İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

FUNDA NALBANTOĞLU YILMAZ

Profesör

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Makale 21 YÖKSİS 21 · OpenAlex 0 Toplam atıf 158 h-indeks 6 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %86 eşleşen 18 / 21 Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #2.741 / 11.858 Ana dal · üst %23,1 Ortak yazar 10 5 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 92. / 637
i10-indeks
5
Toplam atıf
158
Türkiye’de üst %29
Makale başına
8,8
FWCI
0,97
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

En çok atıf alan makaleleri

  1. Lise Öğrencilerinin Kariyer Kaygılarını Belirlemeye Yönelik Ölçek Geliştirme Çalışması 2016 39 atıf
  2. Comparison of Different Estimation Methods Used in Confirmatory Factor Analyses in Non-Normal Data: A Monte Carlo Study 2019 32 atıf
  3. Career Indecision and Career Anxiety in High School Students: An Investigation through Structural Equation Modelling 2018 dünyada üst %10 25 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 17 makaleye atıf yapan 24 yayın · 16 Türkiye adresli
  • 2018 1
  • 2019 2
  • 2020 7
  • 2021 9
  • 2022 2
  • 2025 3
  1. Proje İmam-Hatip Lisesi Son Sınıf Öğrencilerinin Bölüm Tercihlerini Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Araştırma TR Mukadder Ayten ve diğ. · Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi · 2025
  2. Career Anxiety as a Predictor of Career Adaptability and Optimism of High School Seniors Who Want to Make a Career Transition to University TR Osman Söner · International Journal of Educational Studies and Policy · 2025 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
  3. DOI 10.1177/28314425251404476 2025
  4. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ÖZGÜVENLERİ, KARİYER DENETİM ODAKLARI VE KARİYER KAYGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ TR Yılmaz Çoğalan ve diğ. · Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi · 2022 · bu akademisyenin 2 makalesine atıf
  5. DOI 10.4018/978-1-7998-8247-3.ch009 2022
  6. Çocukların Kariyer Gelişiminde Ebeveyn Desteği ve Sosyo-Demografik Özelliklerin Rolü TR Vedat BAKIR ve diğ. · Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
  7. Sabır eğiliminin kariyer kaygısı üzerindeki etkisinde kararlılığın aracılık rolü TR Mehmet Ali TAŞ ve diğ. · Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi · 2021
  8. Views of Teachers on the Potential Negative Effects of High Stake Tests TR Mustafa İLHAN ve diğ. · International Journal of Assessment Tools in Education · 2021
  9. Ebeveyn-Birey Kariyer Hedefleri Çelişkileri Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması TR Özlem BÜLBÜL ve diğ. · Cumhuriyet International Journal of Education · 2021
  10. Group Moderation Assessment Model: An Example of an Open-Ended Mathematics Exam TR Mithat TAKUNYACI ve diğ. · Sakarya University Journal of Education · 2021
  11. Using Generalizability Theory to Investigate the Reliability of Scores Assigned to Students in English Language Examination in Nigeria TR Olufunke AKİNDAHUNSİ ve diğ. · Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi · 2021
  12. DOI 10.14718/acp.2022.25.1.3 2021
  13. DOI 10.1111/jnp.12269 2021
  14. DOI 10.5093/psed2021a13 2021
  15. Kariyer Kararsızlığının Yordayıcısı Olarak İyi Oluş ve Kariyer Kaygısı TR Gürcan ŞEKER · Pamukkale University Journal of Education · 2020 · bu akademisyenin 3 makalesine atıf
  16. Comparison of Confirmatory Factor Analysis Estimation Methods on Binary Data TR Abdullah KILIÇ ve diğ. · International Journal of Assessment Tools in Education · 2020
  17. Yerel Halkın Sürdürülebilir Turizme Yönelik Tutumu: Fethiye Örneği TR Erkan GÜNEŞ ve diğ. · Uluslararası Türk Dünyası Turizm Araştırmaları Dergisi · 2020
  18. Çoklu Gösterimlerin Kullanıldığı Matematik Problemlerine Ait Çözümlerin Puanlayıcı Güvenirliği Açısından İncelenmesi TR Feride ÖZYILDIRIM GÜMÜŞ ve diğ. · Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi · 2020
  19. Late Childhood Period TR Fatma Elif Kilinç ve diğ. · Advances in Medical Diagnosis, Treatment, and Care · 2020
  20. DOI 10.1080/00223891.2020.1825963 2020
  21. DOI 10.1177/2165143420920168 2020
  22. Tıpta Uzmanlık Eğitimi ve Asistan Hekimlerin Sorunlarının İrdelenmesi: Bir Anket Çalışması TR Yasin YILMAZ ve diğ. · Tıp Eğitimi Dünyası · 2019
  23. DOI 10.3389/feduc.2019.00087 2019
  24. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN KARİYER KAYGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ TR Funda NALBANTOĞLU YILMAZ ve diğ. · Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2018
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 21

