Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

MERYEM NUR AYDEDE

Profesör

Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Articles 24 YÖKSİS 24 · OpenAlex 0 Total citations 71 h-index 4 · OpenAlex Q1 articles 1 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #56 / 213 Side field · top 26.3% Co-authors 27 5 Turkish institutions

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 7 + YÖKSİS · co-author record: 2
h-index 4 Percentile in Türkiye: 43 #364 of 952 at their university by h-index
i10-index
3
Total citations
71
Top 50% in Türkiye
Per article
7.9
FWCI
4.74
1.00 = world average
World top 1%
1
World top 10%
2
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 2 articles (29 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list. h-index on the OpenAlex author profile: 8.

Field ranking

YÖKSİS ?

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
27
With an akaturk profile
12
Turkish institutions
5
Co-authored works
%79

Academic co-authors 12

  1. FATİH MATYAR Profesör · Çukurova Üniversitesi 4
  2. BARIŞ ÇAYCI Profesör · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi same university 2
  3. ARZU AYDOĞAN YENMEZ Profesör · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi same university 1
  4. BORA BALUN Doçent · Karabük Üniversitesi 1
  5. ECE ÜMMÜ DEVECİ Profesör · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi same university 1
  6. OSMAN GÜLNAZ Profesör · Çukurova Üniversitesi 1
  7. SEMİRHAN GÖKÇE Doçent · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi same university 1
  8. SERTAÇ ARABACIOĞLU Doçent · Trakya Üniversitesi 1
  9. TUĞBA ÇELİK KORAT Profesör · Bahçeşehir Üniversitesi 1
  10. YASEMİN YAVUZER Profesör · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi same university 1
Show all (12)
  1. ÇAĞDAŞ GÖNEN Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
  2. ŞEVKET AYDIN Doktor Öğretim Üyesi · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi same university 1

National collaboration 5 institutions

Within own university6 joint works · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

  1. Çukurova Üniversitesi 4 works · 2 academics
  2. Bahçeşehir Üniversitesi 1 works · 1 academics
  3. Karabük Üniversitesi 1 works · 1 academics
  4. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 works · 1 academics
  5. Trakya Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 15

TEOMAN İSMAİL KESERCİOĞLU 3Halil İbrahim Öztürk 2AHMET SAVRANELENA ANGHELEMİNE ERMAN KARAEmrah ÖzçelikEsra DeveliGülser YavuzHasan EmikHasan Hüseyin GürsoyHÜLYA KAHYAOĞLUPLATOS JANOSTeoman KESERCİOĞLUYılmaz OlcayÇiğdem Çağlayan

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 3 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%1
Top 10%2
Avg · n 7 %58.8
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 3

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 2

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

24articles

Journals with publications

10 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q30 Q41
TR Index

Article list

  1. 2022 Development and validation of climate change awareness scale for high school students Environment, Development and Sustainability DOI 10.1007/s10668-022-02213-w YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex top 10% OpenAlex 96.3%
  2. 2022 Examining the Primary School Teacher Candidates’ Science Learning Skills in Terms of Their Attitudes Towards Science and Their Science Teaching Self-Efficacy Beliefs International Journal of Educational Methodology DOI 10.12973/ijem.8.4.853 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex top 1% OpenAlex 99.4%
  3. 2021 Investigation of Pre-Service Teachers' Awareness of STEM and STEM Teaching Intention IOJET DOI https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1286577.pdf YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.2%
  4. 2018 Öğretmen Adaylarının Çevresel Farkındalıklarının Sosyo-Demografik Özellikleri Açısından İncelenmesi Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/ trkefd.316242 YÖKSİS TR Index
  5. 2017 Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Aktif Öğrenme Eğilimleri Kastamonu Eğitim Dergisi DOI file:///C:/Users/PC/Downloads/587-8008-3-PB.pdf YÖKSİS
  6. 2017 Ortaokul Öğrencilerinin Ambalaj Atıklarının Geri Dönüşümüne Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi: (Niğde İl’xxi Örneği) TURKSOSBİLDER(Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi) YÖKSİS
  7. 2017 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Mikroskop Kullanımına Yönelik Görüşleri ve Kullanım Yeterlilikleri. Researcher: Social Science Studies DOI 10.18301/rss.439 YÖKSİS OpenAlex 31.5%
  8. 2017 Öğretim Üyelerine Yönelik Aktif Öğrenme Eğilimi Ölçeğinin Geliştirilmesi International Journal of Active Learning (IJAL) DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijal/issue/27703/292424 YÖKSİS
  9. 2016 Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Aktif Öğrenme Kavramına Yönelik Algıları Tukish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.9096 YÖKSİS TR Index OpenAlex 8.9%
  10. 2016 The Effect of Active Learning Based Science Camp Activities on Primary School Students Opinions Towards Scientific Knowledge and Scientific Process Skills International Electronic Journal of Environmental Education YÖKSİS
  11. 2015 Assessment of Science and Technology Teachers Perceptions Towards Active Learning International Journal of Academic Research DOI 10.7813/2075-4124.2015/7-3/A.2 YÖKSİS OpenAlex 67.5%
  12. 2015 Science Teachers Research Skills Through the Use of Scientific Method The Case of Turkey Educational Research and Reviews DOI 10.5897/ERR2015.2308 YÖKSİS OpenAlex 37.7%
  13. 2015 Aktif Öğrenme Ortamlarında Fen Öğretmenlerinin Fen Öğretimine Yönelik Tutumları International Journal of New Trends in Arts, Sports & Science Education (IJTASE) DOI 2146-9466 YÖKSİS
  14. 2012 Aktif Öğrenme Uygulamalarinin Öğrencilerin Kendi Kendine Öğrenme Becerilerine Etkisi H. Ü. Journal of Education YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4
  15. 2012 The Effect of Ecology Based Nature Actıvıtıes on Undergraduate Students Scıentıfıc Process Skills International Journal of New Trends in Arts, Sports & Science Education DOI file:///C:/Users/PC/Downloads/7-22-1-PB.pdf YÖKSİS
  16. 2010 Students Opinions Regarding the Usage of Computer Technologies İn Constructivist Learning Environment International Journal of Human Science YÖKSİS
  17. 2010 The Effect of Active Learning Based Activities on Students Learning Levels in Primary School Sixth Grade Science Course E-Journal of New World Sciences Academy YÖKSİS
  18. 2010 Fen Bilgisi Dersinin Öğretiminde Yaratıcı Drama Yönteminin Başarıya Etkisi Gazi Üniversitesi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi. DOI http://www.tebd.gazi.edu.tr/index.php/tebd/article/view/233 YÖKSİS
  19. 2010 Aktif Öğrenme Uygulamalarının Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://www.befjournal.com.tr/index.php/dergi/article/view/331/pdf_81 YÖKSİS
  20. 2009 Aktif Öğrenme Yaklaşımının Fen Bilgisi Dersindeki Akademik Başarı ve Kalıcılığa Etkisi Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI http://www.kefdergi.com/pdf/17_1/137.pdf YÖKSİS

← Back to academicians