONAL EDUCATION SCIENCE / ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ DOI 10.29228/INESJOURNAL.72802 YÖKSİS OpenAlex 45.0%
  2. 2021 Etnografik Bir Perspektiften Köy İlkokulunda Öğrenci Olmak (Being a Student in a Village Primary School from an Ethnographic Perspective) Journal of Qualitative Research in Education DOI 10.14689/enad.28.6 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 84.5%
  3. 2009 Bitki Sekonder Metabolitlerinin Biyoteknolojik Önemi e-Journal of New World Sciences Academy DOI 10.12739/10.12739 YÖKSİS OpenAlex 17.7%
  4. 2024 Improving the Reading Skills of a Third-Grade Primary School Student with Specific Learning Disability Pegem Journal of Education and Instruction DOI 10.47750/pegegog.14.02.40 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  5. 2023 İLKOKUL BİRİNCİ SINIF MATEMATİK DERS KİTAPLARINDA BULUNAN GÖRSELLERİN TASARIM AÇISINDAN İNCELENMESİ Uluslararası Sanat ve Estetik Dergisi (International Journal of Art & Aestethics DOI 10.29228/usved.74314 YÖKSİS OpenAlex 27.2%
  6. 2022 COVİD-19 SALGINI SÜRECİNDE ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUĞU OLAN ANNELERİN YAŞADIKLARI GÜÇLÜKLERİN VE DUYGU DURUMLARININ İNCELENMESİ Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669.milliegitim.787866 YÖKSİS TR Index SJR Q3
  7. 2020 Opinions of special education teachers on mobbing African Educational Research Journal DOI 10.30918/AERJ.8S2.20.045 YÖKSİS
  8. 2018 The missing piece of a puzzle or an unwanted child: Metaphorical perceptions of Turkish primary teachers about inclusion students Educational Alternatives DOI https://www.scientific-publications.net/en/open-access-journals/educational-alternatives/ YÖKSİS
  9. 2018 2009-2015 Yılları Arasında Yazılan İlkokuldaki Kaynaştırma Eğitimine Yönelik Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerinin İncelenmesi Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/610673 YÖKSİS
  10. 2016 What Do Turkish Prospective Primary Teachers Promise for Inclusion Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v4i7.1555 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 5.0%
  11. 2015 An investigation of the reasons why classroom teachers work in the field of special education and their self efficacy beliefs IJECER (International Journal of Early Childhood Education Research) DOI http://www.ijecer.net/ YÖKSİS
  12. 2014 Racing in the Marathon or Traveling to a Mysterious Place Prospective Primary Teachers Conceptions of Experienced and Ideal Learning Educational Sciences: Theory & Practice DOI 10.12738/estp.2014.3.1699 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.8%
  13. 2011 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Powerpoint Sunularının Öğretimsel Değerine İlişkin Görüşleri The Instructional Value of Powerpoint Presentations in Teacher Education E-Journal of New World Sciences Academy DOI E-Journal of New World Sciences Academy YÖKSİS
  14. 2010 Eğitimbilim alanında nitel araştırma metodolojisi ile gerçekleştirilen makalelerin analiz edilmesi Selçuk Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  15. 2010 Öğrenme güçlüğü çeken bir ilköğretim 3 sınıf öğrencisinin kaynaştırma sınıfındaki sosyal uyum becerilerinin incelenmesi The examination of the social adaptation skills who is a third grade student in an inclusive class of a primary school and learning difficulty E-Journal of New World Sciences Academy DOI E-Journal of New World Sciences Academy YÖKSİS
  16. 2007 Prospective teachers conceptions of teaching and learning revealed through metaphor analysis Learning and Instruction DOI 10.1016/S0959-4752(08)00017-0 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  17. 2006 Bir gelişim özrü olarak otizm Tarihçesi nedenleri ve tedavi yöntemleri Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS
  18. 2006 Öğretmen adaylarının öğretmen kavramına ilişkin algılarının metafor analizi yoluyla incelenmesi An invetigation of the concept of teacher among prospective teachers through metaphor analysis Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri DOI http:/www.edam.com.tr YÖKSİS TR Index JCR Q4
  19. 2005 Otistik bir çocuğun yabancı dil öğrenimine ilişkin örnek olay incelemesi Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI http:/www.sosyalbil.selcuk.edu.tr/SOS YÖKSİS

Akademisyenlere dön