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 13 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 18 %55,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 9

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

21makale

Yayını olan dergiler

18 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q20 Q33 Q43
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q31 Q46
TR Index
13makale

Makale listesi

  1. 2026 A reliability generalization meta-analysis of career anxiety scale in Türkiye sample Current Psychology DOI 10.1007/s12144-025-08794-9 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 2.3%
  2. 2025 Soruları Gözden Geçirmede Farklı Yapay Zekâ Uygulamalarının Karşılaştırılması: Doğru-Yanlış Önermeleri Üzerine Bir Uygulama Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1532545 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.2%
  3. 2024 Comparing the reliability of performance task scores obtained from rating scale and analytic rubric using the generalizability theory Studies in Educational Evaluation DOI 10.1016/j.stueduc.2024.101413 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.9%
  4. 2022 Measurement Invariance Testing of Career Anxiety Scale by Gender and Grade Level Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.1028738 YÖKSİS TR Index OpenAlex 72.6%
  5. 2022 The Effect of Missing Data İmputation Methods on Generalizability Theory G and Phi Coefficients Innovative Education Researcher DOI 10.29228/iedres.63513 YÖKSİS OpenAlex 24.3%
  6. 2021 Comparing Paper-Pencil and Computer-Based Tests: A Meta-Analysis Study in The Sample of Turkey Eurasian Journal of Educational Research DOI 10.14689/ejer.2021.93.13 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 86.6%
  7. 2019 Mesleki Karar Envanteri Faktör Yapısına Ait Farklı Ölçme Modellerinin Doğrulayıcı Faktör Analizi İle İncelenmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2019.19.49440-585745 YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.0%
  8. 2019 Comparison of Different Estimation Methods Used in Confirmatory Factor Analyses in Non-Normal Data: A Monte Carlo Study International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2019.04.010 YÖKSİS OpenAlex 86.0%
  9. 2018 Career Indecision and Career Anxiety in High School Students: An Investigation through Structural Equation Modelling Eurasian Journal of Educational Research DOI http://ejer.com.tr/en/archives/2018-issue-78-480/career-indecision-and-career-anxiety-in-high-school-students-an-investigation-through-structural-eq YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.4%
  10. 2018 Lise Öğrencilerinin Kariyer Kaygılarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/554999 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.4%
  11. 2018 Coach 4 Me: Öğretmen Eğitiminde Kullanılabilecek Bir Leonardo Da Vinci Projesi Deneyimi OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.498760 YÖKSİS TR Index OpenAlex 12.5%
  12. 2017 Reliability of Scores Obtained from Self-, Peer-, and Teacher-Assessments on Teaching Materials Prepared by Teacher Candidates Educational Sciences-Theory and Practice DOI 10.12738/estp.2017.2.0098 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.7%
  13. 2017 Lise Öğrencilerinin Meslek Seçimlerini Etkileyen Faktörlerin İkili Karşılaştırmalar Yöntemiyle İncelenmesi Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi DOI 10.21031/epod.303882 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 80.8%
  14. 2017 Analysis of the Rater Effects on the Scoring of Diagnostic Trees Prepared by Teacher Candidates with the Many-Facet Rasch Model Journal of Education and Practice DOI http://iiste.org/Journals/index.php/JEP/article/view/37675/41150 YÖKSİS
  15. 2016 Lise Öğrencilerinin Kariyer Kaygılarını Belirlemeye Yönelik Ölçek Geliştirme Çalışması Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17860/mersinefd.282397 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.3%
  16. 2016 Öğretmen Adaylarının Öğretim Yöntemlerini Kullanma Becerilerine Ait Mikro Öğretim Uygulamalarının Çok Yüzeyli Rasch Modeliyle İncelenmesi International Online Journal of Educational Sciences DOI 10.15345/iojes.2016.02.020 YÖKSİS OpenAlex 13.2%
  17. 2015 Genellenebilirlik Kuramıyla Dikiş Atma ve Alma Becerileri İstasyonu Güvenirliğinin Değerlendirilmesi Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/epod/issue/5810 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 13.3%
  18. 2014 Comparison of Balanced and Unbalanced Designs Based on Generalizability Theory via the Data of Intramuscular Injection Station Education and Science DOI 10.15390/EB.2014.2408 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 6.3%
  19. 2012 İletişim Becerileri İstasyonundan Elde Edilen Öz Değerlendirme ve Puanlayıcı Değerlendirmelerinin Karşılaştırılması Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi DOI http://www.jret.org/FileUpload/ks281142/File/jret.2012.2.complete.pdf YÖKSİS
  20. 2012 İlköğretim Programında Yer Alan Ölçme ve Değerlendirme Kavramlarının Kullanım Çeşitliliğinin Belirlenmesi Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI http://bys.trakya.edu.tr/file/open/67741504 YÖKSİS TR Index OpenAlex 54.4%

