Skip to content
akaturk Academic measurement

Academician

KİBAR GÜL

DOÇENT

NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Academic summary YÖKSİS and OpenAlex counted separately.
Articles 18
YÖKSİS18 OpenAlex0
Projects 4
Books 7
Proceedings 19

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 6
h-index 6 Percentile in Türkiye: 72 #82 of 617 at their university by h-index
i10-index
3
Total citations
121
Top 30% in Türkiye
Per article
20.2
FWCI
15.30
1.00 = world average
World top 1%
2
World top 10%
5

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included.

Field ranking

YÖKSİS ?

Index quartiles

?
Scopus (SJR) 7
  • Q1 3
  • Q2 0
  • Q3 2
  • Q4 2
WoS (JCR) 3
  • Q1 2
  • Q2 1
  • Q3 0
  • Q4 0
TR Index TR Index

9 articles

OpenAlex citation percentile
  • Top 1% 2
  • Top 10% 5
  • Avg 96.1%
  • n 6
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 3

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

Journals with publications

17 journals
Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q1 2 Q2 1 Q3 0 Q4 0
TR Index

Article list

  1. 2023 Algodoo based STEM education: A case study of pre-service science teachers Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-022-11348-2 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 10% OpenAlex 92.2%
  2. 2023 An examination of the effect of technology-based STEM education training in the framework of technology acceptance model Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-022-11539-x YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex top 1% OpenAlex 99.5%
  3. 2023 Teknoloji Odaklı Fen Eğitimi Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerine ve Teknoloji Entegrasyonu Öz-yeterlik Algılarına Etkisi Yaşadıkça Eğitim Dergisi DOI http://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/574/339 YÖKSİS TR Index
  4. 2023 Öğretmen Adaylarının STEM Eğitimine Yönelik Öz-Yeterlik ve Endişe Düzeylerinin İncelenmesi Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1211730 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 98.6%
  5. 2023 The Design, Implementation, And Evaluation of A STEM Education Course For Pre-Service Science Teachers Journal of Education in Science, Environment and Health DOI https://www.jeseh.net/index.php/jeseh/issue/archive YÖKSİS
  6. 2023 Advantages and challenges of STEM education in K-12: Systematic review and research synthesis International Journal of Research in Education and Science DOI 10.46328/ijres.3127 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 88.4%
  7. 2023 Determination of sustainable consumption behaviors of pre-service science teachers using the theory of planned behavior: A case of fast-food Anadolu University Journal of Education Faculty DOI https://dergipark.org.tr/en/pub/aujef/issue/73090/1097318 YÖKSİS
  8. 2022 Temel eğitim ve ortaöğretimde STEM eğitimi üzerine alan yazın incelemesi: Türkiye örneği Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.51460/baebd.931501 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 1% OpenAlex 99.5%
  9. 2021 Understanding pre-service teachers’ mobile learning readiness using the theory of planned behavior Educational Technology & Society DOI https://drive.google.com/file/d/1Lq8ElriFpjl4-d-7VooU7NWafBOlWGo7/view YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  10. 2021 Fen Bilimleri ve Matematik Öğretmeni Adaylarının STEM Alanlarına ve Kariyerlerine Yönelik Semantik (Anlamsal) Algıları Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi YÖKSİS TR Index
  11. 2021 Turkish Adaptation of Mobile Learning Readiness Scale in the Framework of Theory of Planned Behavior International Online Journal of Education and Teaching DOI https://iojet.org/index.php/IOJET/issue/view/35 YÖKSİS TR Index
  12. 2020 Öğretmen Eğitiminde STEM Çalışmaları Üzerine Alan Yazın İncelemesi İlköğretim Online (elektronik) DOI 10.17051/ilkonline.2020.689682 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 98.1%
  13. 2018 Investigating of pre-service science teachers’beliefs on education for sustainable development and sustainable behaviors International Electronic Journal of Environmental Education DOI https://dergipark.org.tr/download/article-file/478057 YÖKSİS SJR Q4
  14. 2017 Science teachers’ perceptions toward discrepant events applied in science education Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching DOI http://www.eduhk.hk/apfslt/v18_issue2/ates/abstract YÖKSİS SJR Q4
  15. 2014 Çevre Eğitimi Alanındaki Çalışmaların İncelenmesi Türkiye de Mevcut Durum Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (elektronik) DOI 10.12973/nefmed.2014.8.2.a1 YÖKSİS TR Index
  16. 2014 Yöntem Olarak Mühendislik Dizayna Ve Ders Materyali Olarak Legolara Öğretmen İle Öğretmen Adaylarının Bakış Açılarının İncelenmesi Turkish Studies DOI http://www.turkishstudies.net/Makaleler/903052382_42GC3BClKibar-vd-sos-761-786.pdf YÖKSİS TR Index
  17. 2013 Fen ve Teknoloji Özel Alan Yeterlilikleri Önem Düzeyinin Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Belirlenmesi Gaziantep University Journal of Social Sciences DOI file:///C:/Users/hp/Downloads/197-999-1-PB.pdf YÖKSİS TR Index
  18. 2012 Fen bilgisi öğretmen adaylarının mühendis ve mühendislik algılarının ve yöntem olarak mühendislik dizayna bakış açılarının incelenmesi Afyon Kocatepe Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi DOI http://fenbildergi.aku.edu.tr/ YÖKSİS

Back to academicians