İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 39 YÖKSİS 39 · OpenAlex 0 Toplam atıf 134 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 29 7 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 22 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 247. / 1.029
i10-indeks
5
Toplam atıf
134
Türkiye’de üst %32
Makale başına
5,8
FWCI
3,02
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
3
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
29
akaturk profili olan
11
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%69

Ortak çalıştığı akademisyenler 11

  1. KAYA YILDIZ Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 2
  2. TURGUT KARAKÖSE Profesör · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 2
  3. TİJEN TÜLÜBAŞ Doçent · Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 2
  4. ESMA ŞENEL BİNGÜL Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İzmir Demokrasi Üniversitesi 1
  5. HATİCE ATEŞ Profesör · Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 1
  6. MEHMET OĞUZHAN İLBAN Profesör · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. MUSTAFA ÇELİKTEN Profesör · Erciyes Üniversitesi 1
  8. NECMETTİN ÖZMEN Doçent · İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 1
  9. SEDAT KANADLI Profesör · Mersin Üniversitesi 1
  10. VAHİT SAPAR Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Balıkesir Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (11)
  1. YUSUF CERİT Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Balıkesir Üniversitesi

  1. Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  2. Kütahya Dumlupınar Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  3. Erciyes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Mersin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. İzmir Demokrasi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 18

Abdurrahman Kardaş 4Esin Metlilo 4Soner Yıldırım 4Tuğba Sancak 2AYDIN DAKESAyhan DenizBediha Gökçen AykolELİF KARACAGüler Kanbay AkKasım ŞengönülMEHMET AKSUMünevver Muyo YıldırımNur Hilal YıldırımOzan ŞerefhanoğluSevil İmertYağmur BAYARÜNAL GÖZÜDOKİlker Yılmaz

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 11 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %103
Ort. · n 22 %48,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

39makale

Yayını olan dergiler

27 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q10 Q23 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Predictive Relations Between Teachers Cultural Values and Their Perceptions of Cultural Leadership and Classroom Management Approaches: A Kosovo-Türkiye Comparison Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.1608688 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 87.5%
  2. 2025 The predictive relationship between teachers' lateral thinking tendencies and their preferred classroom management and teaching approach International Journal of Innovative Research and Scientific Studies DOI 10.53894/ijirss.v8i2.5190 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 3.9%
  3. 2025 Development of Classroom Management Scale: Validity and Reliability Study International Journal of Psychology and Educational Studies DOI 10.52380/ijpes.2025.12.2.1401 YÖKSİS OpenAlex 16.4%
  4. 2024 How Collective Efficacy Mediates the Association between Principal Instructional Leadership and Teacher Self-Efficacy: Findings from a Meta-Analytic Structural Equation Modeling (MASEM) Study Behavioral Sciences DOI 10.3390/bs14020085 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.6%
  5. 2024 Teachers’ Indıvıdual Cultural Values and the Relatıonshıp Between Psychologıcal Resılıence and Perceptıons of Alıenatıon HUMAN RESEARCH IN REHABILITATION DOI 10.21554/hrr.042401 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 62.6%
  6. 2023 A comprehensive review on emerging trends in the dynamic evolution of digital addiction and depression Frontiers DOI 10.3389/fpsyg.2023.1126815 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.6%
  7. 2023 Othering Behaviors Scale: Validity and Reliability Study; Ötekileştirme Davranışları Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması The Journal of Turkish Educational Sciences, Gazi University DOI 10.37217/tebd.1171401 YÖKSİS TR Index OpenAlex 32.4%
  8. 2023 Türk Atasözlerinde Yer Alan Pedagojik Anlamlar ve Çağdaş Yansımaları MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI 10.33206/mjss.1180598 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.9%
  9. 2023 The Relationship Between Work-Life Balance and Academic Burnout Levels of Academic Staff International Journal of Psychology and Educational Studies DOI 10.52380/ijpes.2023.10.3.1168 YÖKSİS OpenAlex 85.1%
  10. 2022 Güvenli Okul Oluşturulmasına İlişkin Yerel Yöneticilerin Görüşleri İZÜ Eğitim Dergisi-http://dergipark.gov.tr/izujed DOI 10.46423/izujed.1122459 YÖKSİS OpenAlex 7.0%
  11. 2022 The relationship between the democratic attitudes of school managers and the motivatıonal commitment of teachers Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.31795/baunsobed.1093304 YÖKSİS TR Index
  12. 2022 Lateral Thinking Self-Assessment Scale: Validity and Reliability Study International Online Journal of Educational Sciences (IOJES) DOI 10.15345/iojes.2022.02.017 YÖKSİS
  13. 2022 Intellectual Level Scale (ILS-19) for School Administrators: Validity and Reliability Study Educational Process: International Journal DOI 10.22521/edupij.2022.112.2 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 9.5%
  14. 2021 Öğretmen ve Veli Görüşlerine Göre Ailelerin Eğitime Katılımı (Kosova Örneği) İZÜ Eğitim Dergisi DOI 10.46423/izujed.839888 YÖKSİS OpenAlex 65.5%
  15. 2021 OKUL POLİSİ SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL (SSSJournal) DOI 10.26449/sssj.3518 YÖKSİS OpenAlex 40.0%
  16. 2020 Okul Yöneticilerinin Kriz Yönetimi Tutumları İle Duygusal Zekâları Arasındaki İlişki İZÜ Eğitim Dergisi DOI 10.46423/izujed.733955 YÖKSİS OpenAlex 58.9%
  17. 2020 Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezlerindeki Yöneticilerin Öğretmenlerle İletişim Düzeyleri ile Etik Liderlikleri Arasındaki İlişki YILDIZ Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI file:///C:/Users/bilal.yildirim/Downloads/YTU-YJER-2019-4-2.18591.pdf YÖKSİS
  18. 2020 Participation of Family in Education According to the Views of Teachers and Parents YILDIZ Journal of Educational Research DOI 10.51280/yjer.2020.4 YÖKSİS
  19. 2019 Okullarda Mekansal Düzenleme Memnuniyet Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Kuramsal Eğitimbilim Dergisi DOI 10.30831/akukeg.441999 YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.7%
  20. 2018 Üniversite Öğrencilerinin Osmanlı Türkçesine İlişkin Tutumları Dil ve Edebiyat Araştırmaları DOI https://www.tded.org.tr/dergi/10122/dil-ve-edebiyat-arastirmalari-dergisi YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön