Akademisyen
AYTAÇ KURTULUŞ
Profesör
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Temel Eğitim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 27- i10-indeks
- 5
- Toplam atıf
- 219 Türkiye’de üst %23
- Makale başına
- 8,1
- FWCI
- 1,26 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
- The effects of Google Sketchup based geometry activities and projects on spatial visualization ability of student mathematics teachers
- The effects of web based interactive virtual tours on the development of prospective mathematics teachers spatial skills
- Students misconceptions and errors in transformation geometry
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 9.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.056/ 11.858 üst %8,9 Üniversitede #19/ 151Puan 15,8 dergi 14,8 · OA ek 1
- Makale sırası666/11.858
- Scopus sırası974/11.858
- WoS sırası1.398/11.858
- YÖKSİS50
- Scopus11
- WoS7
-
Yan dal Temel EğitimPuan sırası #61/ 620 üst %9,8 Üniversitede #4/ 7Puan 15,8 dergi 14,8 · OA ek 1
- Makale sırası45/620
- Scopus sırası48/620
- WoS sırası64/620
- YÖKSİS50
- Scopus11
- WoS7
Anahtar kelime sıralamaları 1
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 37
- akaturk profili olan
- 12
- Ulusal kurum
- 6
- Ortak yazarlı eser
- %88
Ortak çalıştığı akademisyenler 12
- TUBA ADA Profesör · Anadolu Üniversitesi 10
- CANDAŞ UYGAN Doçent · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi aynı üniversite 3
- AHMET OĞUZ AKÇAY Doçent · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi aynı üniversite 2
- ALİ ERYILMAZ Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 2
- ENGİN KARAHAN Doçent · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2
- ASİYE BERBER Doçent · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi aynı üniversite 1
- EMİN ÖZEN Doktor Öğretim Üyesi · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
- ERDAL CANPOLAT Profesör · Fırat Üniversitesi 1
- HÜSEYİN BAHADIR YANIK Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
- MEHMET ERSOY Doçent · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (12)
- REMZİ KILIÇ Doçent · Aksaray Üniversitesi 1
- ÖZGE MISIRLI Doktor Öğretim Üyesi · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 6 kurum
Kurum içi8 ortak eser · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
- Anadolu Üniversitesi 10 eser · 2 akademisyen
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Yıldız Teknik Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Aksaray Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Fırat Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 25
Belma Yolcu 2HİLAL ÖZCAN 2Ali Osman AkkayaBelgin KÖRMUTLUBüşra ÖztürkDeren ÖnerDilara DoğancıElif SaygılıFeride KAPLANGülsüm DemirHüsyin Bahadır YanıkKerem ÇobanRabia Halenur SümerRuşen ÇolakSaliha KARGISerap GündoğduSevcan AKAYSultan SatırSıla KürtüncüTuğçe SelviÖZLEM TOMOOĞLU DEMİRÖzgül DemirÖzlem TuranÖzlem Çelikkolİnci Ünlüer
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 8
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 7
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Özdeşlikler ve Çarpanlara Ayırma Konusuna Yönelik Kavramsal veİşlemsel Anlama Süreçlerinin İncelenmesi
-
— KÖŞEGEN KAVRAMININ APP INVENTOR’DA UYGULANMASI
-
— Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Özdeşlikler ve Çarpanlara Ayırma Konusuna Yönelik Kavramsal ve İşlemsel Anlama Süreçlerinin İncelenmesi
-
— Köşegen Kavramının App Inventor’da Uygulanması
-
— Sınıf, Matematik ve Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimlerinin Disiplinlerarası Yaklaşımla Desteklenmesi: STEM Uygulamaları
-
— Ölçme Aracı Olarak Web Destekli Projenin Kullanıldığı 5E Modelinde bir Uygulama: Birim Kesirler Örneği
-
— 6.SINIF ÖĞRENCİLERİNE ALAN ÖLÇME KONUSUNUN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK BİR EYLEM ARAŞTIRMASI
-
— Tübitak Bilimsel Proje Danışmanlığı Eğitimi
-
— Matematik Öğretmen adaylarına Bilgisayar Destekli Öğretim Ortamında Öklidyen ve Öklidyen Olmayan Geometrilerin Öğretimi
-
— Matematik Öğretiminde Web destekli Araştırma Projeleri Tasarımı ve Uygulamaları Projeleri