Akademisyen
MELTEM ACAR GÜVENDİR
PROFESÖR
TRAKYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.
- Makale 57
- Proje 0
- Kitap 0
- Bildiri 0
- Patent 0
- Sanatsal 0
Scopus (SJR)
Q1
4
Q2
5
Q3
4
Q4
2
WoS (JCR)
Q1
1
Q2
3
Q3
7
Q4
9
TR Index
21
makale
Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.
Üst %1 makale
0
Üst %10 makale
11
Ort. yüzdelik
62.4%
Üst %1 payı
0.0%
Üst %10 payı
32.4%
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Makale listesi
- 2026 Multilevel predictors of middle school mathematics anxiety: Roles of students, teachers, and parents YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 8.8%
- 2026 Bridging minds and machines: a comparative study of AI and human rater agreement and reliability in educational assessment YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.2%
- 2025 Ölçek Seçiminde Arayış: Doğru Ölçeği Bulma Yolculuğu YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 83.0%
- 2025 The Cognitive Flexibility Scale for Individuals With Autism Spectrum Disorder: A Turkish Adaptation and Validation Study YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 19.3%
- 2025 Cognitive flexibility in children and adolescents with autism spectrum disorder: current status and research directions YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 81.2%
- 2025 Examining the Wording Effect: What Are We Measuring?. YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 3.6%
- 2025 Measuring Test Anxiety Using Physiological Markers: A Comparative Study of Multiple-Choice and Open-Ended Tests YÖKSİS OpenAlex 7.8%
- 2024 The effects of study abroad on L2 vocabulary development: A meta-analysis. YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
- 2024 Okul Öncesi Alanındaki Aday Öğretmenlerin Aday Öğretmen Yetiştirme Sürecine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi YÖKSİS OpenAlex 51.9%
- 2022 Adaptation of Teachers' Perceptions of Grading Practices Scale to Turkish and Examination of Measurement Invariance YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 20.4%
- 2022 Item Removal Strategies Conducted in Exploratory Factor Analysis: A Comparative Study YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
- 2021 Uzaktan Eğitimin Değerlendirmeye Yansımaları: Çevrim İçi Sınavlar mı Sınıf İçi Sınavlar mı? YÖKSİS OpenAlex 84.6%
- 2021 The Role of Achievement In The Correlation Between Teacher Candidates' Measurement And Evaluation Common Competency Perceptions And Assessment Literacy YÖKSİS OpenAlex 33.3%
- 2021 Differential Item Functioning Analysis of a High Stake Test in Terms of Statistical Regions of Turkey YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 54.2%
- 2021 Okul Müdürlerinin Performans Değerlendirme Sürecine İlişkin Öğretmen Algıları Ölçeği. OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi YÖKSİS OpenAlex 12.5%
- 2020 Yurt Dışı Eğitim ve İkinci Dil Öz-Yeterlik İnançları Ölçeği YÖKSİS OpenAlex 71.4%
- 2019 Investigation of Turkey and Singapore Schools in Terms of Teacher Professional Development and Teacher Behaviors Hindering Learning Variables YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
- 2019 The Problems of International Students Studying in Higher Education YÖKSİS OpenAlex 83.7%
- 2018 Merkezi Sınavların Öğretmenler Üzerindeki Öğretimsel ve Duyuşsal Etkilerini Belirlemeye Yönelik Öğretmen Ölçeğinin Geliştirilmesi YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.1%
- 2015 Türkiye deki Eğitim Alanında Yayımlanan Bilimsel Dergilerde Ölçek Geliştirme ve Uyarlama Konulu Makalelerin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.0%