Akademisyen
TUBA ADA
Profesör
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 14 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks
2
Türkiye yüzdelik dilimi: 28
Üniversitesinde h-indekse göre 473. / 1.037
- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 23 Türkiye’de üst %59
- Makale başına
- 1,5
- FWCI
- 1,30 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
- Matematik Dersi Öğretim Programı Üzerine Meslek Lisesi Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri
- Evaluation of Mathematics Teacher Candidates' the Ellipse Knowledge According to the Revised Bloom's Taxonomy
- İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Teknoloji Destekli Geometri Dersindeki Geometrik Oluşum Edinimleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 14
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 5
- Ortak yazarlı eser
- %61
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- AYTAÇ KURTULUŞ Profesör · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 13
- HÜSEYİN BAHADIR YANIK Profesör · Anadolu Üniversitesi aynı üniversite 3
- SELÇUK ALKAN Doktor Öğretim Üyesi · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 3
- AYÇA AKIN Doçent · Antalya Belek Üniversitesi 2
- CEM OKTAY GÜZELLER Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
- HASRET GÜREŞ Araştırma Görevlisi · Balıkesir Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 5 kurum
Kurum içi3 ortak eser · Anadolu Üniversitesi
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 13 eser · 1 akademisyen
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Antalya Belek Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Balıkesir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Yıldız Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8
H. Seda Sezgin 2Ahmet YANIKDidem Nimet BerkünDilek TANIŞLIEmel ERDOĞANFATİH BİÇERNilüfer KÖSEİsmail KOCAYUSUFOĞLU
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %104
Ort. · n 14
%51,9
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 5
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
12 dergi
- ISSN 2146-4014 2
- ISSN 1878-0423 1
- ISSN 2065-1430 1
- ISSN 2146-7242 1
- ISSN 2147-9844 1
- Applied Sciences 1
- Educational Research and Reviews 1
- International Journal for Technology in Mathematics Education 1
- Journal of Mathematics and the Arts 1
- SAGE Open 1
- Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry (discontinued) 1
- xx 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 Bringing Math to Life Through Digital Game Design: A Design-Based Research Study on Teaching Taxicab Geometry Through Historical and Social Contexts YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.1%
- 2026 Analyzing characteristics of spatial scaling strategies, spatial skills, mathematical literacy, and orienteering performance: A one-year program regarding orienteering activities with seventh-grade students YÖKSİS JCR Q1 OpenAlex 22.4%
- 2025 Revealing and examining students’ cultural mathematical knowledge and thoughts through an ethnomathematics activity YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.7%
- 2023 Digital Game Design Process for the Concept of Area YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
- 2023 Investigation of Released Problems Regarding the Concept of Ratio-Proportion in Higher Education Institutions Exams in terms of Mathematical Reasoning YÖKSİS TR Index
- 2020 Matematik Dersi Öğretim Programı Üzerine Meslek Lisesi Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.8%
- 2019 Mathematical Modeling of Parabolas: Examples From Architects YÖKSİS JCR Q2
- 2019 Problems and Solution Suggestions in Teaching Rotation Transformation in ConicSections YÖKSİS OpenAlex 30.7%
- 2017 Permütasyon ve Olasılık Konusunun Öğretiminde Bilgi Değişme Tekniğinin Kullanılmasının Akademik Başarıya Ve Hatırda Tutma Düzeyine Etkisinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2017 Valuation of Mathematics Teacher Candidates’ the Ellipse Knowledge According to the Revised Bloom’s Taxonomy YÖKSİS
- 2016 Determination of the Relative Positions of Three Planes Action Research YÖKSİS OpenAlex 9.7%
- 2015 Developing the concept of a parabola in Taxicab geometry YÖKSİS
- 2015 How Does A Taxi Driver Use Geometry YÖKSİS
- 2014 Bir Ortaokul Matematik Öğretmeninin WebQuest in Uygulamasına Yönelik Görüşü YÖKSİS
- 2013 Investigation of the Development of 7th Grade Students Skills to Define Construct and Classify Polygons with Cabri Geometry YÖKSİS TR Index
- 2013 Teaching activity based taxicab geometry YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 87.4%
- 2012 Project based learning to explore taxicab geometry YÖKSİS
- 2012 WebQuest on conic sections as a learning tool for prospective teachers YÖKSİS
- 2012 İlköğretim matematik öğretmen adaylarının teknoloji destekli geometri dersindeki geometrik oluşum kazanımları YÖKSİS
- 2012 Middle School Mathematics Teachers’ Initial Perceptions about Webquests YÖKSİS