Academician profile · DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ
ŞEYMA ŞENGİL AKAR
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi
- EĞİTİM FAKÜLTESİ
- TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
Scopus (SJR)
Q1
3
Q2
1
Q3
1
Q4
1
WoS (JCR)
Q1
2
Q2
1
Q3
1
Q4
1
TR Index
3
articles
Articles
- 2026 Students’ conceptualization of Pythagorean theorem (in RME): Examination with APOS
- 2025 FOSTERING MATHEMATICAL CREATIVITY: A CASE STUDY OF MIDDLE SCHOOL TEACHERS CLASSROOM PRACTICES
- 2025 Mathematical Modeling Studies on Geometry Subjects: What, How, When. A Systematic Literature Review
- 2024 Games in mathematics education: systematic literature review
- 2024 Which Intelligence Games are Used in Primary Education?A Systematic Literature Review
- 2024 Okul Öncesi Dönem Matematik Eğitiminde Sayı Kavramı ile İlgili Ulusal Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
- 2023 Examining YOUTUBE Videos with Counting and Numbers Content for Preschool Children
- 2023 Middle School Teachers Views on Mathematical Creativity and Supporting Mathematical Creativity
- 2023 MEB 7. Sınıf Matematik Ders Kitabının Matematiksel Yaratıcılığı Desteklemesi Bağlamında İncelenmesi
- 2022 Investigation of mathematical collective creativity of gifted middle school students during model-eliciting activities: the case of the quilt problem
- 2021 Understanding the Initial Stories of Families Preferring Homeschooling: A Narrative Study
- 2021 DISTANCE EDUCATION EXPERIENCES OF SECONDARY SCHOOL MATH TEACHERS DURING THE PANDEMIC: A NARRATIVE STUDY
- 2020 Academically Gifted Albino: A Narrative Study of a Twice-Exceptional
- 2015 Ortaokul 7 Sınıf Öğrencilerinin Cebirsel İfadeleri ve Değişkenleri Yorumlama Sürecinde Yaptıkları Hatalar
- 2013 THE EFFECTIVENESS OF THE CREATIVE REVERSAL ACT CREACT ON STUDENTS CREATIVE THINKING FURTHER EVIDENCE FROM TURKEY
- 2012 İlköğretim okullarında görev yapmakta olan öğretmenlerin üstün yetenek kavramı hakkındaki görüşleri