Projeler 7 Tümünü gör (7) →

  1. 2024 Performans Görevlerini Puanlamada Yapay Zeka Teknolojisi ve Uzmanlardan Elde Edilen Puanların Güvenirliğinin Karşılaştırılması Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2024-11-03 – 2025-08-05
  2. 2024 Öğretmen Adaylarının TÜBİTAK Üniversite Öğrencileri Araştırma Projelerine Başvurmama Nedenlerinin İncelenmesi TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2024-03-26 – 2025-02-28
  3. 2024 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Fen Eğitimine Yönelik Öz-Yeterlikleri ile Analitik Düşünme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2024-03-26 – 2025-02-28
  4. 2021 Geçerli ve Güvenilir Nasıl Puanlama Yapılır? TÜBİTAK PROJESİ · Tamamlandı 2021-09-01 – 2021-12-08
  5. 2019 Çağdaş Ölçme ve Değerlendirme Uygulamaları NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2019-04-20 – 2019-04-28

Kitaplar 3

  1. 2022 Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Lisans Yayıncılık ISBN 9786257825832 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2020 Empowering Education: Research, Theory and Practice PETER LANG ISBN 978-3-631-80340-0 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2018 Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Lisans Yayıncılık ISBN 978-605-9498-31-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 15 Tümünü gör (15) →

  1. 2025 The Effect of Scoring Key Type on Reliability in Automatic Scoring of Performance Tasks with Artificial Intelligence INTERNATIONAL WARSAW SCIENTIFIC RESEARCH AND INNOVATION CONGRESS
  2. 2016 Öğretmen Adaylarının Ölçme Aracı Tercihlerinin İncelenmesi IIIrd INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS
  3. 2016 Ölçme ve Değerlendirme Dersi Çevrimiçi Sınav Uygulamasına Yönelik Öğrenci Görüşleri 1st INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS
  4. 2025 INVESTIGATING REASONS FOR TEACHER CANDIDATES NOT APPLYING FOR TÜBİTAK 2209-A RESEARCH PROJECT SUPPORT PROGRAMME FOR UNIVERSITY STUDENTS ASES X. INTERNATIONAL SOCIAL SCIENCES CONGRESS
  5. 2024 Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Fen Eğitimine Yönelik Öz Yeterlilikleri ile Analitik Düşünme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi International Education Congress

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
10
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%52

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. HİCRAN ÇETİN GÜNDÜZ Doçent · Başkent Üniversitesi 5
  2. AYSUN ERGİNER Doçent · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 1
  3. BEDRİ NEJAT YÜZÜAK Araştırma Görevlisi · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 1
  4. EMİNE ZEHRA TURAN Doçent · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. ERGİN ERGİNER Doçent · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. MELTEM ACAR GÜVENDİR Profesör · Trakya Üniversitesi 1
  7. NEZAKET BİLGE KATKAT Profesör · Mersin Üniversitesi 1
  8. SELAHATTİN GELBAL Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  9. YEŞİM ÖZER ÖZKAN Profesör · Gaziantep Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

  1. Başkent Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  2. Gaziantep Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Mersin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Trakya Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1

Ezel TAVŞANCIL

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.