Skip to content
akaturk Academic measurement

Article detail · 2020 · article

Çin halk Cumhuriyeti Eğitim Sistemi

Journal OPUS
ISSN2528-9535
YÖKSİS OpenAlex Open access · diamond TR Index
Year2020
Citations7OpenAlex
Percentile%78.5
FWCI0.861.00 = world average
Scopus (SJR)Q2

Data source split

  • YÖKSİSYÖKSİS article record
  • YÖKSİS venueOPUS
  • OpenAlexOpenAlex enrichment (abstract, citations, topics)

Abstract

OpenAlex Turkish

Bu çalışmada dünyanın en kalabalık ülkesi, küresel ekonomide önemli söz sahibi ve Marksist-Leninist ideolojiye bağlı nadir ülkelerden biri olan Çin’in Eğitim Sistemini eyaletler ve bölgeler arası ortak özellikleriyle ele almak amaçlanmıştır. Çin Anayasası’nda eğitim vatandaşlar için hem hak hem de görev olarak görülmektedir. Çin’de eğitim merkez, eyalet, il, belediye ve ilçe düzeyinde kurulan teşkilatlarla yönetilmektedir. Çin’de zorunlu eğitim süresi altı yıl ilkokul ve üç yıl ortaokul/alt ortaöğretim biçiminde dokuz yıldır. Ortaokuldan sonra girilen mecburi sınavla öğrencilerin gideceği lise belirlenir. Yükseköğretim kurumlarına kabuller lise bitirme sınavı ve ulusal giriş sınavında alınan sonuçlara bağlıdır. Üniversiteye girişte büyük rekabet yaşanır. Okullarda istihdam edilen “parti sekreteri” eğitim sisteminin komünist parti programına göre yürütüldüğünü yakından denetlemektedir. İki yıl veya dört yıllık lisans eğitimiyle öğretmen yetiştirilmekte, ancak atama öncesi adayların iki aşamalı bir sınava girmeleri gerekmektedir. Öğretmenlerin hizmetiçi eğitimine büyük önem verilmektedir ve kariyer basamakları bulunmaktadır. Bölgeye göre, öğretmen maaşları arasında büyük farklılıklar vardır. Eğitim yöneticisi yetiştirmede yeterlik, geliştirme ve ileri düzey adında üç basamaklı program uygulanmaktadır. Eğitimin finansmanı merkez ve eyalet hükümetleri tarafından birlikte sağlanmaktadır. Öğretmen yetiştirmede hizmetiçi eğitime, yönetici yetiştirmeye ve meslek eğitimine verilen önem Çin Eğitim Sistemi’nin örnek alınabilecek yönleridir.

Topics

Citations

OpenAlex cited_by_count. Not a WoS or Scopus citation count; those sources have no separate column here.

7citationsOpenAlex · cited_by_count (cache / database)

7 publications in the local catalog that cite this work (OpenAlex reference match; not the full global list).

  1. 2024 Çin, Avustralya, Rusya ve Arjantin Eğitim Yönetimi Sistemlerinin KarşılaştırılmasıCitations 3 · OpenAlex
  2. 2024 Çin, Avustralya, Rusya ve Arjantin Eğitim Yönetimi Sistemlerinin KarşılaştırılmasıCitations 3 · OpenAlex
  3. 2022 PISA’da Başarılı Olan Ülkeler İle Türkiye’ de Okul Yöneticilerini Seçme, Atama ve Yetiştirme SüreciCitations 3 · OpenAlex
  4. 2024 PISA 2022’de Başarılı Olan Ülkelerin Eğitim Denetim Sistemleri ve Türkiye'nin Eğitim Denetim Sisteminin KarşılaştırılmasıCitations 2 · OpenAlex
  5. 2025 PISA ve Çin, Polonya, Estonya, Kanada, İrlanda’da Eğitim DenetimiCitations 1 · OpenAlex
  6. 2022 Çin Halk Cumhuriyeti ve Küba Cumhuriyeti’nin Karşılaştırılması: Değişen Düzende Anayasal Siyasal Sistem ve EkonomiCitations 1 · OpenAlex
  7. 2025 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve Çin Fen Bilimleri Programlarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesiCitations 0 · OpenAlex

Authors

2
  1. BAŞAK Coşkun 1
  2. MUSTAFA ÇELİKTEN ERCİYES ÜNİVERSİTESİ 2